PIANO DI LAVORO Materia: Sistemi di elaborazione e trasmissione

PIANO DI LAVORO
Materia: Sistemi di elaborazione e trasmissione delle informazioni Classe: 4A Informatica
LIVELLI DI PARTENZA
Test e/o griglie di osservazione utilizzati per la rilevazione: ...
verifica sia orale che scritta sulle conoscenze pregresse.........................................................................................................
- Livelli rilevati:
La classe ha dimostrato un livello mediamente sufficiente per quanto riguarda le conoscenze pregresse.........................
Attività di approfondimento: Vengono svolte regolarmente sia in aula che in laboratorio
Attività di recupero e di sostegno che si intendono attivare per colmare le lacune rilevate:
Verranno attivati opportuni interventi di approfondimento quando l’insegnante lo riterrà opportuno oppure su esplicita richiesta degli allievi
OBIETTIVI D’APPRENDIMENTO
-Standard minimi in termini di conoscenze e di abilità:
Tutti gli allievi devono raggiungere un livello di conoscenza sufficiente circa gli argomenti svolti.:
Devono conoscere la struttura di base di un sistema operativo e la struttura dei singoli moduli che lo costituiscono
Devono avere delle nozioni di base relative al S.O. Linux e conoscere i comandi fondamentale della Bash Shell per poter lavorare sul sistema senza
l’utilizzo dell’interfaccia grafica.
Devono avere conoscenze di base circa la tecnica di “shell scripting”
Devono possedere conoscenze di base circa l’interfaccia grafica ed alcune applicazioni Opensource
Devono possedere conoscenze di programmazione in linguaggio C sia in ambiente Windows che Linux
Devono possedere conoscenze di base del S.O windows 2000 server
Devono possedere conoscenze di base del linguaggio di programmazione Java
-Obiettivi trasversali e ruolo specifico della disciplina nel loro raggiungimento: ...............................................................................
Si cerca di attuare una collaborazione sinergica fra le varie discipline della specializzazione per il raggiungimento di un obbiettivo
comune che consiste nel voler formare una figura professionale valida sia dal punto di vista tecnico che umanistico. Ovviamente la disciplina ha
maggior affinità di contenuti con le materie caratterizzanti la specializzazione: Informatica ed Elettronica..
Si cerca inoltre di realizzare quanto segue:
Costruire un ambiente di apprendimento “motivante”.
Creare un clima di fiducia e lealtà reciproca all’interno della classe (tra studenti, tra studenti e insegnanti, tra insegnanti).
Favorire il lavoro di gruppo e la cooperazione all’interno della classe.
Favorire l’acquisizione di un buon metodo di studio e l’organizzazione degli strumenti di apprendimento necessari. Rispettare gli impegni scolastici.
Ci si pone inoltre l’obbiettivo di ottemperare il più possibile a quanto stabilito nelle riunioni di inizio anno.
CONTENUTI
-Scansione trimestrale o quadrimestrale dei contenuti: ..................................................................................................................
1 Quadrimestre
Teoria:
IL BIOS ( basic I/O system ); Linguaggio di programmazione C; I SISTEMI OPERATIVI; Introduzione e classificazione dei S. O.;
IL DOS ( disk operating system );Architettura del DOS
Introduzione e classificazione dei S. O.; S.O. monoprogrammati; S.O.multiprogrammati ( concetti di time sharing e multithreading ) ;S.O distribuiti
Struttura gerarchica di un sistema operativo; Processi e risorse; Il nucleo ( Kernel )
Classi di interruzione; I semafori;Produttore consumatore,Semaforo
Generalizzato, Il problema dello stallo ( deadlock)
GESTIONE DELLA MEMORIA
GESTIONE DEL PROCESSORE
GESTIONE DEI DISPOSITIVI
GESTIONE DELLE INFORMAZIONI
Organizzazione fisica delle informazioni
INTRODUZIONE AL SISTEMA OPERATIVO LINUX
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Cenni storici
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File System Ext2-Ext3 ( directory principali, permessi su file e directory )
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Shell ( Bash )
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Editor vi
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Collegamento fra dispositivi fisici e file System
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Formattazione di un dischetto, mount e umount di un floppy
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Script di Shell
1 Quadrimestre Laboratorio
Esercitazioni di programmazione in linguaggio C negli ambienti Windows e Linux
Teoria ed esercitazioni relative al sistema operativo Linux
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Esercitazioni con shell Bash ( analisi di tutti i principali comandi )
Formattazione di un Floppy
Creazione dei file system ext2 e msdos sul floppy formattato
Creazione di files con editors vi e salvataggio su floppy
Esercitazioni di shell scripting
2 Quadrimestre Teoria
SISTEMA OPERATIVO LINUX
Ambienti grafici Gnome e KDE
Software Opensource.
Analisi dettagliata del Sistema Operativo
Introduzione al Sistema Operativo Windows 2000 Server
Introduzione al Linguaggio Java
2 Quadrimestre Laboratorio
Teoria ed esercitazioni relative al sistema operativo Linux
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Mount del file system Fat32 sotto Linux
Creazione di archivi tar compressi ( Tarballs )
Installazione della Suite “ Openoffice “ ( file .tar.gz ) e utilizzo dei programmi.
Installazione del programma “Usermin” ( file RPM )
Utilizzo del programma “ Explore2fs “ per vedere il File system Ext2 da Windows
Introduzione al S.O Windows 2000 Server ed esercitazioni relative
Esercitazioni di programmazione in linguaggio Java
Dispese:
Ipertesti riguardanti il linguaggio C realizzati dall'insegnante ( Sito Web Informatica: Didatticaonline )
Ipertesto riguardante il S.O. Linux realizzato dall’insegnante ( Sito Web Informatica: Didatticaonline )
METODI DI INSEGNAMENTO
-Approcci didattici, tipologia di attività e modalità di lavoro: ...........................................................................................................
Si prevede di svolgere lezioni di tipo frontale con interazione costante da parte degli allievi. Si prevedono lezioni dove viene coinvolta tutta la classe in
una discussione sull’argomento trattato. Si prevedono lezioni realizzate tramite l’ausilio di mezzi audiovisivi. Si prevede l’utilizzo del proiettore per
spiegazioni basate su di una presentazione realizzata tramite ipertesto o slides. Si prevede l’utilizzo del portatile personale dell’insegnante come
supporto audiovisivo
per le lezioni in classe.. .......................................................................................................................................................................................................
STRUMENTI DI LAVORO
-Libri di testo: .
Linux il Sistema Operativo, l’Amministrazione, i Server di rete ( A. Lorenzi M. Sangalli
Linguaggio C e C++
D. Tironi Ed. Atlas )
( M. Romagnoli P. Ventura Ed. Petrini )
-Testi di lettura, di consultazione, dispense, fotocopie:
Dispese:
Ipertesti riguardanti il linguaggio C realizzati dall'insegnante ( Sito Web Istituto: Didatticaonline )
Ipertesto riguardante il S.O. Linux realizzato dall’insegnante ( Sito Web Istituto: Didatticaonline )
Dispense riguardanti il Linguaggio Java scritte dall’insegnante ( Sito Web Istituto: Didatticaonline )
- Sussidi audiovisivi, informatici e/o laboratori (modalità frequenza d'uso): .
Le ore di laboratorio ( 3 settimanali ) vengono svolte nel laboratorio di Sistemi/Elettronica per Informatica. Durante le suddette ore ci si avvale del
proiettore situato nel laboratorio attiguo per visualizzazione e spiegazione di esercitazioni preparate dagli insegnanti. Dopo aver seguito le spiegazioni
gli allievi,singolarmente o in gruppi di due, lavorano al personal computer..............................................................................
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VERIFICA E VALUTAZIONE
- Strumenti per la verifica formativa (controllo in itinere del processo di apprendimento): ................................................................
Ci si avvale di verifiche scritte, orali ed esercitazioni di
laboratorio.......................................................................................................................................................................................................
- Strumenti per la verifica sommativa (controllo del profitto scolastico ai fini della valutazione):
Ci si avvale di verifiche scritte e orali e verifiche di laboratorio
-Numero verifiche sommative previste per ogni periodo: .................................................................................................................
Per ogni quadrimestre si prevedono almeno tre verifiche scritte, due verifiche orali e una verifica di
laboratorio.....................................................................................................................................................................................................
data di presentazione ... 16/10/2006
firma del docente: Prof. Flavio Cerini
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