STORIA PP Freinet ( con musica sottofondo) Carta Nantes sui diritti Invarianti ( trad. Goussot) Link a video film ‘L’école buissonnière’ e trad. copione E. Bottero Mario Lodi Link intervista Canevaro a Lodi Link ‘A partire dal bambino’ film De Seta PP ‘La meglio gioventù’ su riforme sociali e scuola anni 60-70 con inserti filmati PP Bernardini (Rizzi) Cavinato Canciani due testo su d. Milani Quercioli ‘L’educazione attiva in Italia’ Giovanna Legatti art. da CE 1961 Corrispondenza e piani di lavoro F. Lorenzoni Il maestro Luciano Gori PP ‘Nelle aule dei maestri’ Fasoli Peter Steiger Recensione ‘Pedagogia popolare’ di Rizzi PP Canciani su D. Milani POLITICA SCOLASTICA Analisi testo DDL Buona scuola marzo 2015 RIFORME PP INDICAZIONI NAZIONALI con DOC MCE sulle condizioni irrinunciabili PP sui LEP PP COMPETENZE E CERTIFICAZIONE Fasoli VAL. COMPETENZE Vretenar Pedagogia Freinet e nuove indicazioni FORMAZIONE PROPOSTA FORMATIVA PER PALERMO Fasoli D’Auria Cavinato CAMPAGNA ‘VOTI A PERDERE’ Mion Sui voti Mion Ancora sui voti Giscel Estratto doc sui voti 2009 Documento interassociativo 2015 PP D. Tamagnini ‘Al posto dei voti’ Lettera alle scuole PP Campagna voti a perdere VALUTAZIONE Dossier valutazione Documento associativo 2013 Cavinato Dalla 517 la valutazione formativa Mion Sulla valutazione Mion Sulla valutazione formativa Articolo voti con interventi favorevoli abrogazione per CE D. Tamagnini Valutazione Art. CE con pagelle Cavinato Sul registro elettronico E. Bottero La valutazione D’Anna S. Mosca Programmazione e valutazione Mion Intervista a Gallese sui neuroni specchio Battaggia Valutazione inclusiva INTEGRAZIONE-INCLUSIONE PP LUNGO PERCORSO DA DOC COMMISS. FALCUCCI 1974 Fasoli Scuola inclusiva e BES DIDATTICA PP ED. LINGUISTICA MCE LETTURA METODO NATURALE PEDAGOGIA ISTITUZIONALE Gli alberi delle conoscenze Malfermoni paginette metodo naturale Dieci tesi educazione linguistica copertine ‘lettura come comprensione’ ‘Educare alla parola’ esperienza ‘Caro gnomo Guglielmo’ PP Mario Miani in Sardegna due serie 51 slides nelle classi matematica