Liceo Scientifico “Enrico Fermi”
– Nuoro -
PROGRAMMA DI STORIA
Svolto nell’anno scolastico 2010/11
Docente: Prof.ssa Graziella Monni
CLASSE 3H
Manuale in adozione
“Profili storici” Giardina, Sabbatucci, Vidotto
MENTALITÀ, CULTURA E POTERI DEL TARDO MEDIOEVO
L’Occidente nel tardo Medioevo. Il passaggio dall’epoca antica all’epoca medievale. Il
feudalesimo: la struttura politica, economica e sociale. Il progresso delle tecniche. Nuovi valori
sociali. Dall’usuraio al banchiere.
I poteri e gli uomini. Il potere papale. Il potere monarchico. Il potere imperiale. Il comune. Le
Associazioni di mestiere. L’Università.
La mappa dei poteri nel tardo medievo. Ripresa e declino del potere imperiale. La monarchia
francese e il conflitto col papato. Il papato di Avignone. La monarchia inglese. La Magna Charta
Libertatum.
La Sardegna spagnola. Dall’infeudazione aragonese da parte di Bonifacio VIII alla lotta tra
aragonesi e giudicato di Arborea. La Carta de Logu: caratteri e modernità del Codice. Ferdinando
d’Aragona e Isabella di Castiglia.
LE CRISI TARDOMEDIEVALI
La depressione e la peste. I segni della recessione. Dal topo all’uomo. Le reazioni collettive: i
“flagellanti” e i massacri degli ebrei. Le condizioni della vita materiale.
La crisi del ‘300. I mali dell’epoca. I prezzi e i salari. I problemi dell’economia signorile. Le
rivolte contadine. La rivolta dei Ciompi.
EUROPA E ITALIA NEL TARDO MEDIOEVO
L’Europa nell’età della guerra dei Cent’anni. La guerra dei Cent’anni: prima fase. La guerra dei
Cent’anni: seconda fase. La Chiesa dopo il papato avignonese. Le varie fasi della guerra.
Verso lo Stato moderno: le monarchie nazionali. Il potenziamento delle monarchie. L’emergere
delle nazioni. Il nuovo sentimento nazionale. Nazione e popolo.
L’Italia delle Signorie. Declino del Comune. Nascita delle Signorie. Le compagnie di ventura. Le
guerre italiane e la politica dell’equilibrio.
LA CULTURA DEL RINASCIMENTO
L’Umanesimo e il Rinascimento. L’Umanesimo. La dignità dell’uomo. Il Rinascimento.La storia
e la politica. Le scienze naturali. Rinascimento e religione. La rivoluzione delle comunicazioni.
LA NASCITA DEL MONDO MODERNO
I nuovi mondi La caduta dell’impero bizantino. La navitazione d’alto mare. L’avventura di
Cristoforo Colombo. L’era delle scoperte. Gli atztechi. I maya. Gli incas. Alla conquista del nuovo
mondo. I mezzi della conquista. L’organizzazione della conquista e l’economia del nuovo mondo.
L’impero coloniale portoghese. La scoperta dei selvaggi.
Economia e società nel ‘500. Il costo della vita e la produzione agricola I livelli alti dello scambio.
LA FINE DELL’UNITA’ RELIGIOSA
La riforma protestante I mali della Chiesa. La sfida di Lutero. La guerra dei contadini. Dalla
Germania alla Svizzera. Il calvinismo. L’Europa riformata: la rottura tra Enrico VIII e Roma.
La riforma cattolica e la Controriforma. Il concilio di Trento. Le conclusioni del concilio. Spinte
repressive e spinte riformatrici: i gesuiti, rinnovamento dei programmi scolastici, immagini e
processioni, missioni.
Le guerre d’Italia e l’impero di Carlo V. Francia e Spagna alla conquista dell’Italia. L’ascesa di
Carlo V. Il sacco di Roma. I pirati barbareschi. La pace di Augusta e la rinuncia di Carlo V. La
pace di Cateau-Cambrèsis
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA
Dalla Magna Charta alla Carta de logu con richiami al valore della nostra Costituzione.
Visione del film “La rosa bianca”, movimento di opposizione degli studenti universitari di Monaco
contro il nazismo.
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Le tematiche trattate sono state corredate da un congruo materiale storiografico.
Nuoro, li 8 Giugno 2011
Prof.ssa Graziella Monni
Gli studenti
