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Fila B
QUESITI E PROBLEMI
La pendenza di una retta
1 Dato un sistema di assi cartesiani x, y.
• Disegna la retta passante per A (2; 5) e B (4; 8).
• Calcola la pendenza della retta.
……………………………………………………………………………………
Il moto rettilineo uniforme
2 Un’automobile, che procede con velocità costante di 25 m/s, al tempo t = 0 s ha sorpassato un
semaforo e si trova a 1000 m da esso.
• Scrivi la legge oraria del moto.
……………………………………………………………………………………
• Completa la seguente tabella.
Tempo (s) 0
Distanza (m)
20
40
60
100
• Quanto dista dal semaforo dopo 5 minuti?
……………………………………………………………………………………
• Spazio e tempo sono direttamente proporzionali?
……………………………………………………………………………………
• Rappresenta il moto nel grafico spazio-tempo.
Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data………..
1
Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo FISICA: LEZIONI E PROBLEMI seconda edizione di LEZIONI DI FISICA © Zanichelli 2010
60
200
Fila B
Dal grafico velocità-tempo alla legge oraria del moto
3 Osserva il grafico della figura e completa le frasi seguenti.
• La pendenza della semiretta è
……………………………………………………………………………………
• In questo caso la pendenza rappresenta l’…………………… del moto.
• Il moto rappresentato in figura è
……………………………………………………………………………………
• La legge oraria del moto è la seguente:
……………………………………………………………………………………
• Lo spazio percorso dal corpo al tempo t = 1,5 s vale
……………………………………………………………………………………
Confronto fra due moti
4 Nel grafico sono rappresentati i moti di due corpi A e B.
• Quali informazioni si possono trarre osservando la figura?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data………..
2
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Fila B
TEST A SCELTA MULTIPLA
1 Un corpo, inizialmente fermo, si muove con accelerazione costante e percorre 40 metri in 10
secondi. Quale spazio percorre in 20 secondi?
A 80 m
B 160 m
C 400 m
D non si può rispondere perché non si conosce l’accelerazione del moto
2
A
B
C
D
La distanza percorsa da un corpo può essere calcolata mediante un’area. In quale grafico?
accelerazione-tempo
velocità-tempo
accelerazione-velocità
in un grafico qualsiasi
3
A
B
C
D
Che cosa permette di calcolare la legge oraria del moto?
l’accelerazione di un corpo
la velocità di un corpo
lo spazio percorso da un corpo in un tempo t
la pendenza del grafico che rappresenta il moto
4 La figura rappresenta il moto di un corpo. Quale delle seguenti informazioni si può trarre dal
grafico?
A il corpo ritorna verso il punto da cui è partito
B il corpo accelera
C il corpo procede con velocità uniforme
D la decelerazione del corpo è –1,2 m/s2
5
A
B
C
D
Con riferimento alla figura precedente, quale spazio percorre il corpo in 20 secondi?
480 m
240 m
24 m
20 m
6 L’equazione v = 2,5 + 2 t rappresenta la velocità di un corpo in funzione del tempo; v è espressa
in m/s e t in secondi. Quale delle seguenti affermazioni è sbagliata?
A velocità e tempo non sono direttamente proporzionali
B la velocità al tempo t = 0 è 2,5 m/s
C l’accelerazione del moto è 2 m/s2
D il moto è uniforme
Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data………..
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Fila B
7 Un proiettile è sparato lungo la verticale, con una velocità di 98 m/s. Dopo lo sparo, la sua
velocità diminuisce di 9,8 m/s in ogni secondo. Quanti secondi impiega per arrivare alla massima
altezza?
A 9,8 s
B 10 s
C 98 s
D non si può calcolare il tempo perché non è nota l’altezza a cui arriva
8 Un radar trasmette un segnale radio (velocità di propagazione del segnale 300000 km/s) che
incide su un oggetto e viene riflesso. Il segnale di ritorno arriva al radar dopo due millesimi di
secondo. A che distanza si trova l’oggetto?
A 15 km
B 30 km
C 150 km
D 300 km
9 Nel grafico è rappresentata la velocità di due veicoli, A e B, in funzione del tempo. Quale delle
seguenti affermazioni è sbagliata?
A al tempo t = 10 s hanno entrambi la velocità di 15 m/s
B i due moti hanno la stessa legge oraria
C l’accelerazione di A è minore dell’accelerazione di B
D al tempo zero nessuno dei due veicoli era fermo
Nome……………………………Cognome……….…………………..Classe…………Data………..
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