C.I. Fisica, Statist.. - Facoltà di Medicina e Chirurgia di Messina

C.I. FISICA, STATISTICA E INFORMATICA
I° Anno, I° Semestre
Insegnamento di FISICA APPLICATA (FIS/07)
Docente: Prof. Elisa Ruello
Programma d’insegnamento A.A. 2008/09
Elementi introduttivi
I fondamenti e le finalità della Fisica Applicata alla Medicina.
I fenomeni fisici. Le grandezze fisiche fondamentali e derivate e il concetto di misura. Grandezze scalari e vettoriali
e operazioni con i vettori. Sistemi di unità di misura e il Sistema Internazionale. L'Analisi dimensionale.
Cinematica
I concetti fondamentali. Sistemi di riferimento. Moto di un corpo nell'approssimazione del punto materiale e
concetto di traiettoria. Relazioni e diagrammi spazio-tempo, curva oraria. Concetti di: velocità e accelerazione
media e istantanea. Alcuni tipi di moto rispetto alla traiettoria e alla velocità. Moto armonico. Composizione di moti
in due dimensioni.
Dinamica
Concetti generali. Dinamica del punto materiale. Concetti di: massa, forza e accelerazione. I tre principi della
dinamica e la legge di gravitazione universale. Il teorema dell'impulso e della quantità di moto. Le forze
fondamentali. Forze reali e fittizie. Forze di attrito, forze centrifughe e centripete. Considerazioni sugli effetti della
gravità sull’organismo umano. Concetti di lavoro, energia e potenza. L'energia meccanica. Principi di
conservazione: conservazione della quantità di moto, conservazione dell’energia.
Statica
Momento di una forza. Vincoli. Equilibrio di un corpo rigido. Le equazioni fondamentali della statica. Leve e
articolazioni scheletriche.
Meccanica dei Fluidi
Concetti generali. Stati di aggregazione della materia. Grandezze caratteristiche: densità, peso specifico, pressione.
Viscosità e forze di attrito. Fluidi ideali e reali. Principi e leggi dell’idrostatica. Forze di coesione e adesione:
capillarità. Tensione superficiale e fenomeni biologici: ruolo nel funzionamento degli alveoli polmonari e
nell'embolia gassosa. Leggi dell’idrodinamica dei fluidi ideali e reali, moto laminare e moto vorticoso. Applicazioni
delle leggi dell'idrostatica e dell'idrodinamica alla circolazione del sangue. Sedimentazione e Velocità di
eritrosedimentazione. Centrifugazione.
Termologia
Concetti di calore e temperatura. Il calore specifico e la capacità termica. Scale termometriche e termometri. La
propagazione del calore e i meccanismi connessi. Il corpo umano e il suo equilibrio termico.
Elettromagnetismo
Definizioni generali. Corpi isolanti e conduttori. Il campo elettrico ed il potenziale elettrico. Il dipolo elettrico.
Cenni sul potenziale di membrana e di azione. Concetti di: tensione, corrente, resistenza elettrica. Leggi di Ohm.
Effetti fisici della corrente elettrica. Le correnti alternate; il concetto di reattanza; alcuni tipi di circuiti. Il campo
magnetico.
Concetti generali sulle radiazioni elettromagnetiche e le onde meccaniche con esempi di applicazioni.
Carico didattico 2 CFU
Conoscenze,capacità e comportamenti che si vogliono trasmettere, con riferimento agli obiettivi di
apprendimento:
Insegnare la terminologia della Fisica compresa la metrologia di base in modo da sviluppare negli
studenti le capacità di comprensione dei fenomeni fisici individuabili nelle attività didattiche e
pratiche inerenti alla formazione nel CdL e, comunque, delle applicazioni della Fisica in ambito
medico e sanitario.
Tipologie di attività didattica e modalità di svolgimento:
Didattica ex cattedra con proiezione di slides per dar modo agli studenti di recepire anche
prendendo appunti; coinvolgimento della classe su quanto esposto.
Modalità di verifica dell'apprendimento e criteri di attribuzione del voto finale:
Esame scritto; voto legato alla percentuale di svolgimento delle risposte ed alla chiarezza ed alla
completezza dell’esposizione, comunque, integrato con le altre discipline del C.I.
Materiale didattico utilizzato e consigliato:
Erriu, Nitti, Vermiglio – Elementi di fisica con applicazione alle Scienze Biomediche – Monduzzi
Editore.
Giancoli – Fisica, con fisica moderna – Casa Editrice Ambrosiana.
Borsa, Scannicchio – Fisica con applicazioni in biologia e medicina – Ed. Unicopli
Testi di Fisica Applicata per Corsi di Laurea Universitari.
Materiale didattico reperibile su Internet ad integrazione ed approfondimento.
Orario di ricevimento:
mercoledi ore 11-13; disponibilità, anche previo appuntamento, al di fuori delle ore di lezione o di
altre attività accademiche.
Insegnamento di Statistica Medica (MED/01)
Docente: Giuseppe Trimarchi
Carico didattico nel CdL
Statistica Medica: 1 CFU
Programma dell'insegnamento A.A. 2008/09
Razionalizzazione,
descrizione
e
quantificazione dei fenomeni biomedici,
presentazione
dei
dati,
teoria
del
campionamento, rappresentazione dei dati
mediante grafici, rappresentazione dei dati
mediante tabelle, la sintesi numerica dei dati
statistici, dispersione delle osservazioni,
probabilità e distribuzioni statistiche, inferenza
statistica, confronto fra due campioni,
associazione tra fenomeni
Il Corso persegue il fine di approfondire gli
strumenti teorici elementari della statistica
applicata al campo biomedico. Il percorso
didattico si propone di preparare gli studenti ad
acquisire le metodologie statistiche utili per
comprendere ed interpretare i dati qualiquantitativi, applicare le diverse metodologie
inferenziali per la verifica delle ipotesi e
riscontrare eventuali relazioni tra fenomeni.
Il metodo didattico principale è la lezione in
aula che si avvale di contenuti didattici
presentati in formato elettronico
L’esame è in forma scritta ed il candidato deve
affrontare alcuni quesiti (cinque) e deve
dimostrare il grado di preparazione rispetto ai
temi indicati nel programma. Il voto finale è
espresso in trentesimi.
Trimarchi G. - Metodologia Statistica per le
Scienze Mediche
Mercoledì dalle ore 15.00 alle ore 16.00 presso
la Facoltà di Scienze Statistiche
Conoscenze, capacità e comportamenti che si
vogliono trasmettere, con riferimento agli
obiettivi di apprendimento
Tipologie di attività didattica e modalità di
svolgimento
Modalità di verifica dell'apprendimento e criteri
di attribuzione del voto finale
Materiale didattico utilizzato e consigliato
Orario di ricevimento
Insegnamento di Informatica
Docente : Prof. Carlo Sansotta
Programma d’insegnamento A.A. 2008/09
Introduzione storica e definizione di informatica; concetto di algoritmo;introduzione ai diagrammi di flusso;
definizione di cibernetica; struttura logica tipica ed architettura hardware di un calcolatore
elettronico;
organizzazione logica ed elettronica di un calcolatore; il concetto di rete di calcolatori; il concetto di motore
di ricerca. Cenni introduttivi di algebra booleana; operatori booleani AND, OR, NOT, EOR, NAND,
NOR; introduzione all’algebra esadecimale; importanza dell.algebra booleana ed esadecimale in
ambito informatico. La struttura di un calcolatore:
La CPU; la RAM; le ROM; la cache RAM; PROM, EPROM ed
EEPROM; periferiche di I/O: video, tastiera, dispositivi di puntamento,
porte di comunicazione, unità di memorizzazione di massa; slot di
espansione; mother board; modem; l.organizzazione logica e la
struttura fisica di una CPU; evoluzione dei _P; le principali piattaforme
a _P per uso personale e per uso dipartimentale. Le reti di calcolatori:
Informatica ed informatica distribuita; definizione di terminale;
implementazione di reti per calcolatori: WAN, LAN, MAN, PAN; reti
wired e wireless; internet: introduzione storica, protocollo http,
protocollo ftp; il TCP; l.IP; l.SMTP; l.NNTP; la posta elettronica; gli
indirizzi IP; domini internet di 1° e 2° livello; virus, spamming e
unsolecited email; newsgroup; mailing list; distribution list; newsletter;
netiquette.
Carico didattico: 1 CFU
Obiettivi: Fare conoscere agli studenti l’organizzazione logica di un calcolatore e le principali nozioni
sull’utilizzo dei vari programmi ( Software ) e di Internet.
Attività didattiche previste: Lezioni frontali, lezioni a piccoli gruppi.
Modalità di verifica: Esame scritto; voto legato alla percentuale di svolgimento delle risposte ed alla
chiarezza ed alla completezza dell’esposizione, comunque, integrato con le altre discipline del C.I.
Criteri attribuzione voto finale: Voto finale nel contesto del Corso Integrato.
Materiale didattico consigliato: Giannazzo, “ Informatica Medica e Tecnologia Biomediche, Vol.I° “,
Piccin.