Latino - Liceo Vermigli

PROGRAMMA QUADRIENNALE LATINO LICEO LINGUISTICO* E SCIENTIFICO
CLASSI
Classe I
(primo
biennio)
AMBITI
OBIETTIVI SPECIFICI DI
APPRENDIMENTO
METODOLOGIA E
STRUMENTI
GRAMMATICA
Classe II
(secondo
biennio)
OBIETTIVI SPECIFICI DI
APPRENDIMENTO
GRAMMATICA
LETTERATURA Classe III
(secondo
biennio)
OBIETTIVI SPECIFICI DI
APPRENDIMENTO
GRAMMATICA
CONTENUTI
Lettura e comprensione dei testi proposti sulla base del
lessico assimilato. Conoscenza dei casi, delle 5
declinazioni, degli aggettivi, dei pronomi, dei verbi e dei
principali complementi.
Lezioni frontali, uso del vocabolario, esercizi in plenum
ed a casa.
L’alfabeto, i dittonghi, la pronuncia
Il nome e l’aggettivo: le parti del discorso, il genere e il
numero, i casi e le declinazioni, gli aggettivi e i gradi
dell’aggettivo.
Il verbo: caratteristiche generali, il paradigma,
la
coniugazione attiva e passiva, il verbo sum, il predicato
verbale ed il predicato nominale.
I pronomi
La frase semplice
Ripasso ed acquisizione dei principali elementi
grammaticali e sintattici della lingua latina.
Conoscenza approfondita di aspetti salienti della
letteratura.
Capacità di orientarsi nella lettura, diretta o in traduzione
con testo a fronte, dei più rappresentativi testi della
latinità, cogliendone i valori storici e culturali.
Sarà presentata la storia della Letteratura Latina dalle
origini alla tarda repubblica, attraverso gli autori e i
generi più rilevanti. La lettura dei classici sarà proposta
in parallelo al percorso storico.
Ripasso ed acquisizione dei principali elementi
grammaticali e sintattici della lingua latina.
Le origini
Quadro storico dal 272 al 133 a.C.
Quadro culturale nell’età delle conquista
Il teatro: Plauto, Terenzio
Gli ultimi decenni del II sec. a.C.
Cesare
La lirica: Catullo
Retorica ed oratoria
Cicerone
Sallustio
Moduli a scelta dell’insegnante
Ripasso ed acquisizione dei principali elementi
grammaticali e sintattici della lingua latina.
Conoscenza approfondita di aspetti salienti della
letteratura
Capacità di orientarsi nella lettura, diretta o in traduzione
con testo a fronte, dei più rappresentativi testi della
latinità, cogliendone i valori storici e culturali.
Sarà presentata la storia della Letteratura Latina dalla
tarda repubblica all’età augustea, attraverso gli autori e i
generi più rilevanti. La lettura dei classici sarà proposta
in parallelo al percorso storico.
Ripasso ed acquisizione dei principali elementi
grammaticali e sintattici della lingua latina.
PROGRAMMA QUADRIENNALE LATINO LICEO LINGUISTICO* E SCIENTIFICO
LETTERATURA
Classe IV
OBIETTIVI SPECIFICI DI
APPRENDIMENTO
GRAMMATICA
LETTERATURA
Cicerone filosofo
Lucrezio
L’età augustea
Virgilio
Orazio
Ovidio
Tibullo
Properzio
Livio
Moduli a scelta dell’insegnante
Ripasso ed acquisizione dei principali elementi
grammaticali e sintattici della lingua latina.
Conoscenza approfondita di aspetti salienti della
letteratura
Capacità di orientarsi nella lettura, diretta o in traduzione
con testo a fronte, dei più rappresentativi testi della
latinità, cogliendone i valori storici e culturali.
Sarà presentata la storia della Letteratura Latina dell'età
imperiale, attraverso gli autori e i generi più rilevanti. La
lettura dei classici sarà proposta in parallelo al percorso
storico.
Ripasso ed acquisizione dei principali elementi
grammaticali e sintattici della lingua latina.
Storia, letteratura, cultura del I secolo d.C.: Dalla dinastia
giulio-claudia agli imperatori d’adozione
Seneca
L’età dei Flavi
Quintiliano
Tacito
Petronio
Apuleio
Agostino
Moduli a scelta dell’insegnante
* Per l’indirizzo “Linguistico” lo studio del Latino è limitato alla prima classe.