Una scoperta tira l’altra
Istituto comprensivo Faenza San Rocco
Scuola dell’Infanzia “Stella Polare”
Sezione D
Insegnante Rita Sacchini
Gruppo di lavoro per il curricolo di Scienze, progetto di
ricerca e formazione (provincia di Ravenna)
Anno scolastico 2014- 2015
“Al prossimo Einstein, che oggi forse è
un bambino…”
(J.B.)
Il Sistema Solare
Proviamo a immaginare,
pensare, capire e riflettere…
Il Tempo
Parlando con i bambini è apparso subito loro chiaro come
l'alternarsi del dì e della notte determini il tempo cronologico.
Il tempo abita nel
cielo perché il vento
fa parte del cielo e il
vento fa volare via le
foglie, così sappiamo
che è autunno.
Il tempo è perché
aspettiamo e il tempo
serve per far divertire i
bambini, anche per
andare a scuola, per
disegnare, per respirare
e anche per far la lotta
dei cuscini.
Domani abita su in
cielo ed è invisibile e
trasparente, non fa
rumore perché è il
rumore del silenzio, e
la luce poi manda via
la notte e anche la
luna.
E il tempo...come si disegna?
Il tempo è un cerchio
grande perché poi
ritorna Natale.
Con una riga dritta
perché il cielo è dritto.
Magari possiamo
anche misurarlo il
tempo..con il
metro!
Il tempo scorre…e l’ombra si
sposta
Ore 12
Ore 09
Ore 15
Rincorrendo le ombre…
…e il Sole…immaginando di sfrecciare
nello spazio in sella a un raggio di luce
Ore 09
Ore 12
Ore 15
La Terra si è spostata e il
Sole lo abbiamo trovato
in finestre diverse.
“Quello che conta è non smettere mai
di farsi domande. La curiosità ha la
sua ragione di esistere”.
Albert Einstei
