PIANO DI LAVORO Materia: Sistemi di elaborazione e trasmissione delle informazioni Classe: 4A Informatica LIVELLI DI PARTENZA Test e/o griglie di osservazione utilizzati per la rilevazione: ... verifica sia orale che scritta sulle conoscenze pregresse......................................................................................................... - Livelli rilevati: La classe ha dimostrato un livello mediamente sufficiente per quanto riguarda le conoscenze pregresse......................... Attività di approfondimento: Vengono svolte regolarmente sia in aula che in laboratorio Attività di recupero e di sostegno che si intendono attivare per colmare le lacune rilevate: Verranno attivati opportuni interventi di approfondimento quando l’insegnante lo riterrà opportuno oppure su esplicita richiesta degli allievi OBIETTIVI D’APPRENDIMENTO -Standard minimi in termini di conoscenze e di abilità: Tutti gli allievi devono raggiungere un livello di conoscenza sufficiente circa gli argomenti svolti.: Devono conoscere la struttura di base di un sistema operativo e la struttura dei singoli moduli che lo costituiscono Devono avere delle nozioni di base relative al S.O. Linux e conoscere i comandi fondamentale della Bash Shell per poter lavorare sul sistema senza l’utilizzo dell’interfaccia grafica. Devono avere conoscenze di base circa la tecnica di “shell scripting” Devono possedere conoscenze di base circa l’interfaccia grafica ed alcune applicazioni Opensource Devono possedere conoscenze di programmazione in linguaggio C sia in ambiente Windows che Linux Devono possedere conoscenze di base del S.O windows 2000 server Devono possedere conoscenze di base del linguaggio di programmazione Java -Obiettivi trasversali e ruolo specifico della disciplina nel loro raggiungimento: ............................................................................... Si cerca di attuare una collaborazione sinergica fra le varie discipline della specializzazione per il raggiungimento di un obbiettivo comune che consiste nel voler formare una figura professionale valida sia dal punto di vista tecnico che umanistico. Ovviamente la disciplina ha maggior affinità di contenuti con le materie caratterizzanti la specializzazione: Informatica ed Elettronica.. Si cerca inoltre di realizzare quanto segue: Costruire un ambiente di apprendimento “motivante”. Creare un clima di fiducia e lealtà reciproca all’interno della classe (tra studenti, tra studenti e insegnanti, tra insegnanti). Favorire il lavoro di gruppo e la cooperazione all’interno della classe. Favorire l’acquisizione di un buon metodo di studio e l’organizzazione degli strumenti di apprendimento necessari. Rispettare gli impegni scolastici. Ci si pone inoltre l’obbiettivo di ottemperare il più possibile a quanto stabilito nelle riunioni di inizio anno. CONTENUTI -Scansione trimestrale o quadrimestrale dei contenuti: .................................................................................................................. 1 Quadrimestre Teoria: IL BIOS ( basic I/O system ); Linguaggio di programmazione C; I SISTEMI OPERATIVI; Introduzione e classificazione dei S. O.; IL DOS ( disk operating system );Architettura del DOS Introduzione e classificazione dei S. O.; S.O. monoprogrammati; S.O.multiprogrammati ( concetti di time sharing e multithreading ) ;S.O distribuiti Struttura gerarchica di un sistema operativo; Processi e risorse; Il nucleo ( Kernel ) Classi di interruzione; I semafori;Produttore consumatore,Semaforo Generalizzato, Il problema dello stallo ( deadlock) GESTIONE DELLA MEMORIA GESTIONE DEL PROCESSORE GESTIONE DEI DISPOSITIVI GESTIONE DELLE INFORMAZIONI Organizzazione fisica delle informazioni INTRODUZIONE AL SISTEMA OPERATIVO LINUX • Cenni storici • File System Ext2-Ext3 ( directory principali, permessi su file e directory ) • Shell ( Bash ) • Editor vi • Collegamento fra dispositivi fisici e file System • Formattazione di un dischetto, mount e umount di un floppy • Script di Shell 1 Quadrimestre Laboratorio Esercitazioni di programmazione in linguaggio C negli ambienti Windows e Linux Teoria ed esercitazioni relative al sistema operativo Linux • • • • • Esercitazioni con shell Bash ( analisi di tutti i principali comandi ) Formattazione di un Floppy Creazione dei file system ext2 e msdos sul floppy formattato Creazione di files con editors vi e salvataggio su floppy Esercitazioni di shell scripting 2 Quadrimestre Teoria SISTEMA OPERATIVO LINUX Ambienti grafici Gnome e KDE Software Opensource. Analisi dettagliata del Sistema Operativo Introduzione al Sistema Operativo Windows 2000 Server Introduzione al Linguaggio Java 2 Quadrimestre Laboratorio Teoria ed esercitazioni relative al sistema operativo Linux • • • • • Mount del file system Fat32 sotto Linux Creazione di archivi tar compressi ( Tarballs ) Installazione della Suite “ Openoffice “ ( file .tar.gz ) e utilizzo dei programmi. Installazione del programma “Usermin” ( file RPM ) Utilizzo del programma “ Explore2fs “ per vedere il File system Ext2 da Windows Introduzione al S.O Windows 2000 Server ed esercitazioni relative Esercitazioni di programmazione in linguaggio Java Dispese: Ipertesti riguardanti il linguaggio C realizzati dall'insegnante ( Sito Web Informatica: Didatticaonline ) Ipertesto riguardante il S.O. Linux realizzato dall’insegnante ( Sito Web Informatica: Didatticaonline ) METODI DI INSEGNAMENTO -Approcci didattici, tipologia di attività e modalità di lavoro: ........................................................................................................... Si prevede di svolgere lezioni di tipo frontale con interazione costante da parte degli allievi. Si prevedono lezioni dove viene coinvolta tutta la classe in una discussione sull’argomento trattato. Si prevedono lezioni realizzate tramite l’ausilio di mezzi audiovisivi. Si prevede l’utilizzo del proiettore per spiegazioni basate su di una presentazione realizzata tramite ipertesto o slides. Si prevede l’utilizzo del portatile personale dell’insegnante come supporto audiovisivo per le lezioni in classe.. ....................................................................................................................................................................................................... STRUMENTI DI LAVORO -Libri di testo: . Linux il Sistema Operativo, l’Amministrazione, i Server di rete ( A. Lorenzi M. Sangalli Linguaggio C e C++ D. Tironi Ed. Atlas ) ( M. Romagnoli P. Ventura Ed. Petrini ) -Testi di lettura, di consultazione, dispense, fotocopie: Dispese: Ipertesti riguardanti il linguaggio C realizzati dall'insegnante ( Sito Web Istituto: Didatticaonline ) Ipertesto riguardante il S.O. Linux realizzato dall’insegnante ( Sito Web Istituto: Didatticaonline ) Dispense riguardanti il Linguaggio Java scritte dall’insegnante ( Sito Web Istituto: Didatticaonline ) - Sussidi audiovisivi, informatici e/o laboratori (modalità frequenza d'uso): . Le ore di laboratorio ( 3 settimanali ) vengono svolte nel laboratorio di Sistemi/Elettronica per Informatica. Durante le suddette ore ci si avvale del proiettore situato nel laboratorio attiguo per visualizzazione e spiegazione di esercitazioni preparate dagli insegnanti. Dopo aver seguito le spiegazioni gli allievi,singolarmente o in gruppi di due, lavorano al personal computer.............................................................................. ....................................................................................................................................................................................................... VERIFICA E VALUTAZIONE - Strumenti per la verifica formativa (controllo in itinere del processo di apprendimento): ................................................................ Ci si avvale di verifiche scritte, orali ed esercitazioni di laboratorio....................................................................................................................................................................................................... - Strumenti per la verifica sommativa (controllo del profitto scolastico ai fini della valutazione): Ci si avvale di verifiche scritte e orali e verifiche di laboratorio -Numero verifiche sommative previste per ogni periodo: ................................................................................................................. Per ogni quadrimestre si prevedono almeno tre verifiche scritte, due verifiche orali e una verifica di laboratorio..................................................................................................................................................................................................... data di presentazione ... 16/10/2006 firma del docente: Prof. Flavio Cerini ………………………………………