UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA "TOR VERGATA"
Dipartimento Scienze e Tecnologie della Formazione
Laurea magistrale in
Scienze Pedagogiche - a.a. 2015/16
(Classe lauree LM-85, codice I52)
Piano degli Studi - PdS
Il Piano degli Studi (PdS) registra il percorso formativo di ogni singolo studente salvaguardando e
valorizzando il profilo professionale in uscita con riguardo agli insegnamenti attivati, nel rispetto
della programmazione didattica fissata dal Consiglio di Corso di Studi. Cardine della
programmazione che determina l’ordine di priorità degli esami da sostenere è la ripartizione del
percorso in I e II anno; tale logica riflette e cerca di armonizzare secondo criteri di priorità – e ai
fini dell’apprendimento per gradi – i diversi segmenti del sapere. Eventuali scostamenti da detta
sequenzialità e ordine di priorità d’esami sono deliberati dal CCS.
Il PdS reca le indicazioni di obbligatorietà di svolgimento dei corsi di insegnamento, taluni
integrati, in osservanza con le propedeuticità di cui sopra. Ad ogni insegnamento è associato un
congruo quantitativo di CFU per un totale di 120 da conseguire tramite un massimo 12 esami.
I riconoscimenti, stimati inizialmente da una Commissione interdisciplinare di valutazione dei
requisiti di ammissione, vengono poi ratificati dal Consiglio di Corso di Studi sulla base della
documentazione che lo studente è tenuto ad inviare all’atto dell’immatricolazione.
Le attività autonomamente scelte dallo studente possono constare in:
• Crediti Formativi Universitari da conseguire in Altre attività (stage, tesi di laurea, ecc.);
• un insegnamento (o corso integrato) attivato presso l’Ateneo “Tor Vergata” purché
congruente con il progetto formativo della Laurea (su tale coerenza si pronuncia il CdS con
apposita delibera);
• un insegnamento (o corso integrato) a scelta tra quelli indicati nell’ambiente formativo o fra
tutti quelli attivati per il Corso di studi, già organici al progetto formativo (senza necessità di
ulteriore delibera da parte dei competenti Organi).
Il PdS viene presenta gli insegnamenti opzionali, per i quali lo studente deve scegliere il numero di
CFU indicato; per ciascun gruppo opzionale sono attivati insegnamenti fruibili solo in presenza [in
arancione], o indifferentemente sia in presenza che a distanza [nessun colore].
GLOSSARIO
Anno: anno del Corso di Laurea in cui vengono erogati i rispettivi insegnamenti
Semestre: semestre di svolgimento degli insegnamenti (scansione non indicativa per l'erogazione a distanza)
CFU: Crediti Formativi Universitari; corrispondono al carico di lavoro richiesto allo studente. Ad ogni
esame universitario è associato un certo numero di CFU, che ne stimano l'impegno richiesto;
convenzionalmente 1 CFU è pari a 25 ore di lavoro (tra frequenza dei corsi e studio individuale)
Ambiti disciplinari: raggruppamenti di discipline che condividono gli stessi obiettivi culturali, scientifici e
professionali, determinati da decreti ministeriali (per es.: discipline pedagogiche e metodologico-didattiche,
discipline storiche, geografiche, economiche e giuridiche, discipline linguistiche ed artistiche, etc.)
SSD: Settore Scientifico Disciplinare; raggruppamento di discipline in base a criteri di omogeneità
scientifica e didattica legati alle competenze richieste per la materia. Il settore scientifico-disciplinare di ogni
disciplina è stabilito da decreti ministeriali e ne descrive sinteticamente i contenuti. Ogni insegnamento è
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caratterizzato da una sigla composta da alcune lettere e numeri (es. M-PED/01, M-PSI/01, ecc.): tale sigla
identifica il Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
Attività: i decreti ministeriali individuano per ogni classe di corsi di studio gli obiettivi formativi qualificanti
e le attività formative indispensabili per conseguirli, raggruppandole in sei tipologie:
A. attività formative in uno o più ambiti disciplinari relativi alla formazione di base (solo per le lauree
triennali);
B. attività formative in uno o più ambiti disciplinari caratterizzanti la classe;
C. attività formative in uno o più ambiti disciplinari affini o integrativi di quelli caratterizzanti, con
particolare riguardo alle culture di contesto e alla formazione interdisciplinare;
D. attività formative autonomamente a scelta dallo studente;
E. attività formative relative alla preparazione della prova finale per il conseguimento del titolo di
studio e, con riferimento alla laurea, alla verifica della conoscenza della lingua straniera ;
F. attività formative, non previste dalle lettere precedenti, volte ad acquisire ulteriori conoscenze
linguistiche, nonché abilità informatiche e telematiche, relazionali, o comunque utili per
l'inserimento nel mondo del lavoro,
Per ciascuna attività (di base, caratterizzante e affine/integrativa) e ambito disciplinare, l'ordinamento
didattico del corso di studi indica l'elenco dei settori scientifico-disciplinari che vengono attivati e il numero
massimo di crediti per ambito; il Piano di studi è l’elenco di tutti gli insegnamenti o attività formative che lo
studente intende seguire nel suo percorso di studi e per i quali deve superare i relativi esami per essere
ammesso all'esame finale di laurea.
Le attività formative inserite nel piano di studi sono le seguenti :
1) Insegnamenti obbligatori:
insegnamenti che vanno obbligatoriamente svolti ai fini del
conseguimento dei previsti 120 CFU, distribuiti nei due anni di durata del Corso di Laurea
magistrale;
2) Gruppi opzionali: raggruppamenti di insegnamenti all'interno dei quali lo studente deve scegliere il
numero di CFU indicato;
3) prove di idoneità: corrispondono alle Attività di cui alle lettere E e F (v. sopra) , ovvero ad attività
che consentono il conseguimento di CFU senza, però, configurarsi come attestati di profitto (con
menzione di voto);
4) insegnamenti a libera scelta: attività liberamente scelte dallo studente nell'ambito di quelle attivate
ed erogate nell'Ateneo per l'a.a. di riferimento, purché congrue con il percorso formativo; la scelta è
validata dal Consiglio di Corso di studi;
5) tirocinio/stage: prevede lo svolgimento di attività curriculari di tipo professionalizzante;
6) prova finale di laurea: prova indispensabile per il conseguimento del titolo di studio; la consistenza
in termini di CFU è fissata nell'ordinamento didattico, le modalità di svolgimento sono definite dal
Regolamento del Corso di studi.
Corsi integrati: cosi formati da due o più insegnamenti o moduli coordinati (a ciascuno dei quali corrisponde
un congruo numero di CFU) che concorrono, anche attraverso un approccio interdisciplinare, a prove di
esame integrate: i docenti titolari degli insegnamenti o moduli coordinati partecipano alla valutazione
collegiale complessiva del profitto dello studente. La verbalizzazione finale è a cura del docente
titolare/coordinatore del Corso integrato.
Corsi mutuati: sono insegnamenti erogati presso altri Corsi di studio diversi dal proprio.
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Scienze Pedagogiche (SPE) - LM-85
PRIMO ANNO
Insegnamento
804000314 - PEDAGOGIA GENERALE LM/M-967 - MODULO A
804000604 ESTETICA LM
804001384 - PSICOLOGIA GENERALE LM
804001005 - PSCODINAMICA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI FAMILIARI LM
M-3994 - PSCODINAMICA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI FAMILIARI LM A
M-3995 - PSCODINAMICA DELLO SVILUPPO E DELLE RELAZIONI FAMILIARI LM B
CFU
6
6
6
SSD
M-PED/01
M-FIL/04
M-PSI/01
Attività
6
6
M-PSI/04
M-PSI/07
Caratterizzanti
6
6
M-PED/01
M-PED/02
Caratterizzanti
Caratterizzanti
Carlo Cappa
Carlo Cappa
SPS/08
Affini
Andrea Volterrani
6
6
M-STO/06
M-STO/06
Affini
Daniel Fabre
Daniel Fabre
CFU
6
6
6
SSD
M-PED/01
M-PED/01
Caratterizzanti
Caratterizzanti
Caratterizzanti
Affini
Docente
Ignazio Volpicelli
Griffero Tonino
Gloria Galloni
Marco Innamorati
Marco Innamorati
804001735 FILOSOFIA DELL'EDUCAZIONE E STORIA DELLA PEDAGOGIA E DELLE ISTITUZIONI
EDUCATIVE
M-5093 FILOSOFIA DELL'EDUCAZIONE A
M-5094 STORIA DELLA PEDAGOGIA E DELLE ISTITUZIONI EDUCATIVE B
Gruppo opzionale - 12 CFU a scelta tra:
804001009 - SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE E TECNICHE DI INDAGINE NON STANDARD
12
804000958 ANTROPOLOGIA E STORIA DELLE RELIGIONI
M-3652 ANTROPOLOGIA E STORIA DELLE RELIGIONI
M-3653 ANTROPOLOGIA E STORIA DELLE RELIGIONI B
Affini
SECONDO ANNO
Insegnamento
804001006 - PEDAGOGIA GENERALE (CORSO AVANZATO)
8048345 - PEDAGOGIA SOCIALE/M-410 - PEDAGOGIA SOCIALE A
804001008 - PEDAGOGIA SPECIALE
804001599 - PEDAGOGIA SPERIMENTALE
3 PDS SPE 2015-2016
6
M-PED/03
M-PED/04
Attività
Caratterizzanti
Caratterizzanti
Caratterizzanti
Caratterizzanti
Docente
Carla Roverselli
Elvira Lozupone
Giuseppe Sellari
Alessandra Chiricosta
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Dipartimento Scienze e Tecnologie della Formazione
Gruppo opzionale - 12 CFU a scelta tra:
8048541 FILOSOFIA TEORETICA LM
6
6
M-FIL/02
M-FIL/01
804000532 - ALTRE ATTIVITA' (TIROCINIO, STAGE, LABORATORIO, SEMINARIO)
6
--
Ulteriori attività formative (art.10,
com. 5, lettera d)
804000983 - PROVA FINALE
18
--
Per la prova finale e la lingua
straniera (art.10, com. 5, lettera c)
- - A SCELTA DELLO STUDENTE
12
---
A scelta (art.10, com. 5, lettera a)
6
6
M-FIL/03
M-FIL/03
Caratterizzanti
8047649 - FILOSOFIA DELLA SCIENZA/7973 - FILOSOFIA DELLA SCIENZA A
Caratterizzanti
Caratterizzanti
Marco Innamorati
Luigi Manfreda
Insegnamenti extracurriculari "a scelta dello studente":
8047773 - ANTROPOLOGIA FILOSOFICA
M-133 - ANTROPOLOGIA FILOSOFICA A
M-507 - ANTROPOLOGIA FILOSOFICA B
4 PDS SPE 2015-2016
Caratterizzanti
Antonio Marturano
Antonio Marturano
