ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ MICHELE GIUA”
Ind. CHIMICO-MATERIALI E BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI – INFORMATICO LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
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ANNO SCOLASTICO 2015/2016
1° C
PROGRAMMA DI TECNOGIE INFORMATICHE
Docenti: Gianni Concas – Silvio Muru
Libro di testo. Dal Bit al Web.
di BARBERO - VASCHETTO.
Editore PEARSON.
1° MODULO: Introduzione all’Informatica. La rappresentazione delle informazioni
Finalità: fornire agli studenti i concetti basilari per affrontare lo studio dell’informatica, quali la
rappresentazione dell’informazione all’interno del sistema di elaborazione.
Competenze: Al termine del modulo l’allievo è in grado di:
1. capire i concetti basilari dell’informatica;
conoscere le tecniche per la rappresentazione dell’informazione di tipo numerico, testuale e
multimediale;
utilizzare di sistema di numerazione a notazione posizionale binario;
utilizzare una terminologia appropriata;
Contenuti:
Definizione di Informatica, dato, informazione, elaborazione, algoritmo, programma, input, output,
software e hardware
Segnali analogici e segnali digitali.
La Codifica binaria (ASCII e UNICODE). La Codifica ottale ed esadecimale.
La rappresentazione delle informazioni multimediali: Le immagini digitali, i suoni digitali, i video
digitali.
Concetti di ergonomia.
2° MODULO: Il sistema di elaborazione
Finalità: fornire agli studenti una descrizione non approfondita, ma il più possibile completa, di
quelle che sono le componenti hardware del sistema di elaborazione, delle loro caratteristiche e
principi di funzionamento.
1.
Conoscere la struttura logico-funzionale di un sistema di elaborazione;
2.
Comprendere le peculiarità dei vari componenti del computer;
3.
Conoscere e utilizzare correttamente i termini tecnici relativi ai componenti
architetturali;
4.
Saper distinguere le principali periferiche e le loro funzioni
Contenuti:
·
Le componenti fondamentali di un sistema di elaborazione:
a.
b.
c.
d.
e.
La scheda madre
CPU
la memoria centrale (RAM), ROM e CACHE
le periferiche di input e output
le memorie di massa.
3° MODULO: Il sistema operativo: funzionalità di base e le caratteristiche dei sistemi operativi
più comuni
Finalità: fornire agli studenti il concetto di sistema operativo, le sue funzionalità di base e le
caratteristiche dei sistemi operativi più comuni.
Contenuti:
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Il software e le categorie del software
·
Software di base o di sistema: il sistema operativo come gestore di risorse
.
Le caratteristiche e principali funzionalità del dos.
·
Le principali funzionalità del sistema operativo Windows
·
Il File System
4° MODULO: Elaborazione digitale di un documento: Word
Finalità: fornire allo studente uno strumento idoneo alla elaborazione un documento digitale per la
produzione di relazioni, documenti delle varie discipline
Competenze: Al termine del modulo l’allievo è in grado di:
1.
Utilizzare con proprietà le principali procedure del programma di videoscrittura Word
2.
Produrre e presentare in modo ordinato un documento, una relazione rispettando le principali
regole formali dei testi (impaginazione, interlinea, …..)
3.
Inserire oggetti di tipo diverso in un documento
Contenuti:
·
Il word processor Word
·
Le principali funzionalità
·
5° MODULO: Il foglio di calcolo Excel
Finalità: abituare lo studente a organizzare i dati in un foglio elettronico sfruttandone le potenzialità;
fornire allo studente uno strumento che possa essere di aiuto nello studio delle materie scientifiche (in
particolare della matematica e della fisica)
Contenuti:
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Il foglio elettronico Excel
6° MODULO: Primi elementi di programmazione
Finalità: introdurre lo studente nei primi concetti di programmazione passare da un problema ad un
programma, realizzare un diagramma di flusso, primi esempi di programmazione.
Contenuti:
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La formalizzazione di un problema.
.
Lo sviluppo dell’algoritmo.
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Il concetto di variabile.
.
La simulazione e la codifica dell’algoritmo.
Laboratorio
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L’hardware del PC.
I componenti interni del PC (hard disk, scheda madre, processore, memoria RAM, ecc.).
Il software di base e il software applicativo.
Il sistema operativo Microsoft Windows (gestione di file e cartelle).
Esercitazioni in Word Microsoft Office.
Esercitazioni in Excel Microsoft Office.
Diagrammi a blocchi.
Realizzazione di Diagrammi a Blocchi con Raptor.
I Docentì