programma di recupero personalizzato lingua e

LICEO LINGUISTICO EUROPEO “OXFORD”
Str. Racchetta 11
36100 Vicenza
Tel. 0444324445 - Fax. 0444322046
www.oxfordvicenza.it
Professore: Lucia Nichele
Disciplina: Lingua e letteratura latina
Classe: II A Liceo Linguistico
PROGRAMMA DI RECUPERO PERSONALIZZATO
LINGUA E LETTERATURA LATINA
Di seguito troverai il programma di studio da seguire in modo puntuale per recuperare le lacune
attuali: la suddivisione in periodi prestabiliti ti aiuterà a non accumulare negli ultimi giorni prima
dell’esame uno studio affannato e disordinato che non serve a farti sentire sicuro e sereno.
Gli esercizi che trovi di seguito sono in aggiunta a quelli assegnati alla classe e da svolgersi tutti in
un quadernetto che consegnerai il giorno dell’esame di recupero del debito. Ricorda che accanto
alle traduzioni delle frasi e dei brani, dovrai segnare le principali regole di grammatica che hai
incontrato, declinando e coniugando sostantivi, pronomi e verbi e schematizzando la costruzione dei
complementi e delle proposizioni.
 GIUGNO (2 settimane):
Ripasso puntuale dei seguenti argomenti (libro di testo adottato: A. Diotti, Lingua viva. Lezioni
di latino 1. Lingua e civiltà, Edizioni scolastiche Bruno Mondadori):
-
Flessione nominale: I, II, III, IV e V declinazione (lez. 1, 5, 13, 14, 15, 23 e 24);
-
Flessione verbale (delle quattro coniugazioni e del verbo sum): indicativo presente,
imperfetto, futuro semplice, perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore (lez. 2, 4, 10 e 16);
-
Proposizione temporale con l’indicativo e causale con l’indicativo (lez. 17 e 18);
-
Aggettivi di prima e seconda classe (lez. 3, 6 e 19);
-
Pronomi personali (lez. 8 e 9)
-
Principali complementi (scheda consegnata)
Esercizi di potenziamento:
es. 2 pag. 74; es. 6 pag. 75; es. 14 pag. 77; es. 3 pag. 122; es. 6 pag. 123; es. 15 pag. 125, es. 24 pag.
236, es. 26 pag. 288.
 LUGLIO (2 settimane):
Ripasso puntuale dei seguenti argomenti:
-
Flessione nominale: I, II, III, IV e V declinazione (lez. 1, 5, 13, 14, 15, 23 e 24);
-
Flessione verbale (delle quattro coniugazioni e del verbo sum): indicativo presente,
imperfetto, futuro semplice, perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore (lez. 2, 4, 10 e 16);
congiuntivo presente, imperfetto, perfetto e piuccheperfetto (lez. 28 e 33);
-
Aggettivi della prima classe e della seconda classe (lez. 3, 6, 19);
-
Comparativi e superlativi degli aggettivi e formazione e gradi degli avverbi (lez. 20, 21 e
22);
-
Principali complementi (presenti nella scheda riassuntiva);
-
Pronomi personali (lez. 8 e 9), i possessivi (lez. 12);
-
Pronome relativo e proposizione relativa (lez. 11).
Esercizi di potenziamento:
es. 2 pag. 166; es. 4 pag. 166; es. 7 pag. 167; es. 9 pag. 167; es. 15 pag. 168; es. 13 pag. 217, es. 29
pag. 258.
 LUGLIO (2 settimane):
Ripasso puntuale dei seguenti argomenti:
-
Flessione nominale: I, II, III, IV e V declinazione (lez. 1, 5, 13, 14, 15, 23 e 24);
-
Flessione verbale (delle quattro coniugazioni e del verbo sum): indicativo presente,
imperfetto, futuro semplice, perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore (lez. 2, 4, 10 e 16);
congiuntivo presente, imperfetto, perfetto e piuccheperfetto (lez. 28 e 33);
-
Aggettivi della prima classe e della seconda classe (lez. 3, 6, 19);
-
Comparativi e superlativi degli aggettivi e formazione e gradi degli avverbi (lez. 20, 21 e
22);
-
Principali complementi (presenti nella scheda riassuntiva);
-
Pronomi personali, determinativi, dimostrativi, riflessivi e i possessivi (lez. 8, 9, 12 e 35);
-
Pronome relativo e proposizione relativa (lez. 11);
-
I numerali (lez. 26);
-
Cum narrativo, proposizione temporale con l’indicativo, causale con l’indicativo, finale,
completiva volitiva, consecutiva (lez. 17, 18, 29, 30, 33 e 37).
Esercizi di potenziamento:
es. 13 pag. 308, es. 29 pag. 315, es. 1 pag. 324, es. 21 pag. 339, es. 23 pag. 341, es. 27 pag. 342, es.
31 pag. 346, es. 31 pag. 370.
 AGOSTO (2 settimane):
Ripasso puntuale dei seguenti argomenti:
-
Flessione nominale: I, II, III, IV e V declinazione (lez. 1, 5, 13, 14, 15, 23 e 24);
-
Flessione verbale (delle quattro coniugazioni e del verbo sum): indicativo presente,
imperfetto, futuro semplice, perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore (lez. 2, 4, 10 e 16);
congiuntivo presente, imperfetto, perfetto e piuccheperfetto (lez. 28 e 33);
-
Aggettivi della prima classe e della seconda classe (lez. 3, 6, 19);
-
Comparativi e superlativi degli aggettivi e formazione e gradi degli avverbi (lez. 20, 21 e
22);
-
Principali complementi (presenti nella scheda riassuntiva);
-
Pronomi personali, determinativi, dimostrativi, riflessivi e i possessivi (lez. 8, 9, 12 e 35);
-
Pronome relativo e proposizione relativa (lez. 11);
-
I numerali (lez. 26);
-
Cum narrativo, proposizione temporale con l’indicativo, causale con l’indicativo, finale,
completiva volitiva, consecutiva (lez. 17, 18, 29, 30, 33 e 37);
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Il participio (schede consegnate).
Esercizi di potenziamento:
traduci le frasi presenti nella scheda consegnata sul participio, es. 4 pag. 381, es. 5 pag. 381, es. 10
pag. 382.
 AGOSTO (ultimi giorno prima dell’esame):
Ripassa tutti gli argomenti, suddividendoli nei giorni che ti rimangono; riguarda gli esercizi fatti
e prova a rifare quelli su cui ti sei sentito meno sicuro. Termina di tradurre le versioni assegnate
alla classe e oralmente ripassa le regole che incontri di volta in volta.