MODELLO SCHEMATICO DI PROGRAMMAZIONE PER L’IRC
SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO
CLASSE PRI MA
1. Il modello presenta gli argomenti obbligatori che devono necessariamente essere svolti per un percorso di IRC completo e sono un vincolo per il docente.
2. Alcuni argomenti, in accordo con i colleghi di materia perché tutti i docenti della stessa scuola affrontino i medesimi temi nelle stesse classi, possono essere
svolti in anni diversi (arco di tempo biennale) rispetto a quanto indicato nel presente modello.
3. La scansione temporale (periodo e ore) è solo orientativa. Le modalità didattiche, le tecniche e gli strumenti di svolgimento sono a scelta del docente.
4. Al termine di un percorso di studi (primaria, secondaria 1° grado…) gli alunni devono aver affronta to tutti gli argomenti proposti
ARGOMENTO / MODULO
1. L’ IRC NELLA SCUOLA
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2. L’UOMO E LA RELIGIONE
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3. LE RELIGIONI MONOTEISTE:
- CRISTIANESIMO
- EBRAISMO
- ISLAMISMO
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4. LA BIBBIA
5. GESU’ DI NAZARETH
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Leva Emanuela
CONTENUTI ESSENZIALI
Perché, a cosa serve, differenza con il
catechismo, …
Religiosità, religione, religione naturale e
religione rivelata
Il mistero di Dio
Abramo padre nella fede delle tre religioni
monoteiste (Ebraismo, Cristianesimo, Islam) e
brevi note sull’islam
Storia approfondita del popolo di Israele:
protagonisti, vicende e risvolti esistenziali
La religione ebraica: elementi fondamentali,
fede, feste, celebrazioni, tradizioni,..
Confronto con il cristianesimo
Storia della formazione
Struttura della Bibbia
Verità, ispirazione e canone biblico
Generi letterari e interpretazione
Gesù storico
Gesù dei Vangeli
Il messaggio di Gesù: Regno dei Cieli e
particolare riferimento alle Beatitudini
Passione, morte e resurrezione
Gesù nell’arte
PERIODO
Settembre
ORE PREVISTE
1
Settembre - Ottobre
4
Novembre - Dicembre Gennaio - Febbraio
12
Marzo
4
Aprile – Maggio-giugno
9
MODELLO SCHEMATICO DI PROGRAMMAZIONE PER L’IRC
SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO
CLASSE SECONDA
1. Il modello presenta gli argomenti obbligatori che devono necessariamente essere svolti per un percorso di IRC completo e sono un vincolo per il docente.
2. Alcuni argomenti, in accordo con i colleghi di materia perché tutti i docenti della stessa scuola affrontino i medesimi temi nelle stesse classi, possono essere
svolti in anni diversi (arco di tempo biennale) rispetto a quanto indicato nel presente modello.
3. La scansione temporale (periodo e ore) è solo orientativa. Le modalità didattiche, le tecniche e gli strumenti di svolgimento sono a scelta del docente.
4. Al termine di un percorso di studi (primaria, secondaria 1° grado…) gli alunni devono aver affronta to tutti gli argomenti proposti
ARGOMENTO / MODULO
1. LE ORIGINI DELLA CHIESA
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2. LA CHIESA NELLA STORIA
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3. LE CARATTERISTICHE
STRUTTURA DELLA CHIESA
E
4. I SACRAMENTI
5. TESTIMONI DELL’AMORE DI DIO
Leva Emanuela
LA
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CONTENUTI ESSENZIALI
La Chiesa delle origini: nascita della Chiesa,
stile di vita, fede, caratteristiche
Pietro e Paolo
Diffusione del cristianesimo
Gli Atti degli Apostoli
Persecuzioni
Eresie e Concili
Monachesimo
La diffusione del cristianesimo in Italia ed
Europa dal I al X secolo (note: Santi Cirillo e
Metodio)
La Chiesa medievale:Grandezze e limiti
Le divisioni dei cristiani (ortodossi, protestanti,
anglicani), ecumenismo
La chiesa missionaria: secoli XVI-XX
La Chiesa oggi
La Chiesa Popolo di Dio
La Chiesa al servizio dell’uomo
La gerarchia
La Diocesi, la Parrocchia
Cosa sono e loro funzione
Presentare alcune persone significative: es.
Madre Teresa di Calcutta, Giovanni Paolo II,
Mons. Oscar Romero, Abbè Pierre, Gianna
Beretta Molla, …
PERIODO
Settembre - Ottobre
ORE PREVISTE
5
Novembre - Dicembre Gennaio - Febbraio
12
Marzo
4
Aprile
Maggio
4
4
MODELLO SCHEMATICO DI PROGRAMMAZIONE PER L’IRC
SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO
CLASSE TERZA
1. Il modello presenta gli argomenti obbligatori che devono necessariamente essere svolti per un percorso di IRC completo e sono un vincolo per il docente.
2. Alcuni argomenti, in accordo con i colleghi di materia perché tutti i docenti della stessa scuola affrontino i medesimi temi nelle stesse classi, possono essere
svolti in anni diversi (arco di tempo biennale) rispetto a quanto indicato nel presente modello.
3. La scansione temporale (periodo e ore) è solo orientativa. Le modalità didattiche, le tecniche e gli strumenti di svolgimento sono a scelta del docente.
4. Al termine di un percorso di studi (primaria, secondaria 1° grado…) gli alunni devono aver affronta to tutti gli argomenti proposti
ARGOMENTO / MODULO
1. LA RICERCA DEL SENSO DELLA
VITA
2. LA VITA SECONDO IL
CRISTIANESIMO
3. IL DECALOGO E LE BEATITUDINI
4. LA VITA OLTRE LA VITA
5. LE GRANDI RELIGIONI DEL MONDO
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Leva Emanuela
CONTENUTI ESSENZIALI
I racconti della creazione
Scienza e fede a confronto
Il problema del male
La dignità dell’uomo
Valori, libertà, regole
Significato e attualità
La resurrezione
Giudizio, Purgatorio, Paradiso, Inferno
Obbligatori: Islamismo, Induismo, Buddismo
Opzionali (1-2 religioni): Confucianesimo,
Taoismo, Shintoismo: elementi fondamentali,
feste, celebrazioni, tradizioni, …
Le nuove religioni e le sette religiose
PERIODO
Settembre - Ottobre
ORE PREVISTE
4
Ottobre - Novembre
3
Novembre - Dicembre Gennaio
Febbraio
8
Marzo - Aprile – Maggio Giugno
11
3
