Comprensione del testo A1. Nel testo, il fatto di camminare all

Comprensione del testo
A1. Nel testo, il fatto di camminare all’indietro è una caratteristica…
di tutti i gamberi.
solo dei gamberi della famiglia del protagonista.
delle rane.
di nessun gambero.
A2. Per collegare le frasi i primi giorni l’impresa gli costava tantissima fatica e Urtava dappertutto,
si ammaccava la corazza e si schiacciava una zampa con l’altra (righe 4-6), quale parola
inseriresti?
E.
Inoltre.
Infatti.
Ma.
A3. Quale dei personaggi della favola, da giovane, si era comportato come il protagonista? Scrivi
qui sotto di quale personaggio si tratta.
A4. Nella frase Il suo passaggio destò subito la sorpresa di un crocchio di rane… (riga 22), il verbo
destò significa…
svegliò.
aumentò.
suscitò.
arrestò.
A5. La ninfea (riga 24) è…
una figura femminile della mitologia greca, che viveva vicino ai corsi d’acqua.
una pianta acquatica con foglie che galleggiano sull’acqua.
un animale acquatico che vive presso gli stagni.
il verso emesso dalle rane.
A6. Alla fine della favola, il protagonista se ne va per la sua strada, convinto della propria scelta.
Quale avverbio indica questa convinzione? Trovalo e trascrivilo qui sotto.
A7. C’è qualche personaggio che incoraggia il protagonista, nella sua scelta di camminare in
avanti?
Sì, il vecchio gamberone.
Sì, la madre.
Sì, la ninfea.
No, non lo incoraggia nessuno.
A8. Qual è il consiglio che il vecchio gamberone dà al protagonista? Trova la frase che lo esprime e
trascrivila qui sotto.
A9. Il termine crocchio (riga 22) indica…
il punto in cui si incontrano più strade.
un modo di acconciare i capelli.
uno stagno.
un piccolo gruppo di individui che parlano tra loro.
A10. Alle righe 19-20, cosa significa l’espressione essere nel giusto?
Essere giusto.
Avere torto.
Tornare.
Avere ragione.
A11. Per collegare le frasi Il mondo va a rovescio e guardate quel gambero e datemi torto, se potete
(righe 25-26), quale congiunzione inseriresti?
E.
Ma.
Infatti.
Perciò.
A12. Nella prima parte della favola, prima di lasciare la famiglia, il protagonista vive…
tra i sassi.
nella sabbia.
in uno stagno.
presso un ruscello.
A13. Quale frase usa uno dei familiari del protagonista per significare “sei impazzito”? Trovala e
trascrivila qui sotto.
A14. Qual è il significato della favola?
Non bisogna mai andare contro ciò che fa la maggioranza delle persone.
Bisogna a tutti i costi comportarsi in modo diverso dagli altri.
Fare ciò di cui si è convinti, anche se le altre persone non sono d’accordo, è una scelta ammirevole.
Chi segue la propria strada e fa ciò di cui è convinto raggiungerà sicuramente il successo.
A15. I personaggi con cui il protagonista parla…
invitano il protagonista a rinunciare alla propria convinzione, pur ammirando il suo comportamento.
invitano il protagonista ad abbandonare la propria convinzione.
credono che il tentativo del protagonista sia sbagliato, ma non glielo dicono direttamente.
incoraggiano il protagonista a seguire la propria convinzione.
Riflessione sulla lingua (conoscenze grammaticali)
B1. Quale di queste frasi contiene un aggettivo numerale cardinale?
Il primo arrivato ha ricevuto una coppa.
Ho una fame da lupi: dammi una doppia porzione di spaghetti.
L’anno solare comprende dodici mesi.
Dopo tanti anni, ormai la conosco molto bene.
B2. Individua nelle seguenti frasi i pronomi possessivi e trascrivili nello spazio sottostante. Se la
frase non contiene pronomi possessivi, inserisci una X.
1. Per piacere, dammi degli altri biscotti, i miei li ha divorati tutti tuo fratello.
2. Mia sorella ha ricevuto in dono per il suo compleanno una bicicletta con il cambio.
B3. Nelle seguenti frasi, completa i verbi riflessivi inserendo i pronomi adatti.
1.
sistemammo alla meglio sotto la tenda.
2.
guardò a lungo prima di uscire.
B4. Completa le frasi con le congiunzioni corrette, scegliendole tra quelle proposte tra parentesi.
1. Leopoldo ha ottenuto il trasferimento,
(tuttavia/perciò/infatti) non è contento
(perché/anche se/se) la nuova sede è più scomoda di quella precedente.
2. Per il suo compleanno, preparerò il piatto preferito di Armando
se/se) riuscirò a trovare gli ingredienti.
(perché/anche
B5. Individua le apposizioni contenute nel seguente testo e trascrivile in sequenza nello spazio
sottostante, separandole con una virgola.
Al dio Marte, padre della città di Roma, perché secondo la tradizione aveva fecondato Rea Silva,
madre dei due gemelli fondatori, i Romani dedicarono marzo, mese in cui cade l’equinozio di
primavera.
B6. Nella frase In quest’isola impervia, dalle coste scoscese con scarsi attracchi, non esistono porti
adatti a grandi navi…
il soggetto è sottinteso.
il soggetto manca, poiché il verbo è impersonale.
il soggetto è grandi navi.
il soggetto è porti.
B7. Quale delle seguenti frasi contiene un complemento di compagnia?
Con chi hai pranzato oggi?
Ho eliminato la macchia con un lavaggio a 60°.
Con molta pazienza imparerai a disegnare bene.
Si è presentato alla festa di carnevale in costume da bagno, con pinne e occhiali.
B8. Quale delle seguenti frasi non contiene una subordinata implicita?
Salendo sull’autobus Lucia è inciampata e si è fatta male a una caviglia.
Si preoccupava di non arrivare in ritardo per non far aspettare gli amici.
Quando aprì la finestra, una folata di vento lo investì e mise a soqquadro le sue carte.
Ci pregò di avere pazienza ancora per qualche minuto.
B9. Quale delle seguenti frasi contiene una subordinata con valore avversativo?
Hai sempre qualcosa da obiettare, ma faresti bene a tacere!
Invece di mandare i soldati all’attacco il generale ha deciso di attendere i rinforzi.
Quello che dicono sarà vero, però io non ci credo.
Sebbene sia stato pubblicato in moltissime copie, il suo ultimo romanzo è già esaurito e verrà presto
ristampato.
B10. Individua le subordinate con valore modale contenute nelle seguenti frasi e trascrivile nello
spazio sottostante. Se la frase non ne contiene, inserisci una X.
1. Si guadagnava da vivere lavorando come magazziniere.
2. Quando partecipò alla finale dei 100 metri a ostacoli, il campione vinse facilmente senza
sprecare troppe energie.