Curriculum vitae

Curriculum vitae
Dati personali
Nome e cognome:
Paola SOLCA'
Luogo e data di nascita:
Mendrisio, 2 agosto 1967
Stato civile:
nubile
Indirizzo completo:
via Al Castello 3, 6877 Coldrerio
tel. priv. 091/646.38.44
tel. prof. 058/666.61.60
email: [email protected]
Nazionalità:
svizzera
Diplomi e certificati
1994
Licenza in sociologia e antropologia, Facoltà di scienze sociali e politiche,
Università di Losanna
1986
Maturità federale commerciale, Scuola cantonale di commercio, Bellinzona
Esperienze professionali
dal 1998
Docente e ricercatrice senior presso il Dipartimento di economia aziendale, sanità e
sociale (DEASS) della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
(SUPSI). Al centro delle attività di insegnamento e di ricerca vi sono le problematiche
inerenti alle migrazioni e alle trasformazioni socioculturali in atto nella società.
Responsabile della mobilità studenti e docenti in Lavoro sociale e dal 2002 del progetto
di stage professionali fuori dai confini regionali (stage all’estero – collaborazioni con
ONG in diversi paesi del Sud e dell’Est) Dal 2008 collabora con il Centro di
documentazione e ricerca sulle migrazioni e dal 2012 ne è la responsabile.
dal 1995
Ricercatrice al 50% presso l'Ufficio studi e ricerche del Dipartimento istruzione e cultura
a Bellinzona (attualmente in congedo). Tra le attività di ricerca nel settore della
formazione professionale vanno menzionate la valutazione del nuovo programma di
cultura generale, l'approfondimento della problematica relativa al passaggio dalla
formazione al lavoro come pure le proposte di riforma nell'apprendistato di commercio.
1995-98
Docente di politica sociale e antropologia culturale presso la Scuola di operatori sociali
di Mendrisio (SCOS), in seguito Scuola superiore di lavoro sociale (SSLS). Nella
primavera '97, partecipazione al gruppo di lavoro di docenti incaricati di elaborare
alcune proposte per il nuovo curricolo formativo (SUPSI, Dipartimento di lavoro
sociale).
nel 1997
Mandato di ricerca da parte della Fondazione Diamante in collaborazione con il
Dipartimento opere sociali per la valutazione di un progetto di reinserimento sociale e
professionale per persone beneficiarie di prestazioni assistenziali.
Conoscenze linguistiche
francese:
buone conoscenze
tedesco:
conoscenze di base (Mittelstufe III, Goethe Institut)
inglese:
buone conoscenze (Certificate of Center For English Studies)
spagnolo: conoscenze di base
Pubblicazioni negli ambiti delle migrazioni e della cooperazione
Solcà P.e Bruno D. (2016) “Immigrazione e integrazione in Ticino dagli anni Settanta ad oggi”, in
Forum sul Ticino, Università di Neuchâtel (in pubblicazione)
Solcà P. e Bruno D. (2015) “L’integrazione e le sue molteplici dimensioni: qual è la situazione in
Ticino” in Dati – Statiche e società, Ufficio di statistica, Bellinzona
Solcà P., Da Vinci L. e Gafner A. (2015), L’associazionismo di cittadini con percorsi migratori in
Ticino: forme di aggregazione, finalità e ambiti di attività, Rapporto di ricerca SUPSI-DEASS
Sertori I. e Solca, P. (2014) Woods and Friends: Street soccer, peer education approach and a
free instant Messaging application to communicate effectively, research project SUPSI and Cape
Town University of Technologies financed by KFH-DC, final report
Solca, P. (2014) Protezione contro le discriminazioni in Ticino: stato dell'arte, rapporto di ricerca
SUPSI-DSAS.
Solca, P.e Lepori Sergi A. (2014) “Migranti esteuropee coresidenti: nuove figure della vulnerabilità
sociale” in Rivista per le Medical Humanities
Solcà P. e al. (2013) Migranti transnazionali e lavoro di cura. Badanti esteuropee coresidenti da
anziani in Ticino, SUPSI-DSAS
Assi J., Lisi A. e Solcà P. (2013) Intergenerazionalità, una risorsa per la società, SUPSI-DSAS
Solcà P. e Cavadini P. (2011) “Giovani fra identità e molteplici appartenenze” in Focus sulla
ricerca, Ideatorio USI, n.13
Solcà P. (2007) Lavori preliminari per l’ideazione di un centro di documentazione e ricerca sulle
migrazioni, mandato della Commissione cantonale per l’integrazione degli stranieri e la lotta al
razzismo (CISR), SUPSI-DSAS, Manno
Solcà P. (2005) “Rapport régional sur la situation des sans-papiers au Tessin”, in Longchamp C.,
Aebersold M., Rousselot B., Ratelband-Pally S., Sans-papiers en Suisse: c’est le marché de
l’emploi qui est determinant, non pas la politique d’asile, Forschung für Politik, Kommunikation und
Gesellschaft (Gfs), Berna
Minoggio W. e Solcà P. (2005) “Stages professionnels à l’étranger: une expérience positive de
partenariat et d’échanges“ in Journal Européen d’Education Sociale, n.8/9
Poletti F., Bernasconi M., Solcà P. e Da Vinci L. (2004) Scuola, famiglie, quartiere: insieme per
l’integrazione, rapporto finale progetto 2002-2004 su mandato della Commissione federale degli
stranieri CFS, Manno-Locarno, SUPSI-DSAS, ASP
Solcà P. (2003) Valutazione Derman Ticino: progetto per la formazione di mediatori interculturali
del Soccorso Operaio Svizzero, Rapporto di sintesi, SUPSI-DLS, Canobbio
Solcà P., Marazzi C. e Da Vinci L. (2002) Chiasso, culture in movimento: forme di convivenza
multietnica e multiculturale, SUPSI-DLS, Canobbio
Solcà P. (1999) Valutazione del progetto formazione-lavoro per i rifugiati residenti nel Canton
Ticino, SUPSI-DLS, Canobbio
Pubblicazioni nell’ambito della gestione della qualità e della soddisfazione dell’utenza
Solcà P., Fratus S. e Mainardi M. (2006) Programma di sviluppo individuale (PSI), soddisfazione
dell’utenza e qualità delle prestazioni educative nelle istituzioni per invalidi mentali, rapporto finale
FNS-DORE, SUPSI-DSAS, Manno
Mainardi M. e Solcà P. (2004) “La satisfaction des usagers et management de la qualité dans les
institutions pour personnes déficientes intellectuelles: résultats et enjeux d’un processus d’accord
réciproque entre les différents acteurs”, in Pédagogie spécialisée, Lucerne
Mainardi M.e Solcà P. (2004) “Partenariat entre les acteurs dans des institutions pour personnes
déficientes intellectuelles: satisfaction des usagers et management de la qualité”, in Journal
Européen d’Education Sociale, n.7, pp.53-64
Solcà P., Mainardi M. e Da Vinci L. (2003) La soddisfazione dell’utenza e la gestione della qualità
nelle strutture per disabili mentali, rapporto finale FNS-DORE, SUPSI-DLS, Canobbio
Solcà et alii (2001) Promotion de l’information sociale en Suisse latine, Rapport de recherche au
FNS-Dore, Ecole d’Etudes Sociales et Pédagogiques (EESP) et SUPSI-DLS, Lausanne-Canobbio
Pubblicazione nell’ambito
dell’inserimento
della
problematica
della
formazione
professionale
e
Vaucher de la Croix C., Solcà P. e Marazzi C. (2000) Valutazione dei programmi di inserimento
professionali dell’Ufficio del sostegno sociale e dell’inserimento per il 1998, SUPSI-DLS, Canobbio
Donati M. e Solcà P. (1999) “Mobilité à l’intérieur du système de formation et transitions vers le
travail”, in A. Hansen & et alii (eds.), Bildung und Arbeit. Das Ende einer Differenz?, Sauerländer,
Aarau, pp.119-128
Solcà P. (1998) Valutazione di un progetto pilota per il reinserimento di persone beneficiarie di
prestazioni assistenziali, Fondazione Diamante, Lugano
Solcà P., Crespi Branca M. e Vanetta F. (1998) L'applicazione del programma quadro: le opinioni
dei docenti e dei direttori, documento n. 2, Ufficio studi e ricerche, Bellinzona
Solcà P., Cavadini Bremen P. e Vanetta F. (1997) Analisi dei piani di sede per la Svizzera di lingua
italiana, Valutazione del programma quadro per l'insegnamento della cultura generale nelle SPAI e
SAM, documento n. 1, Ufficio studi e ricerche, Bellinzona
Solcà P. (1997) Apprendistato di commercio: uno sguardo sulle pratiche in azienda, Ufficio studi e
ricerche, Bellinzona
Solcà P. e Cavadini Bremen P. (1996) La formazione commerciale duale: proposte di riforma,
studio all'attenzione della Commissione federale della formazione professionale, Quaderni ISPFP
n. 4i, UFIAML, Berna