STORIA
PP Freinet ( con musica sottofondo)
Carta Nantes sui diritti
Invarianti ( trad. Goussot)
Link a video film ‘L’école buissonnière’ e trad. copione
E. Bottero Mario Lodi
Link intervista Canevaro a Lodi
Link ‘A partire dal bambino’ film De Seta
PP ‘La meglio gioventù’ su riforme sociali e scuola anni 60-70 con inserti filmati
PP Bernardini (Rizzi)
Cavinato Canciani due testo su d. Milani
Quercioli ‘L’educazione attiva in Italia’
Giovanna Legatti art. da CE 1961 Corrispondenza e piani di lavoro
F. Lorenzoni Il maestro Luciano Gori
PP ‘Nelle aule dei maestri’ Fasoli
Peter Steiger Recensione ‘Pedagogia popolare’ di Rizzi
PP Canciani su D. Milani
POLITICA SCOLASTICA
Analisi testo DDL Buona scuola marzo 2015
RIFORME
PP INDICAZIONI NAZIONALI con DOC MCE sulle condizioni irrinunciabili
PP sui LEP
PP COMPETENZE E CERTIFICAZIONE
Fasoli VAL. COMPETENZE
Vretenar Pedagogia Freinet e nuove indicazioni
FORMAZIONE
PROPOSTA FORMATIVA PER PALERMO Fasoli D’Auria Cavinato
CAMPAGNA ‘VOTI A PERDERE’
Mion Sui voti
Mion Ancora sui voti
Giscel Estratto doc sui voti 2009
Documento interassociativo 2015
PP D. Tamagnini ‘Al posto dei voti’
Lettera alle scuole
PP Campagna voti a perdere
VALUTAZIONE
Dossier valutazione
Documento associativo 2013
Cavinato Dalla 517 la valutazione formativa
Mion Sulla valutazione
Mion Sulla valutazione formativa
Articolo voti con interventi favorevoli abrogazione per CE
D. Tamagnini Valutazione
Art. CE con pagelle
Cavinato Sul registro elettronico
E. Bottero La valutazione
D’Anna
S. Mosca Programmazione e valutazione
Mion Intervista a Gallese sui neuroni specchio
Battaggia Valutazione inclusiva
INTEGRAZIONE-INCLUSIONE
PP LUNGO PERCORSO DA DOC COMMISS. FALCUCCI 1974
Fasoli Scuola inclusiva e BES
DIDATTICA
PP ED. LINGUISTICA MCE
LETTURA
METODO NATURALE
PEDAGOGIA ISTITUZIONALE
Gli alberi delle conoscenze
Malfermoni paginette metodo naturale
Dieci tesi educazione linguistica
copertine ‘lettura come comprensione’ ‘Educare alla parola’
esperienza ‘Caro gnomo Guglielmo’
PP Mario Miani in Sardegna due serie 51 slides nelle classi matematica