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annuncio pubblicitario
parte
C
unità 6
il moto rettilineo
nome .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
quesiti e problemi
Classe
Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La pendenza di una retta
1Dato un sistema di assi cartesiani x, y.
●Disegna la retta passante per A (1; 5) e B (2; 8).
fila A
Dal grafico velocità-tempo alla legge oraria
del moto
3Osserva il grafico della figura e completa le
frasi seguenti.
● Il moto rappresentato è
uniformemente accelerato
● La pendenza della semiretta è uguale a
2
● Calcola la pendenza della retta.
p = (8 – 5)/(2 – 1) = 3
9,8 m/s
● In questo caso la pendenza rappresenta
l’accelerazione
del moto.
● La legge oraria del moto è la seguente:
s = 9,8 t2/2
●Lo spazio percorso dal corpo al tempo t = 1,0 s
vale
v m
s
Il moto rettilineo uniforme
14,7
Prove
di verifica
Prove per unità
2Una moto, che procede in linea retta con velocità costante di 20 m/s, al tempo t = 0 s ha sorpassato un semaforo e si trova a 500 m da esso.
● Scrivi la legge oraria del moto.
9,8
s = 500 + 20 t
● Completa la seguente tabella.
Tempo (s) 0
25
50
100 200
Distanza (m) 500 1000 1500 2500 4500
●Quanto dista dal semaforo dopo 5 minuti?
s = (20 m/s) × (300 s) + 500 m = 6500 m
●Spazio e tempo sono direttamente proporzionali?
No, sono in correlazione lineare
●Rappresenta il moto nel grafico spazio-tempo.
s = (9,8 m/s2) × (1,0 s)2/2 = 4,9 m
4,9
t (s)
O
0,5
1,0
1,5
Confronto fra due moti
4Nel grafico sono rappresentati i moti di due
corpi A e B.
●Scrivi tutte le informazioni che puoi trarre
dalla figura.
v m
s
B
15
A
10
5
O
t (s)
10
Entrambi i moti sono uniformemente accelerati
con velocità iniziali diverse da zero
Per t = 10 s hanno la stessa velocità
176
Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo
fisica: lezioni e problemi seconda edizione di lezioni di fisica © Zanichelli 2010
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nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo
unità 6
il moto rettilineo
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1La distanza percorsa da un corpo può essere
calcolata mediante un’area. In quale tipo di
grafico?
✓
a velocità-tempo
b accelerazione-tempo
c accelerazione-velocità
d spazio-tempo
2
a
b
✓
c
d
Classe
Che cosa esprime la legge oraria del moto?
una relazione fra accelerazione e tempo
una relazione fra velocità e tempo
una relazione fra spazio e tempo
una relazione di diretta o inversa proporzionalità fra due variabili
3Un corpo, inizialmente fermo, si muove con
accelerazione costante e percorre 20 m in 5 s.
Quale spazio percorre in 20 s?
a 400 m
b 1600 m
✓
c 320 m
d non si può rispondere perché non è nota l’accelerazione del moto
4La figura rappresenta il moto di un corpo.
Quale delle seguenti informazioni si può trarre dal grafico?
a il corpo accelera
✓
b il corpo decelera in modo uniforme
c il corpo ritorna verso il punto da cui è partito
d il corpo procede con velocità costante
v m
s
24
C
fila A
6L’equazione v = 1,5 + 0,8 t rappresenta la velocità di un corpo in funzione del tempo; v è
espressa in m/s e t in secondi. Quale delle
seguenti affermazioni è sbagliata?
a il moto è uniformemente accelerato
b la velocità al tempo t = 0 s è 1,5 m/s
c l’accelerazione del moto è 0,8 m/s2
✓
d velocità e tempo sono direttamente proporzionali
7Un proiettile è sparato lungo la verticale, con
una velocità di 196 m/s. Dopo lo sparo, la sua
velocità diminuisce di 9,8 m/s in ogni secondo. Quanti secondi impiega per arrivare alla
massima altezza?
a 9,8 s
b 19,6 s
✓
c 20 s
d non si può calcolare il tempo perché non è
nota l’altezza a cui arriva
8Un radar trasmette un segnale radio (velocità
di propagazione del segnale 300 000 km/s)
che incide su un oggetto e viene riflesso. Il
segnale di ritorno arriva al radar dopo un
millesimo di secondo. A che distanza si trova
l’oggetto?
✓ 150 km
a 300 km
b
c 30 km
d 15 km
9 N
el grafico è rappresentata la velocità di un
corpo in funzione del tempo. Quale delle
seguenti affermazioni è sbagliata?
a il moto del corpo è vario
b in due intervalli di tempo il corpo ha accelerazione positiva
c la velocità massima è stata di 120 km/h
✓
d la velocità non è mai rimasta costante
v km
h
O
t (s)
20
5Con riferimento alla figura precedente, quale
spazio percorre il corpo in 20 s?
✓
a 240 m
b 480 m
c 44 m
d non ci sono elementi sufficienti per rispondere
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120
100
O
t (h)
0,2
0,4
0,6
0,8
1
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177
Prove per unità
test a scelta multipla
Prove
di verifica
nome .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
parte
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