LICEO SCIENTIFICO STATALE "R. CACCIOPPOLI" NAPOLI
PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA INGLESE
CLASSE 1 SEZIONE G
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
DOCENTE: prof. Lucia Capuozzo
Funzioni comunicative
Salutare e presentarsi; - chiedere e fornire informazioni personali( nome, età, professione, famiglia,
provenienza,…); -descrivere cose e persone ; - parlare di ciò che si possiede; - chiedere e dire l’ora;
- parlare di ciò che si è in grado di fare; - parlare di azioni abituali; - chiedere e rispondere
relativamente a ciò che piace /non piace; - parlare della frequenza delle azioni; - dire ciò che
piace/non piace; - parlare di luoghi; - parlare del tempo atmosferico; - esprimere azioni in
svolgimento; - invitare, accettare, rifiutare; - esprimere obbligo; - fare e rispondere a suggerimenti;
- indicare scelte da fare; - chiedere conferma; - esprimere desideri e preferenze; - parlare di eventi
futuri; - fare paragoni
Strutture grammaticali
Articoli; pronomi personali soggetto e complemento; forma affermativa, negativa, interrogativa e
inter-negativa di tutti i verbi; risposte brevi; aggettivi e pronomi dimostrativi e possessivi; ordine
degli aggettivi; preposizioni di luogo e tempo; presente semplice e progressivo; passato semplice e
progressivo, i futuri;condizionale presente, imperativo; verbo “like”; partitivi; “want” + infinito;
“how much/many”; “quantifiers”; verbo potere; parole interrogative; genitivo sassone; verbo
dovere, plurale dei nomi; espressioni con “be” e “have”, date, "shall", "used to, "either..."," both...",
avverbi di tempo e frequenza, "question tags", "io si...", "anche io...", comparativi e superlativi,
pronomi e avverbi indefiniti, numeri ordinali e cardinali
UU DD E1-E8
J. Shelly
Bonci, Howell
Gli alunni
MY LIFE vol.1
GRAMMAR IN PROGRESS 2° ed
Zanichelli
Zanichelli
L’insegnante
