programma_2^AL_ latino

Liceo Scientifico “L.B. Alberti”
Anno Scolastico 2007/2008
insegnante: Riccardo Carpanese
Classe II AL
LATINO
Programma consuntivo
In ordine agli obiettivi fissati sono stati svolti i seguenti contenuti.
1. morfologia [il sistema delle forme]
- radice, tema, desinenza
- aggettivo:
numerale
grado comparativo e superlativo irregolari
- pronomi:
personali
possessivi
dimostrativi
determinativi
relativi, relativi indefiniti, nesso relativo, prolessi del relativo, pronome misto,
relativa finale
interrogativi
indefiniti
correlativi
- congiunzioni coordinanti e subordinanti
- preposizioni con l’accusativo, con l’ablativo, con entrambi
- verbo:
4 coniugazioni regolari e verbi a coniugazione mista
modo indicativo attivo e passivo
modo infinito attivo e passivo
modo imperativo
modo congiuntivo attivo e passivo
passivo dei verbi intransitivi latini
modo participio
modo supino
modo gerundio
modo gerundivo
verbi deponenti e semideponenti
verbi irregolari, atematici e loro composti
verbi difettivi
verbi impersonali
- grado comparativo e superlativo degli avverbi
2. sintassi dei casi [il sistema dei rapporti all’interno di una proposizione]
- nominativo: predicativo del soggetto
- genitivo: qualità, partitivo, fine (causa, gratia)
- dativo: vantaggio/svantaggio, fine, d’agente
- accusativo: predicativo dell’oggetto, partitivo (inter), fine (ad)
- ablativo: origine, qualità, limitazione, allontanamento o separazione, abbondanza o
privazione (a/ab, e/ex, de), partitivo (e, ex)
3. sintassi del periodo [il sistema dei rapporti all’interno di un periodo]
- proposizioni principali all’indicativo o al congiuntivo esortativo
- proposizioni subordinate temporali o causali all’indicativo
- proposizioni infinitive
- proposizioni finali (al congiuntivo, al supino, al gerundio)
- proposizioni completive con ut/ne
- proposizioni relative
- proposizioni interrogative dirette ed indirette
- cum narrativo
- coniugazione perifrastica attiva
- coniugazione perifrastica passiva
4. lessico e civiltà [il sistema dei significati]
- il lessico frequenziale
- parole semplici e composte
- uso del vocabolario
- storia di parole: dal latino all’italiano
- numeri romani
- misure e monete romane
- l’onomastica latina
- il calendario (anni, mesi, settimana, giorni, ore)
- versioni di geografia del mondo antico, favole di animali, miti e leggende, storia,
costume (anche d’autore)
- conoscenza e utilizzo di alcuni siti internet inerenti la materia
5. laboratorio di traduzione [un metodo per la comprensione e la traduzione dei testi]
- lettura esplorativa del titolo e della versione, divisione in periodi ed in proposizioni
- individuazione dei connettivi
- analisi sintattica del periodo: individuazione delle subordinate, delle principali e delle
coordinate attraverso il metodo delle parentesi
- analisi morfosintattica e lessicale di ogni proposizione e della posizione delle parole al
suo interno
- utilizzo del vocabolario
- riformulazione in un italiano semplice, lineare e letterale, fin che possibile
Abano Terme, 9 giugno 2008
l’insegnante
Riccardo Carpanese
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in rappresentanza degli studenti:
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