Usare verbi appropriati Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo avere

GRAMMATICA – ESERCIZI SUL LESSICO – CL. 1 B
Usare verbi appropriati
Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo avere con un verbo più
appropriato, scegliendolo fra quelli elencati e coniugandolo
opportunamente.
nutrire – ricevere – indossare – trarre – comprare – godere
1. Camilla oggi (ha) _____________________ una gonna nuova.
2. Mio cugino (ha) ___________________________ una salute di ferro.
3. Quando (avrò) _____________________________ tue notizie?
4. Tutti noi (abbiamo)______________________________________ fiducia in te.
5. Quali vantaggi pensate di (avere) ___________________________ da questi vostri
comportamenti?
6. L’ (abbiamo avuta) ___________________________ per un prezzo abbastanza
basso.
Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo essere con un verbo più
appropriato, scegliendolo fra quelli elencati e coniugandolo
opportunamente.
consistere –pesare – discendere – arrivare – appartenere – misurare
1. Questi CD (sono) ___________________________ di un mio amico.
2. L’aereo è atterrato: (saranno) ____________________________da noi fra un’ora.
3. Il tacchino che hai comprato (è) _________________________ circa mezzo chilo.
4. Quel muro (è) _______________________ quasi dieci metri.
5. Giulio (è) ______________________ di famiglia aristocratica.
6. La vera felicità non (è) _____________________ nella ricchezza.
Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo andare con un verbo più
appropriato, scegliendolo fra quelli elencati e coniugandolo
opportunamente.
Trascorrere – condurre – valere – funzionare – procedere - rivolgersi
1. Come (vanno) ______________________ gli affari?
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2. La lavatrice non (va) ______________________ più.
3. Questa moneta non (va) ______________________ più.
4. Il pensiero (va) ______________________ spesso al figlio lontano.
5. Questa strada (va) ______________________ a Firenze.
6. Anche questo giorno (è andato) ______________________.
Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo prendere con un verbo più
appropriato, scegliendolo fra quelli elencati e coniugandolo
opportunamente.
assumere – imboccare – inforcare – ricevere – colpire – ritirare
1. Il sasso lo (prese) ___________________________ in una spalla.
2. Io non (prendo) ___________________________ ordini da nessuno.
3. Non preoccuparti, mi (prendo) ___________________________ io ogni
responsabilità.
4. (Avete preso) ___________________________ il pacco dall’ufficio postale?
5. A quella notizia (prese) ___________________________ la bicicletta e in breve
tempo ci raggiunse.
6. Per l’aeroporto dovete (prendere) ___________________________ la prima via a
destra dopo il semaforo.
Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo mettere con un verbo più
appropriato, scegliendolo fra quelli elencati e coniugandolo
opportunamente.
incutere – indossare – supporre – installare – riporre – impiegare
1. (Mettiamo) ______________________ che avessero licenziato te: come avresti
reagito?
2. Ci (ho messo) ______________________ due ore per arrivare a casa tua.
3. (Mettete) ______________________ i vestiti nell’armadio.
4. (Metti) ______________________ l’impermeabile prima di uscire.
5. Nella casa di montagna (abbiamo messo) ______________________ l’allarme.
6. Quell’uomo (mi mette) ______________________ paura.
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Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo dire con un verbo più
appropriato, scegliendolo fra quelli elencati e coniugandolo
opportunamente.
raccontare – recitare –suggerire – ripetere – confidare – comunicare
1. Durante le interrogazioni, non dovete (dire) _________________________ le
risposte ai compagni.
2. Ieri Gianni (ha detto) _________________________ ufficialmente che si trasferirà a
Praga.
3. Mi (ha detto) _________________________ una barzelletta molto divertente.
4. Ho capito, me l’ (hai detto) _________________________ centro volte.
5. Mi (ha detto) _________________________ un segreto.
Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo dare con un verbo più
appropriato, scegliendolo fra quelli elencati e coniugandolo
opportunamente.
offrire –provocare – fissare – prescrivere – trasmettere -assegnare
1. (Fu dato) _________________________ a ciascuno il suo posto.
2. Il direttore mi (ha dato) _________________________ un appuntamento per
mercoledì.
3. Paola ci (dà) _________________________ la sua collaborazione in quel lavoro.
4. Il medico mi (ha dato) _________________________ degli antibiotici.
5. Che cosa (danno) _________________________ questa sera alla televisione?
6. Un odore intenso può (dare) _________________________ fastidio.
Nelle seguenti frasi sostituisci il verbo fare con un verbo più
appropriato, scegliendolo fra quelli elencati e coniugandolo
opportunamente.
prestare – porgere – percorrere – eseguire – trascorrere – frequentare
1. L’anno prossimo (farò) _________________________ l’Università.
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2. Non sono riuscito a (fare) _________________________ il compito.
3. Devi (fare) _________________________ attenzione alle spiegazioni
dell’insegnante.
4. Vi (facciamo) _________________________ le nostre più vive congratulazioni.
5. Dove (farai) _________________________ le vacanze di Natale?
6. In bicicletta (ha fatto) _________________________ più di venti chilometri.
Completa le seguenti frasi con un verbo appropriato scegliendolo
opportunamente fra quelli riportati tra parentesi.
1. ______________________ una foto alla sua lettera. ( unire – allegare –
aggiungere)
2. I nostri vicini hanno fatto ____________________________ (ricoprire – proteggere
- blindare) la loro porta d’ingresso.
3. Bisogna _________________________ (comprimere, reprimere, soffocare) bene la
ferita per fermare il sangue.
4. Si è sottoposto a una cura per ______________________ (liberarsi – togliersi disintossicarsi) dall’alcol.
5. Questa giacca è troppo stretta: mi ________________________ (disturbare –
intralciare – imbarazzare) nei movimenti.
6. Non dovevi __________________________ (collocare – sistemare – parcheggiare)
l’auto in sosta vietata.
7. _____________________________ (percepire – avvisare - sentire) una certa
mozione nella sua voce.
8. Il gatto si _______________________ sul letto (avvolgere – raggirare –
raggomitolare)
9. Il giorno festivo dell’Epifania, soppresso per alcuni anni,
______________________________ (ripristinare – rimettere – riportare)
10. Il Comune ______________________ (prestare – stanziare – offrire) dei fondi per
la costruzione di un parco giochi.
11. Il giudice ________________________ (riscontrare - vedere – confrontare )
grosse differenze nelle dichiarazioni dei testimoni.
12. Bisogna ________________________ (cuocere – friggere –soffriggere) la cipolla in
due cucchiai d’olio.
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13. Cammino un po’ per ______________________ (muovere – sgranchire – azionare)
le gambe.
14. Rossella è molto soddisfatta, ____________________________(sprizzare –
mostrare -mandare) felicità da tutti i pori.
Usare aggettivi appropriati
Per ciascun nome scrivi almeno tre aggettivi appropriati. L’esercizio è
avviato.
Amicizia: leale, eterna, interessata,
__________________________________________________________
Volontà: debole, ostinata, risoluta,
__________________________________________________________
Salute: delicata, robusta, cagionevole,
_______________________________________________________
Discorso: chiaro, coerente, improvvisato,
______________________________________________________
Musica: allegra, assordante, monotona,
______________________________________________________
Desiderio: sfrenato, legittimo, grande,
________________________________________________________
Vestito: aderente, scollato, estivo,
___________________________________________________________
Idea: geniale, fissa, irrealizzabile,
____________________________________________________________
Sport: agonistico, nazionale, pericoloso,
_______________________________________________________
Cibo: saporito, crudo, surgelato,
_____________________________________________________________
Romanzo: noioso, divertente, complesso,
_____________________________________________________
Vento: leggero, freddo, umido,
______________________________________________________________
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Scherzo: divertente, offensivo, pericoloso,
_____________________________________________________
Giornale: mensile, settimanale, illustrato,
_____________________________________________________
Clima: mite, variabile, secco,
________________________________________________________________
Usare nomi (= sostantivi) appropriati
Nelle seguenti frasi sostituisci il nome cosa con un sostantivo più
appropriato, scegliendolo fra quelli riportati.
incidente –notizia – argomenti - arnesi – preoccupazioni – cibi – affari – occasione – fatti –
azione
1. (Tutte queste cose) ________________________ sono successe sotto i miei occhi.
2. Secondo me, in questa tua relazione hai trattato (troppe cose)
________________________ e tutte in modo superficiale.
3. È molto importante nutrirsi di (cose) ________________________ sane.
4. La mamma è nervosa: ha (troppe cose) ________________________ per la testa.
5. Che (cosa) ________________________ ti sei lasciato sfuggire! Come hai fatto a
non accorgertene?
6. Mi è stata riferita (una cosa) ________________________ allarmante sul tuo
conto.
7. Aver aiutato quel tuo amico in difficoltà, è (una cosa) ________________________
che ti fa onore.
8. Da anni mio fratello non si occupa più (delle cose) ________________________ di
famiglia.
9. In quel tratto autostradale è accaduta (una cosa) ________________________
spaventosa.
10. (Le cose) ________________________ di falegnameria sono in quella cassetta.
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In ciascuna delle seguenti frasi sottolinea, fra i nomi in parentesi, quello
più corretto, appropriato.
1. L’armonica è un piccolo (strumento / attrezzo/ oggetto) musicale che si fa scivolare
tra le labbra soffiando e inspirando per produrre suoni.
2. Marta ha (una vasca / un contenitore / un acquario) con molti pesci.
3. In Africa abbiamo visto molti (gruppi / branchi / insiemi) di zebre e giraffe.
4. Il sentiero corre (sul bordo / sul ciglio / sull’orlo) del burrone.
5. Da ragazzo, mio fratello suonava in un (complesso / gruppo / insieme) rock.
6. (I segni / Le impronte / Le tracce) dei nostri scarponi sono ben visibili sulla neve.
7. L’ironia è (un modo / un sistema / un’azione) di prendere in giro dicendo il contrario
di ciò che si pensa.
8. Il lupo è (un animale / una bestia / un mammifero) carnivoro selvatico, delle
dimensioni di un grosso cane, con muso appuntito e potenti mascelle.
9. Le palpebre sono sottili (membrane / pelli / tessuti) che proteggono gli occhi.
10. La Mecca è il principale luogo di (viaggio / pellegrinaggio / meta) dei musulmani.
11. La nostra (fermata / sosta / permanenza) al mare sta per finire.
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