dell`informazione e della comunicazione”, che consente di

LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO SOCIALE
Il Liceo delle Scienze Umane ad opzione Economico-Sociale, introdotto con il nuovo
assetto ordinamentale dei Licei, innova radicalmente l'esperienza del previgente Liceo
delle Scienze Sociali. Il suo curricolo mantiene il carattere liceale fondamentale con
discipline come italiano, matematica, scienze ecc. e nello stesso tempo approfondisce
l'ambito psicologico, sociologico, antropologico e, a questo nucleo di discipline, aggiunge
l'economia in stretta connessione con il diritto.
Il piano degli studi è caratterizzato da:
 lo studio delle società e delle sue caratteristiche di globalizzazione e
comunicazione;
 l’interpretazione dei fenomeni del mondo contemporaneo attraverso le Scienze
Sociali (Psicologia, Sociologia, Antropologia Culturale, Etologia, Geografia
Antropica, Scienze della Formazione);
 la comprensione del mondo contemporaneo nelle diverse culture e nelle
stratificazioni sociali, nella dimensione economica, politica e giuridica, nella
dimensione sociale e psicologica.
Il curricolo vede, dunque, lo sviluppo di un percorso formativo in cui ha ampio spazio lo
studio dell’essere umano nelle diverse culture, nelle stratificazioni sociali, nella
dimensione economica, politica e giuridica, nella dimensione sociale e psicologica.
La preparazione offre basi culturali e strumenti di orientamento per la prosecuzione
degli studi in ogni ambito e settore, e contribuisce alla costruzione di una
professionalità di base per attività rivolte al “sociale”, con specifica
attenzione a competenze di tipo giuridico, economico e sociale.
L'approccio economico-sociale viene ulteriormente caratterizzato dall'inserimento di
una disciplina
di grande attualità formativa, denominata “Tecnologie
dell'informazione e della comunicazione”, che consente di connettere gli approcci
disciplinari delle scienze umane agli strumenti della tecnologia e dell'informatica per
una migliore e più completa capacità di lettura del territorio e della complessa realtà
attuale.
Inoltre l’apprendimento di due lingue comunitarie garantisce una visione d’insieme e
uno sguardo critico sulla pluralità dei saperi e permette un confronto con altre culture
europee ed extraeuropee.
Il percorso formativo del liceo delle scienze umane ad opzione economico sociale
offre allo studente la possibilità di coniugare una preparazione generale di tipo liceale
con lo studio scientifico e approfondito delle scienze giuridico-economiche ed
economico-sociali, efficace strumento di interpretazione e conoscenza del mondo
contemporaneo
1
QUADRO ORARIO
classe
1^
Lingua e letteratura italiana
Storia e geografia
4
3
classe
2^
4
3
classe
3^
classe
4^
classe
5^
4
4
4
Storia
2
2
2
Filosofia
2
2
2
Scienze umane (1)
3
3
3
3
3
Diritto ed economia
3
3
3
3
3
Lingua e cultura inglese
3
3
3
3
3
Lingua e cultura straniera 2
3
3
3
3
3
Matematica (2)
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
Fisica
Scienze naturali (3)
2
2
Storia dell'arte
Scienze motorie e sportive
2
2
2
2
2
Religione cattolica o
attività alternative
1
1
1
1
1
27
27
30
30
30
Totale ore settimanali
(1) antropologia, metodologia della ricerca, psicologia, sociologia;
(2) con informatica nelle classi 1^ e 2^;
(3) biologia, chimica, scienze della terra
2
PERCHÉ SCEGLIERE IL LICEO DELLE SCIENZE UMANE
OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
PROFILO PROFESSIONALE
Il disegno curricolare del Liceo delle scienze umane ad opzione economico-sociale
fornisce gli strumenti necessari per comprendere e analizzare non solo le esigenze
del mondo sociale, ma anche di quello giuridico-economico e culturale.
Lo studio delle scienze sociali (psicologia, sociologia, antropologia culturale, scienza
della formazione), asse portante del percorso formativo, permette di interpretare
in piena consapevolezza i fenomeni del mondo contemporaneo.
Lo studio del diritto ed economia in tutto il quinquennio, oltre a costituire uno
strumento indispensabile per affrontare i concorsi nella Pubblica Amministrazione,
permette di entrare con adeguata competenza nel mondo del lavoro e la
prosecuzione degli studi universitari ad indirizzo giuridico ed economico.
La formazione si completa con lo studio di due lingue straniere europee,
fondamentali per l’inserimento nel mondo del lavoro nella società globalizzata.
L’opzione economico-sociale del Liceo delle Scienze Umane, oltre a una solida
preparazione di indirizzo antropologico, pedagogico, psicologico e sociale, offre agli
studenti l’acquisizione di competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alle
scienze giuridiche, economiche e sociali.
Gli studenti, nel corso del curricolo, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento
comuni ai corsi liceali, saranno indirizzati a:
conoscere i significati, i metodi e le categorie interpretative messe a disposizione
delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche;
comprendere i caratteri dell’economia come scienza delle scelte responsabili sulle
risorse di cui l’uomo dispone (fisiche, temporali, territoriali, finanziarie) e del diritto
come scienza delle regole di natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale;
utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e scientifiche nello studio
delle interdipendenze tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali;
saper identificare il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e sociali e le
istituzioni politiche sia in relazione alla dimensione nazionale ed europea sia a
quella globale.
3
PROSECUZIONE DEGLI STUDI E SBOCCHI PROFESSIONALI
Il percorso curricolare dell’indirizzo economico-sociale propone allo studente un iter
scolastico che mira a far maturare le competenze necessarie per apportare il proprio
contributo in tutte le attività pianificate nelle politiche sociali o nel settore dei massmedia e della comunicazione.
Il corso, come avviene in altri paesi europei ed extraeuropei, attraverso la valorizzazione
dei saperi attuali, risponde alle esigenze della nostra società, facendo della scuola
un’agenzia formativa in grado di operare in sintonia con le esperienze del territorio inteso
in senso “glocale”, ovvero che coniughi vocazioni ed istanze locali a quelle della odierna
società globale.
Il piano degli studi sviluppa conoscenze e competenze idonee al:
- proseguimento degli studi universitari, con accesso a tutte le facoltà e con particolare
attinenza ai corsi di laurea in:
Scienze Statistiche, Demografiche e Sociali
Scienze giuridiche ed economiche
Scienze della Comunicazione
Scienze informatiche
Relazioni Pubbliche
Scienze dell’ Educazione e della Formazione
- possibilità di accesso ai settori della Pubblica Amministrazione e degli Enti pubblici,
di inserimento nel mondo delle professioni presso aziende pubbliche e private, nei
seguenti ambiti:
Comunicazione d’impresa
Ricerca sociale e di mercato
Beni culturali
Pubbliche relazioni
Pubblicità
Editoria
Spettacolo
Animazione culturale.
4