Gastroenterologia - Macroarea di Scienze

CORSO DI GASTROENTEROLOGIA
ARGOMENTI DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE* E PROGRAMMA D’ESAME
Meccanismi patofisiologici di
itteri, colestasi, malassorbimento, maldigestione,
malnutrizione, diarree, stipsi.
Modi di presentazione clinica delle principali malattie digestive (dispepsia,dolore
addominale, pirosi, disfagia, diarrea, stipsi, ittero).
Patofisiologia essenziale, manifestazioni cliniche (con particolare riguardo alle implicazioni
nutrizionali) delle seguenti patologie: Malattia ulcerosa peptica, Disturbi funzionali,
Malattia diverticolare del colon. Calcolosi colecistica. Malattie infiammatorie croniche
intestinali, Morbo celiaco. Epatiti croniche. Cirrosi epatica, Tumori dell’apparato digerente
* alcuni argomenti non saranno oggetto di attività durante il corso; per essi sarà fornito un
adeguato riferimento bibliografico
STRUMENTI DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE DEL CORSO LEZIONE
SEMINARIO:
illustrazione e
discussione teorico-pratica di principi di patofisiologia, metodiche diagnostiche, algoritmi
SEDI DELLE ATTIVITA’ 1. Facoltà di Medicina Università di Roma Tor Vergata
PERSONALE DOCENTE, COLLABORATORI AL CORSO E RECAPITI:
Pallone
Segreteria: Sig. ra Manuela Misiano, Recapiti telefonici: 06.72596376
TESTI CONSIGLIATI
•
Manuale UNIGASTRO
Docenti:
Francesco
PATOFISIOLOGIA ESSENZIALE DELLE MALATTIE DIGESTIVE Argomenti delle
attività
didattiche
1. Meccanismi patofisiologici degli itteri e della colestasi.
2. Meccanismi patofisiologici di malassorbimento, maldigestione, malnutrizione,
3. Meccanismi patofisiologici delle diarree e della stipsi.
Obiettivi di apprendimento:
Al termine del corso lo studente dovrebbe:
conoscere i principali meccanismi patofisiologici delle malattie digestive
PRESENTAZIONE CLINICA DELLE MALATTIE DIGESTIVE
Argomenti delle attività didattiche :
Dati essenziali di epidemiologia clinica delle malattie digestive. Concetti basilari di
fisiologia clinica dell’apparato digerente. Concetti basilari sulle espressioni cliniche della
patologia digestiva con riguardo a: sintomi dispeptici, stipsi, diarrea.
1.2. Obiettivi di apprendimento:
Al termine del corso lo studente dovrebbe:
1. conoscere i principali sintomi dispeptici.
2. Saper enunciare definizione e classificazione di stipsi.
3. Saper enunciare definizione e classificazione di diarrea.
MALATTIE ACIDO-CORRELATE
Argomenti delle attività didattiche:
Malattia ulcerosa peptica
Malattia da reflusso gastroesofageo
Obiettivi di apprendimento:
Al termine del corso lo studente dovrebbe:
1. riconoscere i principali sintomi dispeptici
2. conoscere i fondamenti dell’iter diagnostico ed il decorso della Malattia ulcerosa
peptica interpretandone le informazioni essenziali per le implicazioni relative
all’alimentazione
MALATTIE DELL’INTESTINO
Argomenti delle attività:
Sindrome dell’intestino irritabile
Malattia diverticolare del colon
Malattie infiammatorie croniche dell’intestino
Obiettivi di apprendimento:
Al termine del corso lo studente dovrebbe:
1. Conoscere la logica del procedimento diagnostico e le basi patofisiologiche della
sindrome del colon irritabile
2. Conoscere la sintomatologia ed il decorso della malattia diverticolare del colon
3. Conoscere le manifestazioni cliniche delle malattie infiammatorie croniche intestinali
DIGESTIONE, ASSORBIMENTO E PRINCIPALI MALATTIE CORRELATE
Argomenti delle attività:
Morbo celiaco
Secrezione biliare
Colelitiasi
4.2 Obiettivi di apprendimento:
Al termine del corso lo studente dovrebbe:
1. Conoscere i principi generali dell’assorbimento dei nutrienti
2. Conoscere le definizioni di malasorbimento, maldigestione, malnutrizione.
3. Riconoscere i sintomi del morbo celiaco
4. Conoscere la strategia di trattamento del morbo celiaco
5. conoscere i sintomi della colelitiasi conoscendone l’inquadramento nosografico
MALATTIE DEL FEGATO
Argomenti delle attività
Itteri e colestasi
Epatite cronica
Cirrosi epatica
Obiettivi di apprendimento:
Al termine del corso lo studente dovrebbe:
1. Riconoscere i modi di presentazione clinica delle epatiti croniche
2. Conoscere la definizione di cirrosi anche nelle sue implicazioni etiologiche e cliniche
3. Conoscere il procedimento di diagnosi e valutazione nella cirrosi
4. Conoscere la classificazione degli itteri e delle colestasi
5.Conoscere i meccanismi essenziali dell’ipertensione portale e le sue conseguenze
CARCINOGENESI INTESTINALE
Argomenti delle attività
Polipi e poliposi del colon
Obiettivi di apprendimento:
Al termine del corso lo studente dovrebbe:
1. Conoscere i principi basilari della sequenza adenoma-carcinoma nel colon
2. Conoscere le manifestazioni cliniche essenziali del cancro del colon