codice corso
EB1122
titolo insegnamento
Antropologia culturale
cattedra
11 SOCIOLOGIA DELLA RELIGIONE
settore di appartenenza
3 Settore di Sociologia dell’Educazione
professore/i
Luca Pandolfi
prerequisiti
Non sono richiesti particolari prerequisiti. Il riferimento è al livello 4 del
quadro europeo delle qualifiche (European Qualification Framework o EQF).
anno
Secondo o terso anno del Baccalaureato
crediti
5 ECTS
attività tipo
Corso caratterizzante
finalità/significato
Affrontare orizzonti antropologici e culturali tali da poter definire i termini
cultura e antropologia ai fini di padroneggiare i presupposti teorici entro cui
collocare la persona che si occupa di educazione nel contesto culturale in cui
vive
obiettivi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
collocare l’antropologia culturale all’interno delle scienze dell’educazione e
conoscere elementi di storia del pensiero occidentale nei secoli recenti
stabilire una definizione di cultura e di antropologia
riconoscere le principali tecniche per la ricerca in campo etno-antropologico
descrivere le agezie educative classiche
fornire un punto di vista critico a globalizzazione e nuove prospettive
dicomunciazione
individuare le coordinate cognitive per descrivre la persona umana nella
cultura in cui vive
argomenti
1. Significato del termine cultura e analisi del suo valore gnoseologico. 2.
Cenni di storia dell'Antropologia culturale/1: L'incontro con la diversità come
inizio del cammino delle scienze antropologiche. 3. Storia dell'Antropologia
culturale/2: dalle prime esperienze occidentali alle scuole del XIX e del XX
secolo. 4. Le principali accezioni di cultura: produzione di realtà,
rappresen-ta-zione della realtà, interpretazione della realtà. 5. I metodi della
ricerca etno-antropologica: la ricerca sul campo, la raccolta dei dati, l’analisi
e l’interpretazione delle informazioni. 6. La percezione culturale e sociale
della realtà, della storia e della religione. 7. I luoghi e la trasmissione della
cul-tura/1: individuo e cultura, società e cultura. 8. I luoghi e la trasmis-sione
della cultura/2: le agenzie educative (famiglia, comunità, scuola, società) e i
mezzi di comunicazione. 9. Il dialogo tra le culture: tra lo stereotipo e la
co-munica-zione simbolica. 10. Culture e globalizzazione. Approfondimenti
intorno ad espe-rienze antropologiche fondamentali: a) na-scere e morire b)
crescere e cam-biare, c) essere bambino, giovane, adulto, anziano d)
costruire e vivere la cop-pia, e) la multimedialità della comunicazione, f)
incontrare una cultura di-versa, g) società, rito ed esperienza del sacro.
impegni per studente
Letture di approfondimento
valutazione
Orale e scritta
corsi collegati
Sociologia generale; pedagogia sociale; pedagogia interculturale
bibliografia
Pandolfi L., L'interpretazione dell'altro. Per una antropologia dialogica (Roma,
Aracne 2005); Fabietti U.- Malinghetti R.- Matera V., Dal tribale al globale.
Introduzione al-l'antropologia (Milano, Mondadori 2002); Per
l'approfondimento: Marcus G.F.- Fischer M.M.J., Antropologia come critica
culturale (Milano, Anabasi 1994); Bhabha H.K., I luo-ghi della cultura (Roma,
Meltemi 2001).
