Corsi diploma I livello
annuncio pubblicitario
DIPARTIMENTO ARTI VISIVE SCUOLA DI DECORAZIONE CORSO DI DECORAZIONE DAPL03 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO I corsi di studio per il conseguimento del Diploma Accademico di primo livello della Scuola di Decorazione hanno l'obiettivo di assicurare un'adeguata padronanza dei metodi e delle tecniche artistiche, nonché l'acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali al fine di fornire agli allievi conoscenze e metodologie progettuali ed espressive nell'uso degli strumenti e delle pratiche artistiche, con riguardo agli strumenti tradizionali e alle nuove tecnologie. I corsi della Scuola si pongono l'obiettivo di conseguire le conoscenze generali e tecniche per la realizzazione di progetti, interventi sul territorio, opere ambientali, nonché sviluppare l'approfondimento e la ricerca sui linguaggi artistico-visivi. I diplomati nei corsi di diploma della scuola devono: 1) possedere un'adeguata formazione tecnico-operativa, metodi e contenuti relativamente ai settori di ricerca negli ambiti propri delle arti, delle tecniche e delle tecnologie delle arti visive e plastiche con riferimento alla decorazione; 2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all'acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle relative tecnologie più avanzate; 3) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali; 4) possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare con gli strumenti informatici. Obiettivi formativi: I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia nella libera professione artistica, sia nel campo delle arti visive e nelle attività creative, nonché collaborando, in rapporto ai diversi campi di applicazione, alla programmazione, progettazione e attuazione degli interventi specifici della decorazione, tanto nel campo degli strumenti legati alla tradizione, che delle nuove tecnologie e delle nuove espressioni linguistiche riscontrabili nelle manifestazioni nazionali ed internazionali. L'Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definirà ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi. Prospettive occupazionali: Tipologia delle attività formative Codice ABAV01 Attività formative di base ANNO Attività formative caratterizzanti ANNO Attività formative affini o integrative 1° ANNO Attività formative ulteriori 1° ANNO 1° ABAV03 ABST47 1° ABAV11 ABAV12 ABST55 ABAV06 ABST47 ABTEC39 Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 1° ABLIN71 ANNO Settore artistico-scientifico-disciplinare Disciplina anno CFA Tipologia coefficien disciplina te totale ore Anatomia artistica Anatomia artistica 1 1 6 Disegno Stile, Storia dell'arte e del costume Decorazione Tecniche per la decorazione Antropologia culturale Tecniche per la pittura Stile, Storia dell'arte e del costume Tecnologie dell'informatica Disegno Storia dell'arte contemporanea 1 Decorazione 1 Tecniche e tecnologie della decorazione Antropologia dell'arte Cromatologia Storia dell'arte moderna Fondamenti di informatica 1 1 1 1 1 1 1 1 6 6 10 6 6 6 6 4 L TP T L TP T TP T T 25,00 12,50 7,50 25,00 12,50 7,50 12,50 7,50 7,50 Lingue Inglese 1 4 T 7,50 Metodologia della progettazione Fenomenologia delle arti contemporanee Stile, Storia dell'arte e del costume Decorazione Tecniche dell'incisione-Grafica d'arte Plastica ornamentale Storia delle arti applicate Elementi di architettura e urbanistica Architettura degli interni Fenomenologia delle arti contemporanee Storia dell'arte contemporanea 2 Decorazione 2 Tecniche dell'incisione calcografica Tecniche plastiche contemporanee Storia del design Elementi di architettura e urbanistica 2 2 2 2 2 2 2 2 6 6 6 10 6 6 6 6 TP T T L L TP T TP 12,50 7,50 7,50 25,00 25,00 12,50 7,50 12,50 75 45 45 250 150 75 45 75 Pittura/Scultura Pittura/Scultura* 2 6 TP 12,50 75 CFA nel triennio: seminari, workshop, stage 2 150 75 45 250 75 45 75 45 30 30 Tot. CFA 1° ANNO ABPR15 Attività formative di base 2° ABST51 ABST47 ANNO ABAV11 ABAV02 Attività formative caratterizzanti 2° ABAV13 ABST48 ANNO ABPR14 Attività formative affini o integrative 2° ABAV05/ ABAV07 ANNO Attività formative a scelta dello studente 2° ANNO raggiungimento 10 3° ABST47 Attività formative caratterizzanti 3° ANNO Attività formative affini o integrative 3° ANNO Attività formative a scelta dello studente 3° ANNO ABAV11 ABPR17 ABPR31 ABST50 Stile, Storia dell'arte e del costume Storia della decorazione Decorazione Design Fotografia Storia dell'architettura Decorazione 3 Design Fotografia Storia dell'architettura contemporanea ABTEC41 Tecniche della modellazione digitale raggiungimento 10 Tecniche di modellazione digitale-computer 3D 3 3 3 3 6 10 6 6 3 6 3 6 3 8 3 12 T L TP TP 7,50 25,00 12,50 12,50 45 250 75 75 T 7,50 45 TP 12,50 75 Prova finale Tot. CFA 3° ANNO Totale dei crediti previsti nel triennio laboratorio teorico-pratico teorico * 60 CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) + corso appartenente piani di studio altri indirizzi e/o reiterazione corso Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 60 2 Tot. CFA 2° ANNO Attività formative di base ANNO Totale crediti formativi Legenda 25 ore 12,50 ore 7,50 ore uno a scelta L TP T Il Direttore Massimiliano Valdinoci 60 180 DIPARTIMENTO PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L'IMPRESA CORSO DI PROGETTAZIONE ARTISTICA PER L'IMPRESA DAPL06 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO Obiettivi formativi: Prospettive occupazionali: Tipologia delle attività formative Attività formative di base 1° ANNO Attività formative catterizzanti 1° ANNO Attività formative affini o integrative 1° ANNO I corsi di studio per il conseguimento del Diploma accademico di primo livello della Scuola di Progettazione artistica per l’impresa hanno l’obiettivo di assicurare un’adeguata padronanza dei metodi e delle tecniche artistiche, nonché l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali al fine di fornire agli studenti conoscenze e metodologie progettuali ed espressive nell’uso degli strumenti della rappresentazione e delle pratiche artistiche, con particolare riguardo alla comunicazione, al disegno industriale, al design, alla moda. I corsi della Scuola si pongono l’obiettivo di sviluppare le competenze progettuali e la pratica degli strumenti tecnologici espressivi, tradizionali e della contemporaneità, che riguardano l’uso e la gestione dello spazio e i principi della comunicazione e della rappresentazione. I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono: 1) possedere un’adeguata formazione tecnico-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori del Computer Graphic, della Comunicazione Pubblicitaria, della progettazione, degli allestimenti, del Product Design , del Fashion design e del Web design; 2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle relative tecnologie più avanzate; 3) possedere la conoscenza degli strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. 4) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. Sbocchi professionali di nuova configurazione e di grande flessibilità nell’ambito delle varie tipologie applicative rivolte agli enti, ai musei, alla piccola e media impresa fino alla grande industria con riguardo soprattutto alla comunicazione pubblicitaria, all’organizzazione dello spazio come veicolo comunicativo, dall’ambientazione, all’allestimento, alla progettazione ed all’articolato territorio connesso alla comunicazione d’impresa.I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali nei diversi ambiti pubblici e privati della progettazione orientata verso sbocchi professionali di nuova configurazione e di grande flessibilità nell’ambito delle varie tipologie applicative rivolte agli enti, ai musei, alla piccola e media impresa fino alla grande industria con riguardo soprattutto alla comunicazione pubblicitaria, all’organizzazione dello spazio come veicolo comunicativo, dall’ambientazione, all’allestimento, alla progettazione ed all'articolato territorio connesso alla comunicazione d'impresa. L'Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definirà ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi. Codice Disciplina anno CFA Tipologia disciplina coeffici ente totale ore TP TP TP TP T TP 12,50 12,50 12,50 12,50 7,50 12,50 75 75 75 75 45 150 TP 12,50 75 7,50 45 ABPR15 Metodologia della progettazione Architettura degli interni 1 6 ABPR16 ABTEC38 ABPR21 ABST48 ABPR17 ABPR19 Disegno per la progettazione Applicazioni digitali per le arti visive Modellistica Storia delle arti applicate Design Graphic Design Disegno tecnico e progettuale Elaborazione digitale dell'immagine Modellistica Storia del design Design 1 Progettazione grafica 1 1 1 1 1 1 6 6 6 6 12 6 ABST55 Antropologia culturale Antropologia delle società complesse 1 6 T raggiungimento 10 CFA Tecnologie dell'informatica nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) ABTEC39 1 1 2 4 TP Attività formative a scelta dello studente 1° ANNO Attività formative ulteriori 1° ANNO Settore artistico-scientifico-disciplinare Fondamenti di informatica 12,50 50 Tot. CFA 1° ANNO Attività formative di base 2° ANNO Attività formative catterizzanti 2° ANNO Attività formative affini o integrative 2° ANNO ABTEC38 ABST47 ABPR17 ABTEC41 ABST55 ABAV04 Applicazioni digitali per le arti visive Stile, Storia dell'arte e del costume Design Tecniche della modellazione digitale Antropologia culturale Tecniche grafiche speciali Computer graphic Storia dell'arte contemporanea Design 2 Tecniche di modellazione digitale-computer 3D Archetipi dell'immaginario Tecniche grafiche speciali 2 2 2 2 2 2 6 6 12 6 6 6 TP T TP TP T 12,50 7,50 12,50 12,50 7,50 75 45 150 75 45 TP 12,50 75 ABPR30 Tecnologia dei materiali Tecnologia dei nuovi materiali 2 6 TP 12,50 75 ABST58/ ABAV06 Teoria della percezione e psicologia della forma/Tecniche per la pittura Teoria della percezione e psicologia della forma/Psicologia dell'arte/Cromatologia* 2 6 T 7,50 45 2 2 7,50 30 Attività formative a scelta dello studente 2° ANNO raggiungimento 10 CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 2° ANNO ABLIN71 Lingue Inglese 2 4 T Attività formative catterizzanti 3° ANNO ABPR17 ABST51 ABPR14 ABPR19 ABVPA64/ ABPR17 Design Fenomenologia delle arti contemporanee Elementi di architettura e urbanistica Graphic Design Museografia e progettazione sistemi espositivi/Design Design 3 Fenomenologia delle arti contemporanee Urban Design Webdesign Allestimento degli spazi espositivi/Ecodesign* 3 3 3 3 12 6 6 6 TP T TP TP 12,50 7,50 12,50 12,50 150 45 75 75 3 6 TP 12,50 75 3 6 TP 12,50 75 3 6 3 12 Tot. CFA 2° ANNO Attività formative affini o integrative 3° ANNO Attività formative a scelta dello studente 3° ANNO ABPR31/A Fotografia/Metodologia progettuale della BTEC37 comunicazione visiva raggiungimento 10 Prova finale Tot. CFA 3° ANNO * 60 CFA nel triennio: corso appartenente piani di studio altri indirizzi e/o reiterazione Totale dei crediti previsti nel triennio teorico-pratico teorico 60 Fotografia/Packaging* corso Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera Totale crediti formativi Legenda 12,50 ore 7,50 ore uno a scelta TP T Il Direttore Massimiliano Valdinoci 60 180 DIPARTIMENTO ARTI VISIVE SCUOLA DI SCULTURA CORSO DI SCULTURA DAPL02 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO I corsi di studio per il conseguimento del Diploma Accademico di primo livello della Scuola di Scultura hanno l'obiettivo di fornire competenze artistiche al fine di formare professionalità qualificate che, tenendo conto del pluralismo dei linguaggi e delle innovazioni nelle tecniche che caratterizzano la contemporaneità, siano in grado di sviluppare la propria ricerca individuale nell'ambito della scultura legata alle tecniche della tradizione e alla sua elaborazione nel contesto della sperimentazione di nuovi linguaggi espressivi. I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono: 1) possedere un'adeguata padronanza tecnico-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori di ricerca negli ambiti propri delle arti, delle tecniche e delle tecnologie della scultura; 2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all'acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle relative tecnologie più avanzate; 3) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali; 4) possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare con gli strumenti informatici. Obiettivi formativi: I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia nella libera professione artistica, sia nel campo delle arti visive e nelle attività creative, nonché collaborando, in rapporto ai diversi campi di applicazione, alla programmazione, progettazione e attuazione degli interventi specifici della scultura, tanto nel campo degli strumenti legati alla tradizione, tanto nel campo dell'architettura e dell'urbanistica, nel settore del restauro e delle nuove tecnologie e delle nuove espressioni linguistiche riscontrabili nelle manifestazioni nazionali ed internazionali. L'Accademie organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definirà ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi. Prospettive occupazionali: Tipologia delle attività formative Codice ABAV01 Settore artistico-scientificodisciplinare Discipline anno CFA Tipologia disciplina coeffici ente totale ore 1 1 1 1 1 1 6 6 6 6 12 6 L TP T L TP TP 25 12,5 7,5 25 12,5 12,5 150 75 45 150 150 75 1 1 6 6 T TP 7,5 12,5 45 75 1 1 2 4 T Anatomia artistica 1 Anatomia artistica ABAV03 Disegno Disegno Stile, Storia dell'arte e del Costume Storia dell'arte contemporanea 1 Attività formative di base 1° ABST47 ABAVO9 Tecniche del marmo e delle pietre Tecniche del marmo e delle pietre dure ANNO dure ABAV07 Scultura Scultura 1 Attività formative caratterizzanti ABAV08 Tecniche per la scultura Formatura, tipologia e tecnologia dei materiali 1° ANNO ABST55/A Antropologia culturale/Stile, Storia Antropologia dell'arte/Storia dell'arte moderna* dell'arte e del costume Attività formative affini o integrative 1° BST47 ABPR30 Tecnologia dei materiali Tecnologia dei nuovi materiali ANNO Attività formative a scelta dello studente 1° raggiungimento 10 CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) ANNO ABTEC39 Tecnologie dell'informatica Fondamenti di informatica Attività formative ulteriori 1° ANNO 7,50 30 Tot. CFA 1° ANNO ABAV01 2° ABPR31 ABST47 ABAV07 ABAV02 ABAV11/A BAV05 Attività formative di base ANNO Attività formative caratterizzanti 2° ANNO ABPR14 ABAV13 Anatomia artistica Fotografia Stile, Storia dell'arte e del Costume Scultura Tecniche dell'incisione-Grafica d'arte Anatomia artistica 2 Fotografia Storia dell'arte contemporanea 2 Scultura 2 Tecniche dell'incisione calcografica Decorazione/Pittura Decorazione/Pittura* Elementi di architettura e urbanistica Elementi di architettura e urbanistica Plastica ornamentale Tecniche plastiche contemporanee Attività formative affini o integrative 2° ANNO Attività formative a scelta dello studente 2° raggiungimento 10 ANNO Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 2° ABLIN71 Lingue ANNO CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) Inglese 2 2 2 2 2 6 6 6 12 6 TP TP T TP L 12,5 12,5 7,5 12,5 25 75 75 45 150 150 2 2 2 6 6 6 TP TP TP 12,5 12,5 12,5 75 75 75 2 2 2 4 T 7,5 30 12 6 6 6 TP T T 12,5 7,5 7,5 150 45 45 TP 12,5 75 Tot. CFA 2° ANNO ABAV07 ABST51 ABST52 ABTEC41 Attività formative caratterizzanti 3° ANNO Attività formative affini o integrative ANNO Scultura Fenomenologia delle arti contemporanee Storia e metodologia della critica d'arte Tecniche della modellazione digitale Scultura 3 Fenomenologia delle arti contemporanee Metodologie e tecniche del contemporaneo Tecniche di modellazione digitale-computer 3D 3 3 3 3 3° Attività formative a scelta dello studente 3°ANNO ABPR17/A Design/Tecniche performative per le BPR36 arti visive Design/Tecniche performative per le arti visive* ABTEC43/ Linguaggi e tecniche ABPR21 dell'audiovisivo/Modellistica Digital video/Modellistica* raggiungimento 10 3 6 TP 12,5 75 3 6 TP 12,5 75 3 6 3 12 Tot. CFA 3° ANNO * 60 Prova finale Totale dei crediti previsti nel triennio laboratorio teorico-pratico teorico 60 CFA nel triennio: corso appartenente piani di studio altri indirizzi e/o reiterazione corso Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 3° ANNO Totale crediti formativi Legenda 25 ore 12,50 ore 7,50 ore uno a scelta L TP T Il Direttore Massimiliano Valdinoci 60 180 DIPARTIMENTO ARTI VISIVE SCUOLA DI PITTURA CORSO DI PITTURA DAPL01 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO Obiettivi formativi: Prospettive occupazionali: Tipologia delle attività formative Attività formative di base 1° ANNO Attività formative caratterizzanti 1° ANNO Attività formative affini o integrative 1° ANNO Attività formative ulteriori 1° ANNO Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 1° ANNO I corsi di studio per il conseguimento del Diploma Accademico di primo livello della Scuola di Pittura hanno l'obiettivo di fornire competenze artistiche al fine di formare professionalità qualificate che, tenendo conto del pluralismo dei linguaggi e delle innovazioni nelle tecniche, siano in grado di sviluppare la propria ricerca individuale nell'ambito della pittura legata alle tecniche della tradizione e alla sua elaborazione nel contesto della sperimentazione di nuovi linguaggi espressivi. I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono: 1) possedere un'adeguata padronanza tecnica-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori di ricerca negli ambiti propri delle arti, delle tecniche e delle tecnologie della pittura al fine di progredire nell'acquisizione di una autonoma e personale consapevolezza della produzione artistica; 2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all'acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle relative tecnologie più avanzate; 3) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali; 4) possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare con gli strumenti informatici. I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali in diversi ambiti, sia nella libera professione artistica, sia nel campo delle arti visive e nelle attività creative, nonché collaborando, in rapporto ai diversi campi di applicazione, alla programmazione, progettazione e attuazione degli interventi specifici della pittura, tanto nel campo degli strumenti legati alla tradizione, che delle nuove tecnologie e delle nuove espressioni linguistiche riscontrabili nelle manifestazioni nazionali ed internazionali. L'Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definirà ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi. Codice anno CFA Disegno Storia dell'arte contemporanea 1 Pittura 1 Cromatologia Tecniche pittoriche Antropologia dell'arte Storia dell'arte moderna 1 1 1 1 1 1 1 1 6 6 6 10 6 6 6 6 ABTEC39 Tecnologie dell'informatica Fondamenti di informatica 1 4 ABLIN71 Lingue Inglese ABAV01 ABPR31 ABST47 Anatomia artistica Fotografia Stile, Storia dell'arte e del Costume ABST58 Teoria della percezione e psicologia della forma Anatomia artistica 2 Fotografia Storia dell'arte contemporanea 2 Teoria della percezione e psicologia della forma/Psicologia dell'arte* ABAV05 ABAV02 ABAV11/A BAV07 ABTEC38 ABST59 Pittura Tecniche dell'incisione-Grafica d'arte Pittura 2 Tecniche dell'incisione calcografica 1 Decorazione/Scultura Decorazione/Scultura* Applicazioni digitali per le arti visive Pedagogia e didattica dell'arte Elaborazione digitale dell'immagine Pedagogia e didattica dell'arte ABAV01 ABAV03 ABST47 ABAV05 ABAV06 ABAV06 ABST55 ABST47 Settore artistico-scientifico-disciplinare Disciplina Anatomia artistica 1 Anatomia artistica Disegno Stile, Storia dell'arte e del Costume Pittura Tecniche per la pittura Tecniche per la pittura Antropologia culturale Stile, Storia dell'arte e del costume 1 4 Tipologia disciplina coeffici ente totale ore L TP T L TP TP T 25,00 12,50 7,50 25,00 12,50 12,50 7,50 150 75 45 250 75 75 45 T T 7,50 7,50 45 30 T 7,50 30 Tot. CFA 1° ANNO Attività formative di base 2° ANNO Attività formative caratterizzanti 2° ANNO Attività formative affini o integrative 2° ANNO Attività formative a scelta dello studente 2° ANNO raggiungimento 10 CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) 2 2 2 6 6 6 TP TP T 12,50 12,50 7,50 75 75 45 2 2 2 6 10 6 T L L 7,50 25,00 25,00 45 250 150 2 2 2 6 6 6 TP TP T 12,50 12,50 7,50 75 75 45 2 2 3 3 3 3 3 10 6 6 6 6 3 6 3 8 3 12 Tot. CFA 2° ANNO Attività formative caratterizzanti 3° ANNO Attività formative affini o integrative 3° ANNO Attività formative a scelta dello studente 3° ANNO ABAV05 ABST51 ABST52 ABPR36 ABTEC43/ ABLE70 Pittura Fenomenologia delle arti contemporanee Storia e metodologia della critica d'arte Tecniche performative per le arti visive Linguaggi e tecniche dell'audiovisivo/Legislazione ed economia delle arti e dello spettacolo Pittura 3 Fenomenologia delle arti contemporanee Metodologie e tecniche del contemporaneo Tecniche performative per le arti visive ABAV02 Tecniche dell'incisione-Grafica d'arte Tecniche dell'incisione calcografica 2 raggiungimento 10 Digital video/Economia e mercato dell'arte* 25,00 7,50 7,50 12,50 250 45 45 75 TP 12,50 75 TP 12,50 75 Totale dei crediti previsti nel triennio * 60 Prova finale Tot. CFA 3° ANNO laboratorio teorico-pratico teorico 60 CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) e corso appartenente piani di studio altri indirizzi e/o reiterazione corso Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 3° ANNO L T T TP Totale crediti formativi Legenda 25 ore 12,50 ore 7,50 ore uno a scelta L TP T Il Direttore Massimiliano Valdinoci 60 180 DIPARTIMENTO PROGETTAZIONE E ARTI APPLICATE SCUOLA DI SCENOGRAFIA CORSO DI SCENOGRAFIA DAPL05 DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO I corsi di studio per il conseguimento del Diploma accademico di primo livello della Scuola di Scenografia hanno l’obiettivo di assicurare un’adeguata padronanza dei metodi e delle tecniche artistiche, nonché l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali al fine di fornire agli studenti conoscenze e metodologie progettuali ed espressive nell’uso degli strumenti della rappresentazione e delle pratiche artistiche, con particolare riferimento alla scenografia teatrale, televisiva e cinematografica, nonché alle tecniche di allestimento connesse alla comunicazione pubblicitaria e alla vetrinistica. I corsi della Scuola si pongono l’obiettivo di sviluppare le competenze nella pratica degli strumenti tecnologici espressivi, tradizionali e della contemporaneità, che riguardano l’uso e la gestione dello spazio e i principi della rappresentazione. I diplomati nei corsi di diploma della Scuola devono: 1) possedere un’adeguata formazione tecnico-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori della scenografia, degli allestimenti, del costume per lo spettacolo; 2) possedere strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avanzate. 3) essere in grado di utilizzare efficacemente la lingua inglese, oltre la lingua madre, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali; 4) possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare con gli strumenti informatici. Obiettivi formativi: I diplomati della Scuola svolgeranno attività professionali nei diversi ambiti pubblici e privati della scenografia teatrale, cinematografica e televisiva, degli allestimenti, del costume per lo spettacolo. L'Accademia organizzerà, in accordo con enti pubblici e privati, gli stages e i tirocini più opportuni per concorrere al conseguimento delle specifiche professionalità e definirà ulteriormente, per ogni corso di studio, specifici modelli formativi. Prospettive occupazionali: Tipologia delle attività formative Codice Attività formative di base 1° ANNO Attività formative caratterizzanti 1° ANNO Attività formative affini o integrative 1° ANNO Settore artistico-scientifico-disciplinare ABPR16 Disegno per la Progettazione Disegno tecnico e progettuale ABPR32 ABPR35 ABPR22 ABPR23 ABST55 ABAV03 ABTEC41 Costume per lo spettacolo Regia Scenografia Scenotecnica Antropologia culturale Disegno Tecniche della modellazione digitale Progettazione per il costume 1 Regia 1 Scenografia 1 Scenotecnica 1 Antropologia dell'arte Disegno Tecniche di modellazione digitale-computer 3D Attività formative a scelta dello studente 1° ANNO raggiungimento 10 ABTEC39 Attività formative ulteriori 1° ANNO Disciplina CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) Fondamenti di informatica Tecnologie dell'informatica anno CFA Tipologia disciplina coeffici ente totale ore 1 1 1 1 1 1 1 6 6 6 12 6 6 6 TP TP TP TP TP T TP 12,50 12,50 12,50 12,50 12,50 7,50 12,50 75 75 75 150 75 45 75 1 6 TP 12,50 75 1 1 2 4 T 7,50 30 Tot. CFA 1° ANNO Attività formative di base ANNO Attività formative caratterizzanti 2° ANNO ABPR15 ABPR31 2° ABST47 ABST53 ABPR14 ABPR22 ABPR23 ABPR32 ABPR35 Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 2° ANNO ABLIN71 Metodologia della progettazione Fotografia Stile, Storia dell'arte e del costume Storia dello spettacolo Elementi di architettura e urbanistica Scenografia Scenotecnica Costume per lo spettacolo Regia Architettura degli interni Fotografia Storia dell'arte moderna Storia dello spettacolo Elementi di architettura e urbanistica Scenografia 2 Scenotecnica 2 Progettazione per il costume 2 Regia 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 6 6 6 6 12 6 4 4 TP TP T T TP TP TP TP TP 12,50 12,50 7,50 7,50 12,50 12,50 12,50 12,50 12,50 75 75 45 45 75 150 75 50 50 Lingue Inglese 2 4 T 7,50 30 Storia della musica Stile, Storia dell'arte e del costume Scenografia Storia della musica e del teatro musicale Storia dell'arte contemporanea Scenografia 3 3 3 6 6 T T 7,50 7,50 45 45 3 12 TP 12,50 150 Linguaggi e tecniche dell'audiovisivo/Museografia e progettazione sistemi espositivi Progettazione multimediale Tecniche applicate per la produzione teatrale Digital video/Allestimento degli spazi espositivi* 3 3 6 6 TP TP 12,50 12,50 75 75 3 4 TP 12,50 50 3 8 3 12 Tot. CFA 2° ANNO Attività formative di base ANNO Attività formative caratterizzanti ANNO 3° ABST54 ABST47 3° ABPR22 Attività formative affini o integrative 3° ANNO ABTEC43/ ABVPA64 ABTEC40 ABPR33 Attività formative a scelta dello studente 3° raggiungimento 10 ANNO Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 3° ANNO Progettazione multimediale Teatro di figura studio altri indirizzi e/o reiterazione corso 60 Prova finale Totale dei crediti previsti nel triennio * 60 CFA nel triennio: seminari, workshop, stage (max 2 crediti) e corso appartenente piani di Tot. CFA 3° ANNO teorico-pratico teorico Totale crediti formativi Legenda 12,50 ore 7,50 ore uno a scelta TP T Il Direttore Massimiliano Valdinoci 60 180
