Presentazione di PowerPoint - Università degli Studi di Parma

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Dipartimento di Ingegneria dell’Informazione
Università degli Studi di Parma
Laboratorio di Programmazione
Laurea in Ingegneria Civile e Ambientale
Algoritmi e Programmazione
Stefano Cagnoni
Il problema di fondo

Descrizione di un problema
individuazione di una soluzione



Quale è il giusto punto di partenza? Cioè, di quali
dati abbiamo bisogno ?
Quali metodologie o tecniche utilizzare?
In quale ordine eseguire le operazioni consentite
da tali tecniche ?
Lab. Programmazione 2014/15
Variabili (richiamo)


Costituiscono un’astrazione della memoria, cioè
tramite una variabile si fa riferimento ad una specifica
area della memoria centrale.
Una variabile è caratterizzata da:


Un nome che la identifica
Un valore modificabile che viene associato al nome

Il risultato di un'espressione contenente variabili si
ottiene sostituendo ad ogni variabile il suo valore.

L'operazione di assegnazione ( var = expr )
consente di assegnare il valore dell'espressione expr
alla variabile var, quindi di modificare il valore di var
Lab. Programmazione 2014/15
Risoluzione di problemi


Un ambiente di programmazione (come MATLAB) o
applicazione di calcolo (come Excel) fornisce una serie
di operatori di base e di funzioni per programmare il
computer a calcolare la soluzione, se esiste, di un
problema.
Due casi


Foglio di calcolo (Excel): ogni soluzione è basata su
funzioni definibili come singole formule a partire dagli
operatori e dalle funzioni fornite dall’applicazione
Linguaggio di programmazione (MATLAB): definizione
di una procedura (algoritmo) traducibile in un
programma utilizzando la sintassi del linguaggio.
Lab. Programmazione 2014/15
Risoluzione di problemi



Esempio di soluzione diretta mediante calcolo di
una singola espressione (può essere anche molto
complessa):
Calcolo dell’area di un rettangolo:
Data la base B e l’altezza H l’area A si calcola con
la formula A = B * H
Ho a disposizione l’operatore * (moltiplicazione) e
lo uso per definire una funzione
area(B, H) come prodotto delle due variabili B e H
Lab. Programmazione 2014/15
Risoluzione di problemi


Esempio di soluzione mediante algoritmo:
Calcolo del massimo M fra tre numeri C, D, E:
se C > D
se C > E
M=C
altrimenti M = E
altrimenti (cioè se D >= C)
se D > E
M=D
altrimenti M = E
Lab. Programmazione 2014/15
Algoritmo

Dall'arabo al-Khuwarizmi, e dal greco arithmós

Un algoritmo è un metodo generale che risolve
in un tempo finito e con una sequenza finita di
passi qualsiasi istanza di un dato problema.
Lab. Programmazione 2014/15
Algoritmo: esempio
Problema generale: Calcolare la somma di un numero
arbitrario N di numeri.
Se sono in grado di fare la somma fra 2 numeri risolvo il
problema per qualsiasi valore di N con una stessa
sequenza di operazioni:
Poni totale=0;
Per N volte: somma un nuovo addendo a totale.
Infatti, sommare un nuovo numero alla somma dei
precedenti è ancora una somma fra due numeri!
Ad ogni valore di N corrisponde una diversa istanza del
problema generale, ma tutte le istanze possono essere
risolte mediante lo stesso algoritmo
Lab. Programmazione 2014/15
Algoritmo

E’ possibile definire algoritmi anche per la
risoluzione di problemi non informatici
Esempi:
 Descrivere come raggiungere una destinazione
 Istruzioni per il montaggio di un mobile
 Istruzioni per la realizzazione di una torta

Non sempre la soluzione di un problema può essere
descritta tramite un algoritmo.


Il calcolo di p non è un algoritmo (non ha fine)
Il calcolo di p fino alla decima cifra decimale è un algoritmo
Lab. Programmazione 2014/15
Codifica di un algoritmo

Fase di descrizione (scrittura) di un algoritmo
attraverso un insieme ordinato (sequenza) di codici
(istruzioni, ciascuno dei quali rappresenta
un’operazione), appartenenti a un qualche
linguaggio di programmazione, che specificano le
azioni da compiere e l’ordine in cui devono essere
eseguite

Il prodotto della codifica è un programma
Lab. Programmazione 2014/15
Programma

Testo scritto in accordo alla sintassi (insieme di
regole sulla formazione delle espressioni in un
linguaggio) e alla semantica (insieme di regole che
consentono l’interpretazione del significato del testo)
di un linguaggio di programmazione

Un programma rappresenta l’insieme delle istruzioni
che descrivono un processo computazionale,
espresse in un qualche linguaggio

Un processo trasforma un insieme di dati iniziali nei
risultati finali mediante una successione di azioni
elementari (operazioni)
Lab. Programmazione 2014/15
Programma

Un programma può non descrivere un algoritmo
(basta che la sequenza di operazioni non sia
finita, cioè che il programma non termini) …

... tuttavia può essere ugualmente molto utile
Es. gestione di un semaforo: non ha fine poiché
ripete indefinitamente la stessa sequenza
Lab. Programmazione 2014/15
Esecuzione


L’esecuzione delle azioni nell’ordine specificato
dall’algoritmo consente di ottenere i risultati che
risolvono il problema a partire dai dati in
ingresso
 algoritmo
 programma
Metodo
risolutivo
Codifica del
metodo in un
linguaggio di
programmazione
Lab. Programmazione 2014/15
Algoritmo

Un algoritmo deve avere le seguenti proprietà:




Finitezza: deve essere composto da un numero finito
di passi elementari.
Non ambiguità (determinismo): i risultati non variano in
funzione della macchina/persona che esegue
l'algoritmo.
Realizzabilità: deve essere eseguibile con le risorse a
disposizione.
Efficienza (auspicabile): deve eseguire il minimo
numero possibile di operazioni
Lab. Programmazione 2014/15
Algoritmo

Per definire un algoritmo è necessario:



Condurre un'attenta analisi del problema ed
eventualmente suddividere il problema in
sottoproblemi più piccoli.
Individuare le informazioni disponibili in ingresso
(input) e precisare le informazioni che devono
essere prodotte dall’elaborazione (output), cioè
definire i dati di input e di output.
Definire completamente e dettagliatamente la
sequenza dei passi che portano alla soluzione.
Lab. Programmazione 2014/15
Il crivello di Eratostene

Si vogliono trovare tutti i numeri primi compresi
fra 2 e n (in modo efficiente).
1. Si costruisce una sequenza ordinata dei numeri
fra 2 e n.
2. Si estrae il primo numero dalla sequenza. E’
necessariamente un numero primo.
3. Si eliminano dalla sequenza tutti i multipli del
numero estratto al passo 2.
4. Se la sequenza non è vuota si torna al passo 2,
altrimenti si termina.
Lab. Programmazione 2014/15
Il crivello di Eratostene
Esempio : trovare i numeri primi compresi fra 2 a 20
Sequenza iniziale:
2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20

2 è primo; lo elimino con tutti i suoi multipli:
3,5,7,9,11,13,15,17,19

3 è primo; lo elimino con tutti i suoi multipli:
5,7,11,13,17,19

5 è primo; lo elimino con tutti i suoi multipli:
…7 … 11 … 13 … 17 … (li estraggo allo stesso modo)

19 è primo, la sequenza è vuota, termino.
Lab. Programmazione 2014/15
Diagrammi di flusso (Flow Chart)

I diagrammi di flusso sono un formalismo grafico per
descrivere gli algoritmi.

I diagrammi di flusso visualizzano graficamente i
passi da cui sono formati gli algoritmi e l’ordine in
cui devono essere eseguiti.

Un diagramma di flusso è una descrizione formale,
(cioè rispetta una precisa sintassi), più efficace e
meno ambigua di una descrizione a parole.
Lab. Programmazione 2014/15
Diagrammi di flusso

Operazioni rappresentabili in un diagramma di flusso:




Ingresso/Uscita dati (rappresentate come schede)
Operazioni sui dati (rappresentate come rettangoli)
 Trasferimento di informazione (assegnazioni)
 Calcolo di espressioni aritmetiche e logiche
Verifica di condizioni (rappresentate come rombi)
Assunzione di decisioni o cicli (combinazioni di
rettangoli e rombi)




Se… allora …
Ripeti per N volte
Ripeti finché ….
Possono utilizzare costanti e variabili
Lab. Programmazione 2014/15
Diagrammi di flusso

Un diagramma di flusso è costituito da due tipi di entità:
 Nodi


rappresentano le operazioni e gli stati di inizio e fine
dell’algoritmo
Archi orientati (di solito in realtà sono segmenti di retta
orientati secondo la direzione di una freccia)
 Collegano fra loro i nodi, rappresentando con frecce il
‘flusso’ dei dati, cioè la sequenza delle operazioni:
l’istruzione contenuta in un nodo è seguita
dall’esecuzione dell’operazione contenuta nel nodo a
cui punta l’arco uscente da esso

Una struttura di questo tipo è detta grafo (orientato)
Lab. Programmazione 2014/15
Tipi di Nodi
Start
Var1
Var1  Espr1
Inizio
Lettura dati (input)
Elaborazione / Assegnazione
Var1
Stop
Fine
Scrittura dati (output)
Sì
Espr1
Espr1
Espr1
Espr1
Espr1
No Espr1
Decisione
Lab. Programmazione 2014/15
=

>

<

Espr2
Espr2
Espr2
Espr2
Espr2
Espr2
Esempio
Start
Inizio
Var1
Leggi un valore (ad es. 10) che sarà
assegnato alla variabile Var1
Var1
Stampa il contenuto di Var1 (stampa 10)
Stop
Fine
Lab. Programmazione 2014/15
Esempio 2
Start
Inizio
Var1
Leggi un valore (ad es. 10) e inseriscilo
nella locazione di memoria
corrispondente alla variabile Var1
Var1  Var1 + 1
Var1
Stop
Aggiungi 1 a quel valore
Stampa il nuovo valore (stampa il
contenuto di
Var1 cioè 11)
Fine
Lab. Programmazione 2014/15
Esempio 3
Start
Inizio
Var1
Leggi Var1
Var1 > 10
No
Var1  Var1 + 1
Sì
stampa Var1
Altrimenti
Var1
Stop
Se Var1 > 10
incrementa di 1 Var1
e poi stampa Var1
Fine
Lab. Programmazione 2014/15
Strutture di Controllo
Sì
O1
C
No
C
O2
O
No
Sì
O
If - Then - Else
Ciclo While
Ciclo For
Se C è vera esegue
l’operazione (o
sequenza) O1,
altrimenti esegue
O2
Ripete una stessa
operazione (o
sequenza) O finché
la condizione C
resta vera
Lab. Programmazione 2014/15
No
C
Sì
Ciclo Repeat - Until
Ripete una stessa
operazione (o
sequenza) O finché
la condizione C non
diventa vera
Programmazione Strutturata

Si compone di sequenze di azioni, decisioni (if
then, if then else) e cicli (do-while, repeat until).

Ogni diagramma ha esattamente un ingresso ed
una uscita

Ogni azione può essere


Un’operazione semplice
Un’ azione composta da altri diagrammi strutturati
Lab. Programmazione 2014/15
Esempio: Somma di due Numeri
Start
Somma  Var1 +Var2
Somma
Var1
Stop
Var2
Lab. Programmazione 2014/15
Esempio: Somma di N Numeri
Start
No
I<N
N
I0
Somma  0
Sì
Var
Somma  Somma + Var
Somma
Stop
Lab. Programmazione 2014/15
II+1
Esercizi

Sulla base di quanto visto per la somma di N numeri
 Definire un algoritmo per il calcolo del prodotto di N
numeri
 Descriverlo attraverso un opportuno diagramma di
flusso

Descrivere il diagramma di flusso di un algoritmo che
calcola l’area di triangoli o rettangoli:
 Inizialmente il programma deve chiedere quanti lati
ha la figura di cui si vuole calcolare l’area
 Poi chiede base e altezza e calcola l’area della
mediante la giusta formula per la figura considerata.
Lab. Programmazione 2014/15
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