Scienze - Liceo scientifico Gobetti

LICEO SCIENTIFICO STATALE “P. GOBETTI”
PROGRAMMAZIONE ANNUALE A. S. 2016-2017
DOCENTE: FILOMENA VULCANO
MATERIA - SCIENZE: BIOLOGIA - CHIMICA
CLASSE 3^ C
TESTI: D. SADAVA- H. C. HELLER- G. H. ORIANS- W. K. PURVES- D.M. HILLIS- “LE BASI MOLECOLARI
DELLA VITA E DELL’EVOLUZIONE”-ZANICHELLI EDITORE
D. SADAVA - D.M. HILLIS - H. C. HELLER- MAY R. BERENBAUM- “IL CORPO UMANO” - SECONDA
EDIZIONE DI BIOLOGIA. BLU - ZANICHELLI EDITORE
CHIMICA:G. VALITUTTI- M. FALASCA- A. TIFI- A. GENTILE-“CHIMICA CONCETTI E MODELLI BLU
MULTIMEDIALE(LDM) DALLA STRUTTURA ATOMICA ALL’ELETTROCHIMICA - ZANICHELLI EDITORE
COMPETENZE
CONTENUTI
BIOLOGIA
BIOLOGIA
Cogliere l’origine e lo sviluppo storico della
genetica molecolare comprendendo come
viene applicato il metodo scientifico in questa
disciplina
Da Mendel ai modelli di ereditarietà:
- le leggi di Mendel (ripasso)
- dominanza incompleta
- codominanza
pleiotropia
- alleli multipli
- eredità poligenica
- eredità legata al sesso
- le mutazioni
Acquisire i concetti di base per comprendere la
trasmissione dei caratteri ereditari e il perché di
loro modificazioni
Essere in grado di costruire, leggere e
interpretare grafici rappresentativi della
trasmissione dei caratteri ereditari
Acquisire la consapevolezza che tutte le
informazioni per dare origine a nuove cellule
sono contenute nel DNA e trasformate in
proteine
Le basi chimiche dell’ereditarietà
- L’esperimento di Griffith
- L’esperimento di Avery
- L’esperimento di Hershey e Chase
DNA : il modello di Watson e Crick;
la duplicazione del DNA;
il codice genetico e la sintesi proteica ;
mutazioni puntiformi e conseguenze;
la genetica dei virus :struttura dei batteriofagi e
modalità di riproduzione ; virus animali: cicli
riproduttivi.
la genetica dei batteri: coniugazione, plasmidi,
trasformazione e trasduzione;
la regolazione dell’espressione genica nei
procarioti .
L’evoluzione biologica
L’evoluzione biologica
Comprendere gli sviluppi storici del pensiero
evoluzionista anche attraverso le interpretazioni
attuali
Saper interpretare i complessi processi evolutivi
che portano alla comparsa di nuove specie
Le prove e i meccanismi dell’evoluzione
L’equilibrio di Hardy-Weinberg
Le diverse modalità di selezione naturale
Il concetto di specie e i meccanismi di
speciazione
CHIMICA
CHIMICA
Individuare la disposizione e il ruolo delle
particelle subatomiche in un atomo
Acquisire il concetto di dimensione degli atomi
e delle loro masse
Modelli atomici e molecolari
Sistema periodico
Legame chimico
Composti inorganici
Nomenclatura
Riconoscere e applicare il criterio della
periodicità di comportamento degli elementi
Dimostrare di aver compreso il significato
qualitativo e quantitativo delle formule chimiche,
sapendole interpretare sia dal punto di vista
particellare ,sia dal punto di vista macroscopico
Classificare le principali categorie di composti
inorganici .