ISTITUTO COMMERCIALE PER I SERVIZI
G.SALVEMINI
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA MODULARE DI
"SCIENZE DELLA TERRA"
Anno scolastico 2011/12
OBIETTIVI FORMATIVI
- acquisire la consapevolezza dell'importanza che le conoscenze di base di scienze
della terra rivestono per la comprensione della realtà che ci circonda
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
I discenti devono essere in grado di:
- utilizzare in modo appropriato la terminologia scientifica
- comprendere e riferire i contenuti di un testo elementare di scienze
- raccogliere dati, interpretarli ed elaborarli in un contesto coerente di conoscenze
SCANSIONE MODULARE
Modulo 1: Il sistema solare
Modulo 2: Il pianeta Terra
Modulo 3: I moti della terra
Modulo 4:L’idrografia
TEMPO MODULARE: 20 ore per il primo,15 per il secondo,terzo e quarto modulo
METODOLOGIA
- lettura e verifica del significato dei termini sul dizionario
- raccolta di appunti
- discussione di gruppo
- lezioni frontali
- visione di videocassette
- lettura in classe sia del libro di testo che di altri testi
- costruzione di semplici mappe concettuali
STRUMENTI
Libro di testo, altri testi, appunti, lavagna, videocassette, carte geografiche, mappamondo, laboratorio
VERIFICHE
Informali durante la trattazione, seguite da test oggettivi finali.
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Modulo l
Il sistema solare
PREREQUISITI
- conoscenze generali di fisica relative ai concetti di massa, peso, volume, densità,
forza di gravità
- conoscenza dei concetti di angolo, piani paralleli e perpendicolari, sfera, ellisse
OBIETTIVI DIDATTICI (essere in grado di):
- collocare la terra nel sistema solare e nella galassia
- distinguere i vari tipi dei corpi celesti
- descrivere l'organizzazione del sistema solare
- distinguere i vari tipi di stelle
- delineare le caratteristiche del sole
- spiegare le leggi che regolano il moto dei pianeti
- descrivere l'organizzazione del sistema solare
CONTENUTI
- i corpi celesti
- il sistema solare
- le leggi che regolano il moto dei pianeti
Modulo 2
Il pianeta Terra
PREREQUISITI
- conoscenze e acquisizione dei contenuti del modulo l
OBIETTIVI DIDATTICI (essere in grado di):
- indicare la forma del pianeta terra
- spiegare come si costruisce il reticolato geografico
- definire e calcolare le coordinate geografiche
- disegnare su una sfera la posizione dell'equatore, dei poli, dei circoli polari e dei
tropici
- indicare sul globo terrestre la posizione delle diverse zone astronomiche
- comprendere le differenze orarie nei vari punti della terra
CONTENUTI
- la forma della terra
- il reticolato geografico
- le coordinate geografiche
- le zone astronomiche
2
Modulo 3
I moti della terra
PREREQUISITI
- conoscenze e acquisizione dei contenuti del modulo 2
OBIETTIVI DIDATTICI (essere in grado di):
- descrivere il moto di rotazione della terra e le sue conseguenze
- descrivere il moto di rivoluzione della terra e le sue conseguenze
- riconoscere in alcuni eventi quotidiani le conseguenze dei moti della terra
- interpretare la distribuzione delle fasce climatiche sulla terra come conseguenza di
eventi astronomici
CONTENUTI
- il moto di rotazione della terra
- il moto di rivoluzione della terra
Modulo 4
L’idrografia
PREREQUISITI
- conoscenze elementari di Chimica
OBIETTIVI DIDATTICI (essere in grado di):
- descrivere il ciclo dell’acqua
- spiegare le caratteristiche delle acque marine, individuandone i fattori
responsabili dei principali moti
- descrivere le principali cause di inquinamento dell’acqua
CONTENUTI
- il ciclo dell’acqua
- le acque marine
- le onde
- le maree
- l’acqua come risorsa
- l’inquinamento
Palermo, _________________
IL DOCENTE
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