Classi quarte liceo corso
La maturità
Senso vita e
1-Conosci te stesso, equilibrio della persona umana, desideri ed emozioni, progetti e
autonomia raggiunta.
2-Educare alla tolleranza, a che punto siamo con la capacità di tollerare gli altri con le
loro differenze culturali e razziali. Varie lezioni dedicate al pregiudizio.
3-Confronti con art. 3 e 4 della Costituzione: uomo e Cittadino
4-Uomo e donna, le diversità fisiche psicologiche e le diversità nei ruoli sociali confronti
con la religione.
5-Famiglia, il suo valore sociale e personale. ( Cfr. con sociologia)
6-Il matrimonio e il divorzio, la convivenza e altre forme di vita in comune.( cfr. con
Diritto)
del lavoro
Segni della vita della
Chiesa nel mondo
Dialogo tra
le religioni
nuclei tematici di carattere
etico.
B-C-D
1-Confronti con la storia, problemi dell’industrializzazione, il senso del lavoro, il sindacati
diritti umani, importanza della costruzione di un mondo a misura d’uomo.
2-Ecologia: il rispetto delle cose e della terra ( cfr. con i 10 comandamenti)
3-vivere con sobrietà riflessioni sulla povertà nel mondo e sulla distribuzione dei beni nel
Nord e Sud del mondo
4-Il socialismo evangelico e i socialismi ( cfr. con storia in particolare il marxismo)
peculiarità del cristianesimo e l’impegno sociale e politico ( cfr. con l’antica lettera a
Diogneto del Primo secolo d.C.) - Libera chiesa in libero stato? ( Cfr con storia)
6-Cenni alla Globalizzazione e all' emergente povertà del 3° mondo: diritti dell’uomo
e doveri nell’attuale società. Le varie conferenze sulle emergenze del Pianeta terra e
le loro provocazioni.
7-Brevi filmati con dati statistici e disparità economiche.
1-principali encicliche sulla dottrina sociale della Chiesa da Giovanni XXIII in poi.
2-I segni della vita: parola, carità, i sacramenti. Cosa sono, a che servono, il loro
significato. Cfr. con i riti di altre religioni.
3-La solidarietà, le organizzazioni umanitarie e di volontariato internazionale: Gino
Strada, i medici senza frontiere e altre organizzazioni. Se sarà possibile sentito il
consiglio di classe, prevedere un incontro con qualche rappresentante di queste
associazioni per far sentire la loro esperienza.
1- le religioni nel mondo: Islam, Ebraismo, Vedismo, Buddismo,
Induismo,
Confucianesimo, Taoismo….cenni.
2- Cenni all’Induismo e al Buddismo: letteratura vedica.
3- I principi del Buddismo
4- Approfondimento su l’Islam e lettura di alcuni passi significativi del Corano
1- il razzismo, l’antisemitismo lungo i secoli, l’olocausto. Brevi
filmati sulla shoàh.
2-La pena di morte e l’eutanasia.
3- La libertà “da” e libertà “per”. La libertà per l’amore.
4-I rapporti interpersonali: riflessione sui rapporti sociali della nostra epoca e sulle
dinamiche di gruppo.
