viola patrizia - Istituto "Bandini"

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
TECNICO STATALE
ÂftÄÄâáà|É UtÇw|Ç|Ê
Siena
=========== • • • • • ===========
PROGRAMMA
di
I
N F O R M A T I C A
Svolto nella
Classe
I A AFM
A n n o S c o l a s t i c o 2015 – 2016
\ÇáxzÇtÇàxM i|ÉÄt ctàÜ|é|t
PROGRAMMA I A AFM
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 1 – Il corpo del computer: l’hardware
• Il computer
• L’unità centrale di elaborazione (CPU)
• La memoria RAM
• La memoria ROM e la memoria CACHE
• La memoria di massa: l’hard disk
• La memoria di massa: i dispositivi rimovibili
• La memoria di massa: i dischi ottici
• Le periferiche di input
• Le periferiche di output e le interfacce di I/O
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 2 – L’anima del computer: il software
• L’anima del computer
• Dal problema all’algoritmo
• Dall’algoritmo al programma
• Linguaggi e traduttori
• Il software applicativo
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 3 – Il sistema operativo Windows
• Il sistema operativo
• Il sistema operativo Windows
• Primi passi con Windows
• Le finestre
• Lavorare con le finestre
• Il sistema di archiviazione
• Lavorare con i file
• La gestione dei file e cartelle
• Impostare il computer
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 4 - Il word Processor Word
• Dalla macchina per scrivere al Word Processor
• Operazioni di base
• Un nuovo documento
• La formattazione del testo
• La formattazione dei paragrafi
• Elenchi, bordi e sfondi
• La disposizione del testo
• A caccia di errori
• Le tabelle
• Disegnare con Word
• Inserire altri oggetti
• Altre formattazioni del documento stampa
• La stampa unione
-UNITÁ DI APRRENDIMENTO 5 – PowerPoint: come costruire uno slide show
• Conoscere Microsoft PowerPoint
• Le diapositive: struttura e layout
• Immagini e grafici
• Disegnare con PowerPoint
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 6 – Il foglio elettronico Excel
• Conoscere Microsoft Excel
• Fogli di lavoro e celle
• Lavorare con le celle
• Creare un foglio di lavoro
GLI ALUNNI
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L’INSEGNANTE
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
TECNICO STATALE
ÂftÄÄâáà|É UtÇw|Ç|Ê
Siena
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PROGRAMMA
di
I
N F O R M A T I C A
Svolto nella
Classe
I A TURISMO
A n n o S c o l a s t i c o 2015 – 2016
\ÇáxzÇtÇàxM i|ÉÄt ctàÜ|é|t
PROGRAMMA I A TURISMO
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 1 – Il corpo del computer: l’hardware
• Il computer
• L’unità centrale di elaborazione (CPU)
• La memoria RAM
• La memoria ROM e la memoria CACHE
• La memoria di massa: l’hard disk
• La memoria di massa: i dispositivi rimovibili
• La memoria di massa: i dischi ottici
• Le periferiche di input
• Le periferiche di output e le interfacce di I/O
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 2 – L’anima del computer: il software
• L’anima del computer
• Dal problema all’algoritmo
• Dall’algoritmo al programma
• Linguaggi e traduttori
• Il software applicativo
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 3 – Il sistema operativo Windows
• Il sistema operativo
• Il sistema operativo Windows
• Primi passi con Windows
• Le finestre
• Lavorare con le finestre
• Il sistema di archiviazione
• Lavorare con i file
• La gestione dei file e cartelle
• Impostare il computer
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 4 - Il word Processor Word
• Dalla macchina per scrivere al Word Processor
• Operazioni di base
• Un nuovo documento
• La formattazione del testo
• La formattazione dei paragrafi
• Elenchi, bordi e sfondi
• La disposizione del testo
• A caccia di errori
• Le tabelle
• Disegnare con Word
• Inserire altri oggetti
• Altre formattazioni del documento stampa
• La stampa unione
-UNITÁ DI APRRENDIMENTO 5 – PowerPoint: come costruire uno slide show
• Conoscere Microsoft PowerPoint
• Le diapositive: struttura e layout
• Immagini e grafici
• Disegnare con PowerPoint
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 6 – Il foglio elettronico Excel
• Conoscere Microsoft Excel
• Fogli di lavoro e celle
• Lavorare con le celle
• Creare un foglio di lavoro
GLI ALUNNI
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L’INSEGNANTE
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TECNICO STATALE
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PROGRAMMA
di
I
N F O R M A T I C A
Svolto nella
Classe
I B AFM
A n n o S c o l a s t i c o 2015 – 2016
\ÇáxzÇtÇàxM i|ÉÄt ctàÜ|é|t
PROGRAMMA I B AFM
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 1 – Il corpo del computer: l’hardware
• Il computer
• L’unità centrale di elaborazione (CPU)
• La memoria RAM
• La memoria ROM e la memoria CACHE
• La memoria di massa: l’hard disk
• La memoria di massa: i dispositivi rimovibili
• La memoria di massa: i dischi ottici
• Le periferiche di input
• Le periferiche di output e le interfacce di I/O
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 2 – L’anima del computer: il software
• L’anima del computer
• Dal problema all’algoritmo
• Dall’algoritmo al programma
• Linguaggi e traduttori
• Il software applicativo
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 3 – Il sistema operativo Windows
• Il sistema operativo
• Il sistema operativo Windows
• Primi passi con Windows
• Le finestre
• Lavorare con le finestre
• Il sistema di archiviazione
• Lavorare con i file
• La gestione dei file e cartelle
• Impostare il computer
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 4 - Il word Processor Word
• Dalla macchina per scrivere al Word Processor
• Operazioni di base
• Un nuovo documento
• La formattazione del testo
• La formattazione dei paragrafi
• Elenchi, bordi e sfondi
• La disposizione del testo
• A caccia di errori
• Le tabelle
• Disegnare con Word
• Inserire altri oggetti
• Altre formattazioni del documento stampa
• La stampa unione
-UNITÁ DI APRRENDIMENTO 5 – PowerPoint: come costruire uno slide show
• Conoscere Microsoft PowerPoint
• Le diapositive: struttura e layout
• Immagini e grafici
• Disegnare con PowerPoint
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 6 – Il foglio elettronico Excel
• Conoscere Microsoft Excel
• Fogli di lavoro e celle
• Lavorare con le celle
• Creare un foglio di lavoro
GLI ALUNNI
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PROGRAMMA
di
I
N F O R M A T I C A
Svolto nella
Classe
II A
TURISMO
A n n o S c o l a s t i c o 2015 – 2016
\ÇáxzÇtÇàxM i|ÉÄt ctàÜ|é|t
PROGRAMMA II A TURISMO
-MODULO 1- ICT
UD.1 ICT Nella vita di ogni giorno
• I servizi Internet per i consumatori
• Le forme di comunicazione elettronica
• Le frodi virtuali
• La sicurezza
• I virus
UD.2 Utilizzo della posta elettronica
• Struttura di un indirizzo di posta elettronica
• La finestra di windows mail
• Creare e inviare un messaggio
• Memorizzare i contatti
• Aprire un messaggio
• Stampare ed eliminare messaggi
-MODULO 2- WORD
UD.1 Incolonnare il testo, gestire forme e Smartart
• Distribuire il testo in colonne
• Fissare le tabulazioni
• Inserire tabelle
• Inserire oggetti grafici con Smartart
UD.2 Progettare il layout del documento
• Creare un frontespizio
• Il testo professionale
• Struttura estetica di una lettera
• Creare una lettera basata su un modello
-MODULO 3- POWERPOINT
UD.1 Presentare con ipertesti e con multimedialità
• Pianificare una presentazione
• Creare,modificare,eliminare un collegamento e una diapositiva
• Animare una presentazione
UD.2 Presentare con la grafica
• Inserire grafici
• Personalizzare e cambiare tipo di grafico
-MODULO 4- EXCEL
UD.1 Ottimizzare i fogli di lavoro e operare con i riferimenti
• Scegliere un tipo di grafico
• Creare e personalizzare un grafico a linee,a torta
UD.2 Funzioni e le loro applicazioni
• Funzioni matematiche
GLI ALUNNI
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L’INSEGNANTE
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Classe
II B TURISMO
A n n o S c o l a s t i c o 2015 – 2016
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PROGRAMMA II B TURISMO
-MODULO 1- ICT
UD.1 ICT Nella vita di ogni giorno
• I servizi Internet per i consumatori
• Le forme di comunicazione elettronica
• Le frodi virtuali
• La sicurezza
• I virus
UD.2 Utilizzo della posta elettronica
• Struttura di un indirizzo di posta elettronica
• La finestra di windows mail
• Creare e inviare un messaggio
• Memorizzare i contatti
• Aprire un messaggio
• Stampare ed eliminare messaggi
-MODULO 2- WORD
UD.1 Incolonnare il testo, gestire forme e Smartart
• Distribuire il testo in colonne
• Fissare le tabulazioni
• Inserire tabelle
• Inserire oggetti grafici con Smartart
UD.2 Progettare il layout del documento
• Creare un frontespizio
• Il testo professionale
• Struttura estetica di una lettera
• Creare una lettera basata su un modello
-MODULO 3- POWERPOINT
UD.1 Presentare con ipertesti e con multimedialità
• Pianificare una presentazione
• Creare,modificare,eliminare un collegamento e una diapositiva
• Animare una presentazione
UD.2 Presentare con la grafica
• Inserire grafici
• Personalizzare e cambiare tipo di grafico
-MODULO 4- EXCEL
UD.1 Ottimizzare i fogli di lavoro e operare con i riferimenti
• Scegliere un tipo di grafico
• Creare e personalizzare un grafico a linee,a torta
UD.2 Funzioni e le loro applicazioni
• Funzioni matematiche
GLI ALUNNI
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L’INSEGNANTE
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