Collegio Arcivescovile “A. Castelli” - Saronno Scuola secondaria di primo grado Anno scolastico 2007 / 2008 Modulo per la progettazione e la programmazione didattica iniziale Classe: II sez. A Prof.: Maura Pastorelli Materia: Scienze Chimiche, Fisiche e Naturali Titolo dell’unità didattica / di apprendimento / modulo programmato 1 Il moto 2 L’organismo e la sua organizzazione 3 L’apparato digerente 4 L’apparato locomotore Descrizione sommaria dei contenuti Periodo dell’anno in cui verrà proposta Le caratteristiche del moto. La rappresentazione dei diversi tipi di Settembre - Ottobre moto. L’accelerazione. Il pendolo. Dalla cellula ai tessuti. Organi, apparati e sistemi. Novembre Gli alimenti e i principi nutritivi. Il tubo digerente: bocca, faringe, esofago, stomaco e intestino. Le trasformazioni del cibo: la frammentazione meccanica, la digestione, l’assorbimento, l’espulsione Novembre - Dicembre delle sostanze di scarto. Fegato e pancreas: secrezioni ed enzimi. Educazione alimentare: i gruppi di alimenti; il regime alimentare vario e completo per gli adolescenti. Incontri con esperti di alimentazione. L’apparato scheletrico: il tessuto osseo. Le articolazioni e i vari tipi di ossa. L’apparato muscolare: il tessuto muscolare. La contrazione del Gennaio muscolo scheletrico: fibre e filamenti. Educazione alla salute: gli effetti dell’allenamento. Uso di tavole del Pagina 1 di 2 corpo umano, scheletro di plastica e mezzobusto anatomico 5 L’apparato respiratorio 6 L’apparato circolatorio 7 L’apparato escretore 8 Il sistema immunitario Il percorso dell’aria: bocca o naso, faringe, laringe, trachea, bronchi, polmoni. La respirazione esterna ed interna. L’inspirazione e Febbraio l’espirazione, lo scambio di gas negli alveoli. Educazione alla salute: gli effetti negativi del fumo e degli inquinanti dell’aria sull’apparato respiratorio. I componenti del sangue: il plasma e la frazione corpuscolata. Le vie del sangue: arterie, vene e capillari. Il cuore e il ciclo cardiaco. La circolazione del sangue. Il sistema linfatico. Marzo Educazionee alla salute: le malattie del sangue; le malattie Educazion cardiovascolari. I reni, gli ureteri, la vescica urinaria e l’uretra. La formazione dell’urina. L’apparato tegumentario. Aprile Educazione alla salute: le malattie del sistema escretore. L’immunità naturale e l’immunità specifica. La memoria immunitaria. Le Maggio allergie. I gruppi sanguigni. Per i contenuti, le modalità più specifiche, i riferimenti ai documenti nazionali, finalità e obiettivi si vedano le schede di progettazione didattica relative alle singole unità Saronno, …………………… Firma del Dirigente Scolastico ……………………………………………….. Firma dell’insegnante ……………………………………………….. Pagina 2 di 2