ANNO SCOLASTICO 2014-15
PROGRAMMA DI DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA
Docente: Doretta Ruffato
Classe: 1GG
Testo: ”Res publica ” di P. Monti, Vol. 1, seconda edizione, Zanichelli editore
Diritto
TEMA A: DIRITTO E NORMA GIURIDICA (settembre/ottobre)
1) Definizione diritto positivo e funzioni
2) Fonti della norma giuridica e gerarchia, criteri risolutivi in caso di conflitto tra norme
3) Ripartizione del diritto
4) Rapporto giuridico: diritto soggettivo (con classificazione) e diritto oggettivo,obbligo e dovere
5) Caratteri norme giuridiche e principali distinzioni tra le sanzioni
6) Entrata in vigore e forme di abrogazione di una norma giuridica
TEMA B: I SOGGETTI DEL DIRITTO (ottobre/novembre)
1) Persone fisiche = capacità giuridica, capacità di agire, incapacità assoluta e relativa di agire,
distinzione tra atti di ordinaria e straordinaria amministrazione, istituti di protezione e tutela (tutore
e curatore),sede
2) Persone giuridiche = definizione e classificazione
TEMA C: LO STATO (gennaio)
1) Elementi costitutivi = territorio, popolo (con riferimento alla cittadinanza e modi di acquisto),
sovranità
TEMA D: FORME DI STATO E FORME DI GOVERNO (gennaio/febbraio)
1) Forme di Stato = assoluto ,liberale, democratico, comunista, fascista, unitario, federale e
regionale
2) Forme di governo = monarchia parlamentare), repubblica (parlamentare e presidenziale)
TEMA E: LA COSTITUZIONE (marzo/aprile)
1) Dallo Statuto albertino alla Costituzione repubblicana:cenni
2) Principi fondamentali = artt. 1-2-3-4--7-11; Rapporti civili e rapporti etico-sociali = artt. 13- 14 –
15-16-17-18-33-34-21 –52- 53-54; Rapporti economici e politici = artt. 36-48-49
Economia politica
TEMA A: IL PRODOTTO INTERNO LORDO (fine aprile/maggio)
1) Definizione di bisogni, beni e servizi, reddito e patrimonio, prodotto interno lordo:cenni
TEMA B: SISTEMA ECONOMICO E I SUOI OPERATORI (maggio/giugno)
1) Definizione di sistema economico e individuazione dei soggetti economici con le loro
relazioni:cenni
Camposampiero, lì 03/06/15
Rappresentanti studenti
Docente
