Puntualizzazioni ….. Paradigma epistemologico di riferimento Il paradigma è un qualcosa di più ampio e anche di più generale di una teoria: è una visione del mondo, una finestra mentale, una griglia di lettura che precede l’elaborazione teorica Puntualizzazioni ….. Positivismo (‘800) Dal punto di vista epistemologico, riferimento a dualismo e oggettività; legge naturale: Lo studioso e l’oggetto studiato sono considerati entità indipendenti (dualismo) Lo studioso può studiare l’oggetto senza influenzarlo o esserne influenzato (oggettività) La conoscenza assume la forma di leggi fondate sulle categorie causa/effetto, che esistono al di là degli osservatori e la governano Il fatto sociale è inteso come dato esterno e immodificabile Puntualizzazioni ….. Neopositivismo(‘900) Epistemologia, dualismo-oggettività modificati; leggi di medio raggio, probabilistiche e provvisorie: Dualismo nel senso di separazione e non-interferenza fra le due realtà non è più sostenuto L’oggettività della conoscenza rimane l’obiettivo ideale ed il criterio di riferimento, ma può essere raggiunto solo in maniera approssimata L’intento è quello di individuare delle generalizzazioni, anche se limitate nella portata, probabilistiche nella loro cogenza e provvisorie nel tempo Puntualizzazioni ….. Interpretativismo (‘900) Epistemologia, non dualismo e non oggettività, enunciati di possibilità: Scompare la separazione tra studioso e oggetto dello studio Obiettivo è la comprensione del comportamento individuale Puntualizzazioni ….. La Ricerca Quantitativa • Relazione teoria-ricerca: Strutturata, fasi logicamente sequenziali, deduzione (la teoria precede l’osservazione) • Funzione della letteratura: Fondamentale per la definizione della teoria e delle ipotesi Puntualizzazioni ….. La Ricerca Quantitativa • Concetti: operativizzati • Rapporto con l’ambiente: approccio manipolativo • Interazione studioso-studiato: osservazione scientifica, distaccata, neutrale Puntualizzazioni ….. La Ricerca Quantitativa • Ruolo del soggetto studiato: passivo • Disegno della ricerca: strutturato, chiuso, precede la ricerca • Rappresentatività: campione statisticamente rappresentativo • Strumento di rilevazione: uniforme per tutti i soggetti, costruzione matrice dei dati Puntualizzazioni ….. La Ricerca Quantitativa • Natura dei dati: oggettivi e standardizzati • Oggetto dell’analisi dei dati: la variabili (analisi per variabili) • Obiettivo dell’analisi: spiegare la variazione delle variabili • Tecniche matematiche e statistiche: uso intenso Puntualizzazioni ….. La Ricerca Quantitativa • Presentazione dati: tabelle • Generalizzazioni: correlazioni, modelli causali, leggi, logica della causazione • Portata dei risultati: generalizzabilità Puntualizzazioni ….. La Ricerca Qualitativa • Relazione teoria-ricerca: aperta, interattiva, induzione (la teoria emerge dall’osservazione) • Funzione della letteratura: ausiliaria • Concetti: orientativi, aperti, in costruzione • Rapporto con l’ambiente: approccio naturalistico • Interazione studiato-studioso: immedesimazione nella prospettiva del soggetto studiato Puntualizzazioni ….. La Ricerca Qualitativa • Ruolo del soggetto studiato: attivo • Disegno della ricerca: destrutturato, aperto, costruito nel corso della ricerca • Rappresentatività: singoli casi non statisticamente rappresentativi • Strumento di rilevazione: non si tende alla standardizzazione • Oggetto dell’analisi: l’individuo Puntualizzazioni ….. La Ricerca Qualitativa • Obiettivo dell’analisi: comprendere i soggetti • Tecniche matematiche e statistiche: nessuna • Presentazione dei dati: brani di interviste, di testi (prospettiva narrativa) • Generalizzazioni: classificazioni e tipologie, logica della classificazione • Portata dei risultati: specificità Puntualizzazioni ….. Evitare di contrapporre: metodiche soft e metodiche hard, metodi interpretativi e metodi misurativi, tecniche qualitative e tecniche quantitative, oppure approcci non-standard e approcci standard Le scienze sociali come scienze sistemiche (quantitativi e qualitativi, statistico-matematici e critico.interpretativi, standard e non-standard) Puntualizzazioni ….. Quale paradigma per la nostra ricerca? Positivismo/Neo-positivismo Interpretativismo Puntualizzazioni ….. Ricerca quantitativa Le quattro fasi: • • • • Impostazione e organizzazione della ricerca Raccolta o rilevazione delle informazioni Organizzazione delle informazioni e analisi dei dati Presentazione dei risultati (Bailey, 1999; Ricolfi, 1995; Corbetta, 1999) Puntualizzazioni ….. Ricerca quantitativa Che tipo di disegno abbiamo scelto per la nostra ricerca? Inchiesta Esperimento Puntualizzazioni ….. Esperimento: logica del controllo empirico delle relazioni causali • Vengono messe a confronto due situazioni, una in cui viene introdotta artificialmente una variazione nella variabile indipendente (X) e una in cui tale variazione non viene introdotta • Obiettivo è dunque controllare il prodursi di una variazione in Y per effetto di X oppure l’assenza di tale variazione in assenza di X Puntualizzazioni ….. I due gruppi dovrebbero essere simili (postulato di equivalenza) e i soggetti sono assegnati casualmente ai due gruppi Risultati difficilmente generalizzabili: sono necessarie repliche dell’esperimento Puntualizzazioni ….. Ricerca : La rappresentazione dell’immigrazione sulla stampa italiana Paradigma epistemologico? Approccio di ricerca? Tipo di disegno? Puntualizzazioni ….. Ricerca : La rappresentazione dell’immigrazione sulla stampa italiana Teoria di riferimento? (con riferimento alla sociologia della comunicazione di massa) Puntualizzazioni ….. I media attraggono l’attenzione del pubblico su temi ed eventi di cui essi parlano. «In conseguenza dell’azione dei giornali, della televisione e degli altri mezzi d’informazione, il pubblico sa o ignora, considera o trascura, enfatizza o neglige determinati elementi della vita pubblica piuttosto che altri. Le persone tendono a includere o ad escludere dalle proprie conoscenze ciò che i media includono o escludono dai propri contenuti e ad attribuire agli eventi, ai problemi e ai personaggi proposti dai media un’importanza che corrisponde all’enfasi con cui essi sono trattati.» (Shaw, 1979, p.96). Puntualizzazioni ….. Teoria dell’agenda setting Con un alto bisogno di orientamento cresce l’esposizione ai media e di conseguenza ad un possibile effetto di agenda Alta rilevanza del tema + Alta incertezza = Alta sovrapposizione tra agenda dei media ed agenda del pubblico.