I VERBI SONO QUELLE PAROLE CHE SI USANO QUANDO SI

verbi
I VERBI SONO QUELLE PAROLE CHE SI USANO QUANDO SI DESCRIVE
CHE COSA FANNO PERSONE, ANIMALI E COSE (CIOè I SOGGETTI).
RICORDA CHE IL VERBO FA MUOVERE I NOMI!
MATTEO CORRE IN SPIAGGIA.
TUTTI I VERBI HANNO VARI MODI, IL PRIMO è L’INFINITO, CHE ESPRIME
LA PURA E SEMPLICE AZIONE, SENZA DIRCI NIENTE DI CHI LA COMPIE O
QUANDO.
NUOTARE
salt
INDICA L’AZIONE DEL NUOTO ma non CHI NUOTA E
QUANDO.
are
ved
ere
fugg
ire
ecco GLI ALTRI MODI:
•L’INDICATIVO INDICA AZIONI CERTE E CHE AVVENGONO
NELLA REALTà.
NOI USCIAMO.
•IL CONGIUNTIVO INDICA UN DUBBIO, UN DESIDERIO,
UNA SPERANZA.
CHE IO ESCA.
•IL CONDiZIONALE INDICA UN’AZIONE CHE PUò AVVENIRE.
TU USCIRESTI.
•L’IMPERATIVO SERVE PER DARE UN ORDINE.
ESCI!
•IL GERUNDIO NON HA PERSONE.
USCENDO/ESSENDO USCITO.
• IL PARTICIPIO NON HA PERSONE.
USCENTE /USCITO.
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TUTTI I VERBI HANNO UN TEMPO. I TEMPI POSSONO ESSERE:
L’AZIONE VIENE ESPRESSA DA UN SOLO VERBO;
• SEMPLICI
INDICATIVO: p
resente • imperfetto • passato remoto • futuro semplice
io mangio • io mangiavo • io mangiai • io mangerò
CONGIUNTIVO: presente • imperfetto
che tu vada • che tu andassi
CONDiZIONALE: presente
egli preferirebbe
IMPERATIVO: presente
va’
INFINITO: presente
credere
GERUNDIO: presente
montando
PARTICIPIO: presente
uscente
L’AZIONE VIENE ESPRESSA DA DUE VERBI: DAL
•COMPOSTI
VERBO CHE SI APPOGGIA A SUA VOLTA AL VERBO AVERE O ESSERE
(AUSILIARE);
INDICATIVO: passato prossimo • trapassato prossimo • trapassato remoto
• futuro anteriore
io ho mangiato • io avevo mangiato • io ebbi
mangiato • io avrò mangiato
CONGIUNTIVO: passato • trapassato
che tu sia andato • che tu fossi
andato
CONDZIONALE: passato
egli avrebbe preferito
INFINITO: passato
avere creduto
GERUNDIO: passato
avendo montato
PARTICIPIO: passato
uscito
VUOI FORMARE UN TEMPO COMPOSTO? PRENDI UN AUSILIARE,
CONIUGALO E APPOGGIACI UN PARTICIPIO PASSATO.
Quando leggi o scrivi ricordati sempre dell’ausiliare,
di cercarlo o di scriverlo! Ricorda l’azione si appoggia
sull’ausiliare!
Io ho mangiato. Tu sei uscito.
I VERBI POSSONO AVERE FORMA ATTIVA O PASSIVA.
HANNO FORMA ATTIVA QUANDO è IL SOGGETTO A COMPIERE L’AZIONE.
HANNO FORMA PASSIVA QUANDO L’AZIONE RICADE SUL SOGGETTO
E IL SOGGETTO LA SUBISCE.
MARTINA MANGIA UNA MELA.
UNA MELA è MANGIATA DA MARTINA.
ricorda
UANDO LEGGI O SCRIVI CONTROLLA QUAL è IL SOGGETTO E PENSA A
Q
COME SI SVOLGE L’AZIONE. DOMANDATI SEMPRE: IL SOGGETTO SVOLGE
L’AZIONE OPPURE L’AZIONE RICADE SUL SOGGETTO?
I VERBI POSSONO ESSERE TRANSITIVI O INTRANSITIVI.
IMMAGINA IL VERBO COME SE FOSSE UN ponte
IL SOGGETTO AL COMPLEMENTO.
CHE COLLEGA
POI DOMANDATI: QUANTI PONTI MI SERVONO PER ARRIVARE AL COMPLEMENTO?
SE TI SERVE UN SOLO PONTE, ALLORA IL VERBO è TRANSITIVO, SE TI SERVE UN PONTE GRANDE
(QUELLO DEL VERBO) E UN PONTE PIù PICCOLO (QUELLO DELLE PREPOSIZIONI) ALLORA IL
VERBO è INTRANSITIVO.
Ludovico colora il disegno.
Ludovico colora con i pastelli.
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forma attiva/passiva
verbi transitivi/intransitivi