SIMULAZIONE TERZA PROVA
CLASSE V ESB
Risposte max 15 righe
1. Analizza attentamente la statistica allegata, effettuata dall'Osservatorio sul precariato INPS,
e, in base alle tue conoscenze cerca di dare una spiegazione e una interpretazione dei dati.
2. La crisi economica che ha investito il mondo occidentale negli ultimi anni ha posto al nostro
paese questioni riguardanti il lavoro e il Welfare State. Quali, secondo te e secondo le tue
conoscenze, sono le principali emergenze che si sono presentate e quali strumenti dello Stato
Sociale sono stati utilizzati per alleviare i problemi che la crisi occupazionale e di
produzione ha fatto emergere?
3. Indica i principali settori di cui si occupa lo Stato sociale e traccia la distinzione fra la
Previdenza e l'assistenza
Martedì 15 dicembre 2015
Classe 5^……..
Alunno…………………………
Simulazione di terza Prova
FISICA
1) Descrivere la differenza tra energia potenziale elettrica e potenziale elettrico a) in
un punto P di un campo elettrico radiale e b) in un punto P di un campo elettrico
uniforme.
c) In un punto P di un campo elettrico generato da una carica puntiforme positiva, c’è
un potenziale di 50 V. Quanto lavoro occorre compiere per portare una carica di +6 µC
dall’infinito al punto P? d) Conoscendo il valore della carica generatrice del punto c),
in che modo si potrebbe stabilire a che distanza si trova dalla carica di prova?
Rispondere in un massimo di 15 righe in tutto.
2) a) Descrivere come si deve fare per caricare un condensatore piano inizialmente
scarico (senza utilizzare generatori di tensione).
b) Ricavare la formula della capacità di un condensatore piano e c) spiegare quali
modifiche delle caratteristiche di un condensatore piano porterebbero ad un aumento
della sua capacità e perché.
Rispondere in un massimo di 15 righe in tutto.
3) a) Definire la resistenza elettrica di un conduttore metallico.
b) Spiegare quali modifiche delle caratteristiche di un conduttore metallico
porterebbero ad una diminuzione della sua resistenza elettrica e perché. c) Spiegare
quale vantaggio si ha in seguito ad una diminuzione del 50% della resistenza elettrica
di un conduttore metallico collegato ai poli di una batteria e perché.
Rispondere in un massimo di 15 righe in tutto.
Martedì 15 dicembre 2015
Classe 5^……..
Alunno…………………………
Simulazione di terza Prova
FISICA
1) Descrivere la differenza tra energia potenziale elettrica e potenziale elettrico
a) in un punto P di un campo elettrico radiale e b) in un punto P di un campo
elettrico uniforme.
c) In un punto P di un campo elettrico generato da una carica
positiva, c’è un potenziale di 50 V. Quanto lavoro occorre compiere
una carica di +6 µC dall’infinito al punto P? d) Conoscendo il valore
generatrice del punto c), in che modo si potrebbe stabilire a che
trova dalla carica di prova?
puntiforme
per portare
della carica
distanza si
Rispondere in un massimo di 15 righe in tutto.
2) a) Descrivere come si deve fare per caricare un condensatore piano
inizialmente scarico (senza utilizzare generatori di tensione).
b) Ricavare la formula della capacità di un condensatore piano e c) spiegare
quali modifiche delle caratteristiche di un condensatore piano porterebbero ad
un aumento della sua capacità e perché.
Rispondere in un massimo di 15 righe in tutto.
3) a) Definire la resistenza elettrica di un conduttore metallico.
b) Spiegare quali modifiche delle caratteristiche di un conduttore metallico
porterebbero ad una diminuzione della sua resistenza elettrica e perché. c)
Spiegare quale vantaggio si ha in seguito ad una diminuzione del 50% della
resistenza elettrica di un conduttore metallico collegato ai poli di una batteria e
perché.
Rispondere in un massimo di 15 righe in tutto.
SIMULAZIONE TERZA PROVA
ANNO SCOLASTICO 2015-2016
CLASSE 5ESB
PROVA DI MATEMATICA
1. Scrivere l’enunciato del teorema di De L’Hospital. Stabilire se valgono le ipotesi del teorema e, in
caso affermativo, calcolare il seguente limite::
ex 1
lim 2
x 0 2 x x
2. Scrivere la definizione di derivata di una funzione in un punto, scrivere la definizione di punto
stazionario e descrivere i vari tipi di punti stazionari.
x 2 3x
Data f ( x)
trovare le coordinate dei suoi eventuali punti stazionari e classificarli.
2x 8
3. Scrivere la definizione di asintoto, descrivere i vari tipi di asintoti e le condizioni necessarie per la
loro esistenza.
x3 4x
Data la funzione f ( x) 2
trovare gli eventuali asintoti e classificarli.
x 3x 10
LICEO SOCIO PSICO PEDAGOGICO “G. MOLINO COLOMBINI”
V.le Beverora, 51 – Piacenza
anno scolastico 2015-2016
SIMULAZIONE TERZA PROVA: STORIA DELL’ARTE TIPOLOGIA B:
quesiti autonomi disciplinari a risposta aperta
Cognome_____________________Nome_________________Classe__________Data______________valutazione______/_____
1)Si analizzi l’opera riportata in relazione alle idee dell'artista e agli eventi storici contemporanei; fare
riferimento anche alle novità dal punto di vista della tecnica pittorica (max 15 righe)
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2)Il candidato analizzi l'opera evidenziandone:l'autore, i caratteri innovativi e i motivi per cui diede scandalo,
sia dal punto di vista della tecnica che del soggetto (max 15 righe)
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3) Esponi brevemente i caratteri salienti della produzione pittorica di Van Gogh
soffermandoti sulla descrizione dell’opera per te più esemplare (Max 15 righe)
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firma
LICEO STATALE
“GIULIA MOLINO COLOMBINI”
SIMULAZIONE TERZA PROVA DI FILOSOFIA
CLASSE V ESB
1. Ricostruisci la genesi e i tratti principali dell’Idealismo e sottolinea gli elementi di critica nei
confronti della filosofia Kantiana
2. Individua ed esponi il significato della “Fenomenologia dello spirito” e indicane i tre
momenti dialettici
3. Schopenhauer indica la via d’uscita dal dolore e dal pessimismo che caratterizza la sua
filosofia. Ripercorri questa via
Nome:
1)
Liceo “Giulia Molino Colombini”
Simulazione Terza Prova Spagnolo
14/04/2016
Classe 5° Liceo Economico Sociale sez.B
Cognome:
Juan Ramón Jiménez y “Platero y yo”.
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2) En el poema “Es una tarde cenicienta y mustia” de
Antonio Machado se pueden encontrar influencias tanto del
Modernismo como de la Generación del 98. Explica esta
afirmación.
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3)
Federico García Lorca Y “La casa de Bernarda Alba”.
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Liceo “Giulia Molino Colombini”
Simulazione Terza Prova Spagnolo
15/12/2015
Classe 5° Liceo Economico Sociale sez.B
Nome:
Cognome:
1) Gustavo Adolfo Bécquer: vida y obras estudiadas.
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2) José Zorrilla y el “Don Juan Tenorio”.
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3) El Realismo y “La Regenta” de Leopoldo Alas.
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