Locandina - Ipasvi Cuneo

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POSTI DISPONIBILI:25 così suddivisi
N. 04 posti per ogni Azienda Sanitaria (Cn1-Cn2 e Aso)
N. 01 posto Corso di Laurea in Infermieristica Università di Cuneo
N. 01 posto Area Materno-Infantile
N. 01 posto Area Salute Mentale
N. 03 posti per lungo degenza/riabilitazione
N. 05 posti per RSA
N. 02 posti per liberi professionisti
La scelta finale, valutate e selezionate tutte le iscrizioni, sarà a
cura del Direttore della Formazione e del Gruppo Progetto Etica e
Deontologia
MODALITA’ DI ISCRIZIONE
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Collegarsi al sito del Collegio Ipasvi di Cuneo
(www.ipasvicuneo.org)
cliccare sui corsi
cliccare su registrazione individuale
inserire i dati personali e dare conferma
indicare l’area di appartenenza e la
motivazione dell’iscrizione al percorso
formativo nello spazio “commento”
controllare i dati e ridare conferma
la vostra iscrizione sarà confermata dai nostri
uffici amministrativi via e-mail
se non ci fossero più posti disponibili sarete
tenuti in lista di attesa
E’ prevista una quota di iscrizione di euro 30.00 da
effettuarsi dopo ricevimento conferma tramite mail
dell’avvenuta iscrizione con un versamento sul cc
bancario Ubi/Bre Banca
Codice IBAN :
IT 12E 03111 10200 0000 000 29262
CUNEO
Non è da effettuarsi il versamento della quota
qualora foste inseriti nelle liste di attesa
ASSEGNAZIONE CREDITI ECM:
I crediti ECM verranno assegnati solo ed
esclusivamente se:

presenza 90% al corso
 consegna modulistica prevista
 superamento verifica d'apprendimento
TITOLO
Le radici della professione
infermieristica: la
consapevolezza di sé e l'ascolto
dell'altro
DATE
PROGETTISTA DEL CORSO
Sig.ra Paola Cerutti
RESPONSABILE SCIENTIFICO
Dr. Piercarlo Brunetti
07 aprile 2017
13 aprile 2017
27 aprile 2017
11 maggio 2017
18 maggio 2017
25 maggio 2017
08 giugno 2017
ORARIO
14,30 - 19,00
SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
Collegio Ipasvi Cuneo
[email protected]
tel. 0171-67411
fax 0171-694663
SEDE DEL CORSO
Collegio Ipasvi - Via Bassignano 65
CUNEO
Corso ACCREDITATO ECM
Crediti calcolati:
45
PROGRAMMA
AREA TEMATICA
AREA ETICA DEONTOLOGICA
07/04/2017 - Significato di caring, la dimensione dell’ascolto
esercitato nella dimensione di cura
Riflessioni sulle sette regole dell’arte di ascoltare
Dr.ssa Giuliana Masera
FINALITA’
Far acquisire all'infermiere una maggiore
consapevolezza di sé e dell'altro al fine di
promuovere il benessere di colui che cura e di colui
che è curato, partendo dal lavoro di ricerca della
propria identità
OBIETTIVO
Promuovere nell'infermiere la core competence
nella relazione ponendo attenzione all'ascolto, la
consapevolezza di sé e dell'altro
13/04/2017 - Il significato di caring (Heidegger, Benner, Watson)
Riflessioni sui quattro verbi della cura: occuparsi,
preoccuparsi, aver premura e devozione
Dr.ssa Giuliana Masera
27/04/2017
- Riscopriamo le radici della professione
infermieristica.
Confronto e dibattito
Dalla radici della professione ad ora
Dr. Edoardo Manzoni
11/05/2017 – Percorso guidato sul sentiero di Heidegger
Proiezione di un filmato
Il gesto come luogo di riconoscimento dell’alterità
Dr. Edoardo Manzoni
ARTICOLAZIONE
Il corso si svolgerà in sette mezze giornate
nell'arco di tempo compreso tra il mese di aprile e
giugno 2017
18/05/2017 – Proiezione di un filmato
Comunicare come: elementi fondativi della
comunicazione umana
Messaggi impliciti ed espliciti
La comunicazione nel processo di cura
DESTINATARI
Infermieri
Infermieri pediatrici
Assistenti Sanitari
L’
Edoardo Manzoni
Infermiere Magistrale
Direttore Generale Casa di cura B. Palazzolo
Bergamo
Marta Iatta
Psicologo
Psicoterapeuta
Giuliana Masera
Infermiere e Filosofo
Docente di Antropologia Corso di Laurea in
Infermieristica di Piacenza
Dr.ssa Marta Iatta
25/05/2017 - Proiezione di un filmato
Quale relazione di cura è possibile attraverso
l’ascolto
Emozioni e dinamiche implicite nella relazione di
cura e nella comunicazione con il paziente
Dalla comunicazione di sé all’ascolto dell’altro: un
binomio imprescindibile
Strumenti per diventare consapevoli del proprio stile
di comunicazione
Dr.ssa Marta Iatta
08/06/2017 - Presentazione dei project work e discussione in
plenaria con gli esperti dei casi presentati
Dr. Edoardo Manzoni
Dr.ssa Marta Iatta
Dr.ssa Giuliana Masera
DOCENTI
TUTOR
Laura Barbotto
Piercarlo Brunetti
Paola Cerutti
Cristina Delfino
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