PROGRAMMA DI STORIA
CLASSE 2 FAFM
ANNO SCOLASTICO 2013 – 2014
Prof. Daniela Guida
MODULO 1: ROMA
UNITA’ 1- L’ASCESA DI ROMA
1. Le diverse civiltà dell’Italia preromana, (stanziamenti dell’età della pietra, civiltà
palafitticola, terramaricola, villanoviana, nuragica).
2. La civiltà etrusca.
3. Le origini di Roma.
4. L’unificazione territoriale e l’importanza del Tevere.
5. La struttura dello stato monarchico
6. La religione
UNITA’ 2- L’ETA’ DELLA REPUBBLICA
1. L’evoluzione della società romana: la lotta fra patrizi e plebei
2. Le magistrature romane: caratteristiche, funzioni
3. La conquista della penisola italica
4. Le guerre puniche e la conquista dell’Oriente
5. La pax romana
6. Diritti politici e cittadinanza nella Repubblica romana
7. I caratteri della società romana nel II sec. A.C.
8. Le classi sociali e i nuovi schieramenti politici
9. I tentativi di riforme di Tiberio e Caio Gracco
10.lCaio Mario e Lucio Cornelio Silla.
UNITA’ 3- DALLA REPUBBLICA ALL’IMPERO
1. L’ascesa di Pompeo
2. La crisi politica: lo scontro tra ottimati e popolari
3. Cesare
4. La seconda guerra civile
5. Il governo di Augusto
6. La successione di Augusto: sintesi della dinastia Claudio-Giulia
7. Sintesi della dinastia Flavia
8. Sintesi della dinastia per adozione
9. La pax augustea e la romanizzazione delle province
MODULO 2 LA CADUTA DELL’IMPERO ROMANO D’OCCIDENTE
UNITA’ 1- IL CRISTIANESIMO
1. La tolleranza religiosa nell’Impero e le religioni orientali a Roma
2. Il cristianesimo e i suoi valori
3. Individua i motivi della rapida diffusione del cristianesimo
4. Spiega i motivi delle persecuzioni.
UNITA’ 2- LE INVASIONI BARBARICHE
1. Racconta chi sono e come vivono le popolazioni che i Romani chiamavano barbare , i loro
usi e costumi.
2. Riassumi le cause delle invasioni barbariche .
3. Spiega quale fu l’atteggiamento di Roma nei confronti delle popolazioni barbariche e quali
decisioni furono prese per controllare il Limes.
4. Sintetizza le principali riforme di DIOCLEZIANO e spiegane le conseguenze a livello
economico e sociale.
5. Individua i motivi che spinsero COSTANTINO ad emanare l’Editto di Milano e spiegane le
conseguenze.
6. La divisione dell’Impero.
7. La caduta dell’Impero romano d’Occidente (Odoacre)
8. Le cause della fine di Roma.
9. Spiega cosa significa l’espressione “Fine della centralità del Mediterraneo”
MODULO 3: L’ALTO MEDIOEVO
UNITA’ 1- I REGNI ROMANO BARBARICI
1. Le coordinate storiche dei regni Romano-Barbarici (Chi, quando, dove, perché).
2. Individua le differenze sociali, politiche e religiose fra i regni romano-barbarici transalpini e
quello italico.
3. Spiega come si costituisce e si sviluppa il regno dei Franchi
4. Sintetizza gli aspetti più importanti del regno di Teodorico in Italia.
5. Individua le caratteristiche dell’Impero Romano d’Oriente e le cause della sua longevità.
6. Dopo aver accennato alla guerra greco-gotica, individuane le conseguenze per l’Italia, dal
punto di vista sociale, economico e politico.
7. L’economia in Occidente dopo la caduta dell’Impero
UNITA’ - 2 GLI ARABI
1. L’Arabia preislamica ( caratteri geopolitici e religiosi)
2. Maometto e l’Islam (breve sintesi delle vicende che portatrorno al potere Maometto e
illustrazione delle principali norme del Corano)
3. Sintesi delle conquiste (citare la divisione fra sciiti e sunniti)
4. La rinascita araba: il contributi della cultura araba a quella europea.
UNITA’ 4 - L’ITALIA TRA LONGOBARDI E FRANCHI
1. Dopo aver individuato le origini e i costumi dei Longobardi sintetizza gli episodi salienti del
loro regno in Italia.
2. Spiega le cause dell’impoverimento della penisola
3. Spiega i motivi dello scontro fra Longobardi, Papato e Franchi
4. Le cause del potere temporale della Chiesa
5. La nascita del regno franco dei Merovingi e le sue caratteristiche
UNITA’ 6 - LA SOCIETA’ FEUDALE
1. Il Feudalesimo e i suoi riti
2. L’economia curtense
3. Classi sociali nell’età feudale
I rappresentanti
Il Docente
Vicenza, 4 Giugno 2014
