DIPARTIMENTO ARTI VISIVE
SCUOLA DI DECORAZIONE
CORSO DI DECORAZIONE
DAPL03 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO
I corsi di studio per il conseguimento del Diploma Accademico di primo livello della Scuola di Decorazione hanno l'obiettivo di assicurare un'adeguata padronanza dei
metodi e delle tecniche artistiche, nonché l'acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali al fine di fornire agli allievi conoscenze e metodologie
progettuali ed espressive nell'uso degli strumenti e delle pratiche artistiche, con riguardo agli strumenti tradizionali e alle nuove tecnologie. I corsi della Scuola si pongono
l'obiettivo di conseguire le conoscenze generali e tecniche per la realizzazione di progetti, interventi sul territorio, opere ambientali, nonché sviluppare l'approfondimento e
la ricerca sui linguaggi artistico-visivi.
I diplomati nei corsi di diploma della scuola devono:
1) possedere un'adeguata formazione tecnico-operativa, metodi e contenuti relativamente ai settori di ricerca negli ambiti propri delle arti, delle tecniche e delle tecnologie
delle arti visive e plastiche con riferimento alla decorazione;
2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all'acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle relative tecnologie più avanzate;
3) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
4) possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare con gli strumenti informatici.
Obiettivi formativi:
I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia nella libera professione artistica, sia nel campo delle arti visive e nelle attività creative, nonché
collaborando, in rapporto ai diversi campi di applicazione, alla programmazione, progettazione e attuazione degli interventi specifici della decorazione, tanto nel campo
degli strumenti legati alla tradizione, che delle nuove tecnologie e delle nuove espressioni linguistiche riscontrabili nelle manifestazioni nazionali ed internazionali.
L'Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e
definirà ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi.
Prospettive occupazionali:
Tipologia delle attività formative
Codice
ABAV01
Attività formative di base
ANNO
Attività formative caratterizzanti
ANNO
Attività formative affini o integrative
1° ANNO
Attività formative ulteriori 1° ANNO
1° ABAV03
ABST47
1° ABAV11
ABAV12
ABST55
ABAV06
ABST47
ABTEC39
Attività formative relative alla prova finale
e alla conoscenza della lingua straniera 1° ABLIN71
ANNO
Settore artistico-scientifico-disciplinare
Disciplina
anno
CFA
Tipologia coefficien
disciplina
te
totale
ore
Anatomia artistica
Anatomia artistica 1
1
6
Disegno
Stile, Storia dell'arte e del costume
Decorazione
Tecniche per la decorazione
Antropologia culturale
Tecniche per la pittura
Stile, Storia dell'arte e del costume
Tecnologie dell'informatica
Disegno
Storia dell'arte contemporanea 1
Decorazione 1
Tecniche e tecnologie della decorazione
Antropologia dell'arte
Cromatologia
Storia dell'arte moderna
Fondamenti di informatica
1
1
1
1
1
1
1
1
6
6
10
6
6
6
6
4
L
TP
T
L
TP
T
TP
T
T
25,00
12,50
7,50
25,00
12,50
7,50
12,50
7,50
7,50
Lingue
Inglese
1
4
T
7,50
Metodologia della progettazione
Fenomenologia delle arti contemporanee
Stile, Storia dell'arte e del costume
Decorazione
Tecniche dell'incisione-Grafica d'arte
Plastica ornamentale
Storia delle arti applicate
Elementi di architettura e urbanistica
Architettura degli interni
Fenomenologia delle arti contemporanee
Storia dell'arte contemporanea 2
Decorazione 2
Tecniche dell'incisione calcografica
Tecniche plastiche contemporanee
Storia del design
Elementi di architettura e urbanistica
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
6
10
6
6
6
6
TP
T
T
L
L
TP
T
TP
12,50
7,50
7,50
25,00
25,00
12,50
7,50
12,50
75
45
45
250
150
75
45
75
Pittura/Scultura
Pittura/Scultura*
2
6
TP
12,50
75
CFA nel triennio: seminari, workshop, stage
2
150
75
45
250
75
45
75
45
30
30
Tot. CFA 1° ANNO
ABPR15
Attività formative di base
2° ABST51
ABST47
ANNO
ABAV11
ABAV02
Attività formative caratterizzanti
2° ABAV13
ABST48
ANNO
ABPR14
Attività formative affini o integrative 2° ABAV05/
ABAV07
ANNO
Attività formative a scelta dello studente
2° ANNO
raggiungimento 10
3° ABST47
Attività formative caratterizzanti
3° ANNO
Attività formative affini o integrative
3° ANNO
Attività formative a scelta dello studente
3° ANNO
ABAV11
ABPR17
ABPR31
ABST50
Stile, Storia dell'arte e del costume
Storia della decorazione
Decorazione
Design
Fotografia
Storia dell'architettura
Decorazione 3
Design
Fotografia
Storia dell'architettura contemporanea
ABTEC41 Tecniche della modellazione digitale
raggiungimento 10
Tecniche di modellazione digitale-computer 3D
3
3
3
3
6
10
6
6
3
6
3
6
3
8
3
12
T
L
TP
TP
7,50
25,00
12,50
12,50
45
250
75
75
T
7,50
45
TP
12,50
75
Prova finale
Tot. CFA 3° ANNO
Totale dei crediti previsti nel triennio
laboratorio
teorico-pratico
teorico
*
60
CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) + corso appartenente
piani di studio altri indirizzi e/o reiterazione corso
Attività formative relative alla prova finale
e alla conoscenza della lingua straniera
60
2
Tot. CFA 2° ANNO
Attività formative di base
ANNO
Totale
crediti
formativi
Legenda
25 ore
12,50 ore
7,50 ore
uno a scelta
L
TP
T
Il Direttore
Massimiliano Valdinoci
60
180
DIPARTIMENTO PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE
SCUOLA DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L'IMPRESA
CORSO DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L'IMPRESA
DAPL06 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO
Obiettivi formativi:
Prospettive occupazionali:
Tipologia delle attività formative
Attività formative di base
1° ANNO
Attività formative catterizzanti
1° ANNO
Attività formative affini o integrative
1° ANNO
I corsi di studio per il conseguimento del Diploma accademico di primo livello della Scuola di Progettazione artistica per l’impresa hanno l’obiettivo di assicurare un’adeguata
padronanza dei metodi e delle tecniche artistiche, nonché l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali al fine di fornire agli studenti conoscenze e
metodologie progettuali ed espressive nell’uso degli strumenti della rappresentazione e delle pratiche artistiche, con particolare riguardo alla comunicazione, al disegno industriale,
al design, alla moda. I corsi della Scuola si pongono l’obiettivo di sviluppare le competenze progettuali e la pratica degli strumenti tecnologici espressivi, tradizionali e della
contemporaneità, che riguardano l’uso e la gestione dello spazio e i principi della comunicazione e della rappresentazione.
I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono:
1) possedere un’adeguata formazione tecnico-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori del Computer Graphic, della Comunicazione Pubblicitaria, della
progettazione, degli allestimenti, del Product Design , del Fashion design e del Web design;
2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle relative tecnologie più avanzate;
3) possedere la conoscenza degli strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.
4) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali.
Sbocchi professionali di nuova configurazione e di grande flessibilità nell’ambito delle varie tipologie applicative rivolte agli enti, ai musei, alla piccola e media impresa fino alla
grande industria con riguardo soprattutto alla comunicazione pubblicitaria, all’organizzazione dello spazio come veicolo comunicativo, dall’ambientazione, all’allestimento, alla
progettazione ed all’articolato territorio connesso alla comunicazione d’impresa.I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali nei diversi ambiti pubblici e privati della
progettazione orientata verso sbocchi professionali di nuova configurazione e di grande flessibilità nell’ambito delle varie tipologie applicative rivolte agli enti, ai musei, alla piccola
e media impresa fino alla grande industria con riguardo soprattutto alla comunicazione pubblicitaria, all’organizzazione dello spazio come veicolo comunicativo,
dall’ambientazione, all’allestimento, alla progettazione ed all'articolato territorio connesso alla comunicazione d'impresa.
L'Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definirà
ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi.
Codice
Disciplina
anno
CFA
Tipologia
disciplina
coeffici
ente
totale
ore
TP
TP
TP
TP
T
TP
12,50
12,50
12,50
12,50
7,50
12,50
75
75
75
75
45
150
TP
12,50
75
7,50
45
ABPR15
Metodologia della progettazione
Architettura degli interni
1
6
ABPR16
ABTEC38
ABPR21
ABST48
ABPR17
ABPR19
Disegno per la progettazione
Applicazioni digitali per le arti visive
Modellistica
Storia delle arti applicate
Design
Graphic Design
Disegno tecnico e progettuale
Elaborazione digitale dell'immagine
Modellistica
Storia del design
Design 1
Progettazione grafica
1
1
1
1
1
1
6
6
6
6
12
6
ABST55
Antropologia culturale
Antropologia delle società complesse
1
6
T
raggiungimento 10 CFA
Tecnologie dell'informatica
nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti)
ABTEC39
1
1
2
4
TP
Attività formative a scelta dello
studente 1° ANNO
Attività formative ulteriori 1° ANNO
Settore artistico-scientifico-disciplinare
Fondamenti di informatica
12,50
50
Tot. CFA 1° ANNO
Attività formative di base
2° ANNO
Attività formative catterizzanti
2° ANNO
Attività formative affini o integrative
2° ANNO
ABTEC38
ABST47
ABPR17
ABTEC41
ABST55
ABAV04
Applicazioni digitali per le arti visive
Stile, Storia dell'arte e del costume
Design
Tecniche della modellazione digitale
Antropologia culturale
Tecniche grafiche speciali
Computer graphic
Storia dell'arte contemporanea
Design 2
Tecniche di modellazione digitale-computer 3D
Archetipi dell'immaginario
Tecniche grafiche speciali
2
2
2
2
2
2
6
6
12
6
6
6
TP
T
TP
TP
T
12,50
7,50
12,50
12,50
7,50
75
45
150
75
45
TP
12,50
75
ABPR30
Tecnologia dei materiali
Tecnologia dei nuovi materiali
2
6
TP
12,50
75
ABST58/
ABAV06
Teoria della percezione e psicologia della
forma/Tecniche per la pittura
Teoria della percezione e psicologia della
forma/Psicologia dell'arte/Cromatologia*
2
6
T
7,50
45
2
2
7,50
30
Attività formative a scelta dello
studente 2° ANNO
raggiungimento 10
CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti)
Attività formative relative alla prova
finale e alla conoscenza della lingua
straniera 2° ANNO
ABLIN71
Lingue
Inglese
2
4
T
Attività formative catterizzanti
3° ANNO
ABPR17
ABST51
ABPR14
ABPR19
ABVPA64/
ABPR17
Design
Fenomenologia delle arti contemporanee
Elementi di architettura e urbanistica
Graphic Design
Museografia e progettazione sistemi
espositivi/Design
Design 3
Fenomenologia delle arti contemporanee
Urban Design
Webdesign
Allestimento degli spazi espositivi/Ecodesign*
3
3
3
3
12
6
6
6
TP
T
TP
TP
12,50
7,50
12,50
12,50
150
45
75
75
3
6
TP
12,50
75
3
6
TP
12,50
75
3
6
3
12
Tot. CFA 2° ANNO
Attività formative affini o integrative
3° ANNO
Attività formative a scelta dello
studente 3° ANNO
ABPR31/A Fotografia/Metodologia progettuale della
BTEC37
comunicazione visiva
raggiungimento 10
Prova finale
Tot. CFA 3° ANNO
*
60
CFA nel triennio: corso appartenente piani di studio altri indirizzi e/o reiterazione
Totale dei crediti previsti nel triennio
teorico-pratico
teorico
60
Fotografia/Packaging*
corso
Attività formative relative alla prova
finale e alla conoscenza della lingua
straniera
Totale
crediti
formativi
Legenda
12,50 ore
7,50 ore
uno a scelta
TP
T
Il Direttore
Massimiliano Valdinoci
60
180
DIPARTIMENTO ARTI VISIVE
SCUOLA DI SCULTURA
CORSO DI SCULTURA
DAPL02 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO
I corsi di studio per il conseguimento del Diploma Accademico di primo livello della Scuola di Scultura hanno l'obiettivo di fornire competenze artistiche al fine di
formare professionalità qualificate che, tenendo conto del pluralismo dei linguaggi e delle innovazioni nelle tecniche che caratterizzano la contemporaneità, siano
in grado di sviluppare la propria ricerca individuale nell'ambito della scultura legata alle tecniche della tradizione e alla sua elaborazione nel contesto della
sperimentazione di nuovi linguaggi espressivi.
I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono:
1) possedere un'adeguata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori di ricerca negli ambiti propri delle arti, delle tecniche e delle
tecnologie della scultura;
2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all'acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle relative tecnologie più
avanzate;
3) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
4) possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare con gli strumenti informatici.
Obiettivi formativi:
I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia nella libera professione artistica, sia nel campo delle arti visive e nelle attività creative,
nonché collaborando, in rapporto ai diversi campi di applicazione, alla programmazione, progettazione e attuazione degli interventi specifici della scultura, tanto
nel campo degli strumenti legati alla tradizione, tanto nel campo dell'architettura e dell'urbanistica, nel settore del restauro e delle nuove tecnologie e delle nuove
espressioni linguistiche riscontrabili nelle manifestazioni nazionali ed internazionali.
L'Accademie organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità
e definirà ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi.
Prospettive occupazionali:
Tipologia delle attività formative
Codice
ABAV01
Settore artistico-scientificodisciplinare
Discipline
anno
CFA
Tipologia
disciplina
coeffici
ente
totale
ore
1
1
1
1
1
1
6
6
6
6
12
6
L
TP
T
L
TP
TP
25
12,5
7,5
25
12,5
12,5
150
75
45
150
150
75
1
1
6
6
T
TP
7,5
12,5
45
75
1
1
2
4
T
Anatomia artistica 1
Anatomia artistica
ABAV03 Disegno
Disegno
Stile, Storia dell'arte e del Costume
Storia dell'arte contemporanea 1
Attività formative di base
1° ABST47
ABAVO9 Tecniche del marmo e delle pietre Tecniche del marmo e delle pietre dure
ANNO
dure
ABAV07 Scultura
Scultura 1
Attività formative caratterizzanti
ABAV08 Tecniche per la scultura
Formatura, tipologia e tecnologia dei materiali
1° ANNO
ABST55/A Antropologia culturale/Stile, Storia
Antropologia dell'arte/Storia dell'arte moderna*
dell'arte e del costume
Attività formative affini o integrative
1° BST47
ABPR30
Tecnologia
dei
materiali
Tecnologia dei nuovi materiali
ANNO
Attività formative a scelta dello studente 1°
raggiungimento 10 CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti)
ANNO
ABTEC39 Tecnologie dell'informatica
Fondamenti di informatica
Attività formative ulteriori 1° ANNO
7,50
30
Tot. CFA 1° ANNO
ABAV01
2° ABPR31
ABST47
ABAV07
ABAV02
ABAV11/A
BAV05
Attività formative di base
ANNO
Attività formative caratterizzanti
2° ANNO
ABPR14
ABAV13
Anatomia artistica
Fotografia
Stile, Storia dell'arte e del Costume
Scultura
Tecniche dell'incisione-Grafica d'arte
Anatomia artistica 2
Fotografia
Storia dell'arte contemporanea 2
Scultura 2
Tecniche dell'incisione calcografica
Decorazione/Pittura
Decorazione/Pittura*
Elementi di architettura e urbanistica Elementi di architettura e urbanistica
Plastica ornamentale
Tecniche plastiche contemporanee
Attività formative affini o integrative
2°
ANNO
Attività formative a scelta dello studente 2°
raggiungimento 10
ANNO
Attività formative relative alla prova finale
e alla conoscenza della lingua straniera 2° ABLIN71 Lingue
ANNO
CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti)
Inglese
2
2
2
2
2
6
6
6
12
6
TP
TP
T
TP
L
12,5
12,5
7,5
12,5
25
75
75
45
150
150
2
2
2
6
6
6
TP
TP
TP
12,5
12,5
12,5
75
75
75
2
2
2
4
T
7,5
30
12
6
6
6
TP
T
T
12,5
7,5
7,5
150
45
45
TP
12,5
75
Tot. CFA 2° ANNO
ABAV07
ABST51
ABST52
ABTEC41
Attività formative caratterizzanti
3° ANNO
Attività formative affini o integrative
ANNO
Scultura
Fenomenologia
delle
arti
contemporanee
Storia
e metodologia della critica
d'arte
Tecniche
della modellazione digitale
Scultura 3
Fenomenologia delle arti contemporanee
Metodologie e tecniche del contemporaneo
Tecniche di modellazione digitale-computer 3D
3
3
3
3
3°
Attività formative a scelta dello studente
3°ANNO
ABPR17/A Design/Tecniche performative per le
BPR36
arti visive
Design/Tecniche performative per le arti visive*
ABTEC43/ Linguaggi e tecniche
ABPR21
dell'audiovisivo/Modellistica
Digital video/Modellistica*
raggiungimento 10
3
6
TP
12,5
75
3
6
TP
12,5
75
3
6
3
12
Tot. CFA 3° ANNO
*
60
Prova finale
Totale dei crediti previsti nel triennio
laboratorio
teorico-pratico
teorico
60
CFA nel triennio: corso appartenente piani di studio altri indirizzi e/o
reiterazione corso
Attività formative relative alla prova finale
e alla conoscenza della lingua straniera 3°
ANNO
Totale
crediti
formativi
Legenda
25 ore
12,50 ore
7,50 ore
uno a scelta
L
TP
T
Il Direttore
Massimiliano Valdinoci
60
180
DIPARTIMENTO ARTI VISIVE
SCUOLA DI PITTURA
CORSO DI PITTURA
DAPL01 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO
Obiettivi formativi:
Prospettive occupazionali:
Tipologia delle attività formative
Attività formative di base
1° ANNO
Attività formative caratterizzanti
1° ANNO
Attività formative affini o integrative
1° ANNO
Attività formative ulteriori 1° ANNO
Attività formative relative alla prova
finale e alla conoscenza della lingua
straniera 1° ANNO
I corsi di studio per il conseguimento del Diploma Accademico di primo livello della Scuola di Pittura hanno l'obiettivo di fornire competenze artistiche al fine di formare
professionalità qualificate che, tenendo conto del pluralismo dei linguaggi e delle innovazioni nelle tecniche, siano in grado di sviluppare la propria ricerca individuale nell'ambito
della pittura legata alle tecniche della tradizione e alla sua elaborazione nel contesto della sperimentazione di nuovi linguaggi espressivi.
I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono:
1) possedere un'adeguata padronanza tecnica-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori di ricerca negli ambiti propri delle arti, delle tecniche e delle tecnologie
della pittura al fine di progredire nell'acquisizione di una autonoma e personale consapevolezza della produzione artistica;
2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all'acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle relative tecnologie più avanzate;
3) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
4) possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare con gli strumenti informatici.
I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia nella libera professione artistica, sia nel campo delle arti visive e nelle attività creative, nonché
collaborando, in rapporto ai diversi campi di applicazione, alla programmazione, progettazione e attuazione degli interventi specifici della pittura, tanto nel campo degli strumenti
legati alla tradizione, che delle nuove tecnologie e delle nuove espressioni linguistiche riscontrabili nelle manifestazioni nazionali ed internazionali.
L'Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definirà
ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi.
Codice
anno
CFA
Disegno
Storia dell'arte contemporanea 1
Pittura 1
Cromatologia
Tecniche pittoriche
Antropologia dell'arte
Storia dell'arte moderna
1
1
1
1
1
1
1
1
6
6
6
10
6
6
6
6
ABTEC39 Tecnologie dell'informatica
Fondamenti di informatica
1
4
ABLIN71
Lingue
Inglese
ABAV01
ABPR31
ABST47
Anatomia artistica
Fotografia
Stile, Storia dell'arte e del Costume
ABST58
Teoria della percezione e psicologia della forma
Anatomia artistica 2
Fotografia
Storia dell'arte contemporanea 2
Teoria della percezione e psicologia della
forma/Psicologia dell'arte*
ABAV05
ABAV02
ABAV11/A
BAV07
ABTEC38
ABST59
Pittura
Tecniche dell'incisione-Grafica d'arte
Pittura 2
Tecniche dell'incisione calcografica 1
Decorazione/Scultura
Decorazione/Scultura*
Applicazioni digitali per le arti visive
Pedagogia e didattica dell'arte
Elaborazione digitale dell'immagine
Pedagogia e didattica dell'arte
ABAV01
ABAV03
ABST47
ABAV05
ABAV06
ABAV06
ABST55
ABST47
Settore artistico-scientifico-disciplinare
Disciplina
Anatomia artistica 1
Anatomia artistica
Disegno
Stile, Storia dell'arte e del Costume
Pittura
Tecniche per la pittura
Tecniche per la pittura
Antropologia culturale
Stile, Storia dell'arte e del costume
1
4
Tipologia
disciplina
coeffici
ente
totale
ore
L
TP
T
L
TP
TP
T
25,00
12,50
7,50
25,00
12,50
12,50
7,50
150
75
45
250
75
75
45
T
T
7,50
7,50
45
30
T
7,50
30
Tot. CFA 1° ANNO
Attività formative di base
2° ANNO
Attività formative caratterizzanti
2° ANNO
Attività formative affini o integrative
2° ANNO
Attività formative a scelta dello
studente 2° ANNO
raggiungimento 10
CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti)
2
2
2
6
6
6
TP
TP
T
12,50
12,50
7,50
75
75
45
2
2
2
6
10
6
T
L
L
7,50
25,00
25,00
45
250
150
2
2
2
6
6
6
TP
TP
T
12,50
12,50
7,50
75
75
45
2
2
3
3
3
3
3
10
6
6
6
6
3
6
3
8
3
12
Tot. CFA 2° ANNO
Attività formative caratterizzanti
3° ANNO
Attività formative affini o integrative
3° ANNO
Attività formative a scelta dello
studente 3° ANNO
ABAV05
ABST51
ABST52
ABPR36
ABTEC43/
ABLE70
Pittura
Fenomenologia delle arti contemporanee
Storia e metodologia della critica d'arte
Tecniche performative per le arti visive
Linguaggi e tecniche dell'audiovisivo/Legislazione ed
economia delle arti e dello spettacolo
Pittura 3
Fenomenologia delle arti contemporanee
Metodologie e tecniche del contemporaneo
Tecniche performative per le arti visive
ABAV02
Tecniche dell'incisione-Grafica d'arte
Tecniche dell'incisione calcografica 2
raggiungimento 10
Digital video/Economia e mercato dell'arte*
25,00
7,50
7,50
12,50
250
45
45
75
TP
12,50
75
TP
12,50
75
Totale dei crediti previsti nel triennio
*
60
Prova finale
Tot. CFA 3° ANNO
laboratorio
teorico-pratico
teorico
60
CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) e corso appartenente piani
di studio altri indirizzi e/o reiterazione corso
Attività formative relative alla prova
finale e alla conoscenza della lingua
straniera 3° ANNO
L
T
T
TP
Totale
crediti
formativi
Legenda
25 ore
12,50 ore
7,50 ore
uno a scelta
L
TP
T
Il Direttore
Massimiliano Valdinoci
60
180
DIPARTIMENTO PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE
SCUOLA DI SCENOGRAFIA
CORSO DI SCENOGRAFIA
DAPL05 DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO
I corsi di studio per il conseguimento del Diploma accademico di primo livello della Scuola di Scenografia hanno l’obiettivo di assicurare un’adeguata padronanza dei metodi e delle
tecniche artistiche, nonché l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali al fine di fornire agli studenti conoscenze e metodologie progettuali ed espressive
nell’uso degli strumenti della rappresentazione e delle pratiche artistiche, con particolare riferimento alla scenografia teatrale, televisiva e cinematografica, nonché alle tecniche di
allestimento connesse alla comunicazione pubblicitaria e alla vetrinistica.
I corsi della Scuola si pongono l’obiettivo di sviluppare le competenze nella pratica degli strumenti tecnologici espressivi, tradizionali e della contemporaneità, che riguardano l’uso e
la gestione dello spazio e i principi della rappresentazione.
I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono:
1) possedere un’adeguata formazione tecnico-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori della scenografia, degli allestimenti, del costume per lo spettacolo;
2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avanzate.
3) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali;
4) possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare con gli strumenti informatici.
Obiettivi formativi:
I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali nei diversi ambiti pubblici e privati della scenografia teatrale, cinematografica e televisiva, degli allestimenti, del costume per
lo spettacolo. L'Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e
definirà ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi.
Prospettive occupazionali:
Tipologia delle attività formative
Codice
Attività formative di base 1° ANNO
Attività formative caratterizzanti
1° ANNO
Attività formative affini o integrative
1° ANNO
Settore artistico-scientifico-disciplinare
ABPR16
Disegno per la Progettazione
Disegno tecnico e progettuale
ABPR32
ABPR35
ABPR22
ABPR23
ABST55
ABAV03
ABTEC41
Costume per lo spettacolo
Regia
Scenografia
Scenotecnica
Antropologia culturale
Disegno
Tecniche della modellazione digitale
Progettazione per il costume 1
Regia 1
Scenografia 1
Scenotecnica 1
Antropologia dell'arte
Disegno
Tecniche di modellazione digitale-computer 3D
Attività formative a scelta dello studente 1°
ANNO
raggiungimento 10
ABTEC39
Attività formative ulteriori 1° ANNO
Disciplina
CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti)
Fondamenti di informatica
Tecnologie dell'informatica
anno
CFA
Tipologia
disciplina
coeffici
ente
totale
ore
1
1
1
1
1
1
1
6
6
6
12
6
6
6
TP
TP
TP
TP
TP
T
TP
12,50
12,50
12,50
12,50
12,50
7,50
12,50
75
75
75
150
75
45
75
1
6
TP
12,50
75
1
1
2
4
T
7,50
30
Tot. CFA 1° ANNO
Attività formative di base
ANNO
Attività formative caratterizzanti
2° ANNO
ABPR15
ABPR31
2° ABST47
ABST53
ABPR14
ABPR22
ABPR23
ABPR32
ABPR35
Attività formative relative alla prova finale
e alla conoscenza della lingua straniera 2°
ANNO
ABLIN71
Metodologia della progettazione
Fotografia
Stile, Storia dell'arte e del costume
Storia dello spettacolo
Elementi di architettura e urbanistica
Scenografia
Scenotecnica
Costume per lo spettacolo
Regia
Architettura degli interni
Fotografia
Storia dell'arte moderna
Storia dello spettacolo
Elementi di architettura e urbanistica
Scenografia 2
Scenotecnica 2
Progettazione per il costume 2
Regia 2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
6
6
6
12
6
4
4
TP
TP
T
T
TP
TP
TP
TP
TP
12,50
12,50
7,50
7,50
12,50
12,50
12,50
12,50
12,50
75
75
45
45
75
150
75
50
50
Lingue
Inglese
2
4
T
7,50
30
Storia della musica
Stile, Storia dell'arte e del costume
Scenografia
Storia della musica e del teatro musicale
Storia dell'arte contemporanea
Scenografia 3
3
3
6
6
T
T
7,50
7,50
45
45
3
12
TP
12,50
150
Linguaggi e tecniche dell'audiovisivo/Museografia e
progettazione sistemi espositivi
Progettazione multimediale
Tecniche applicate per la produzione teatrale
Digital video/Allestimento degli spazi espositivi*
3
3
6
6
TP
TP
12,50
12,50
75
75
3
4
TP
12,50
50
3
8
3
12
Tot. CFA 2° ANNO
Attività formative di base
ANNO
Attività formative caratterizzanti
ANNO
3° ABST54
ABST47
3° ABPR22
Attività formative affini o integrative
3° ANNO
ABTEC43/
ABVPA64
ABTEC40
ABPR33
Attività formative a scelta dello studente 3° raggiungimento 10
ANNO
Attività formative relative alla prova finale
e alla conoscenza della lingua straniera 3°
ANNO
Progettazione multimediale
Teatro di figura
studio altri indirizzi e/o reiterazione corso
60
Prova finale
Totale dei crediti previsti nel triennio
*
60
CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) e corso appartenente piani di
Tot. CFA 3° ANNO
teorico-pratico
teorico
Totale
crediti
formativi
Legenda
12,50 ore
7,50 ore
uno a scelta
TP
T
Il Direttore
Massimiliano Valdinoci
60
180
