Centro Idee e Materie in Gioco
Vi a Ve c c h i 3
16148 Genova
Te l : 0 1 0 3 7 4 2 6 6 3
e m a i l : [email protected]
Percorso: Le rocce
Scopo generale:
Stimolare i ragazzi a usare i propri sensi per esplorare il mondo delle rocce, rivalutando
l'esperienza e l'osservazione come mezzi di apprendimento
Favorire momenti di discussione e di confronto tra i ragazzi, pemettendo a ciascuno di
confrontare ed esprimere le proprie opinioni
Stimolare l'interesse dei ragazzi nell'ambito dei processi litogenetici suscitando la loro
curiosità con esempi di rocce particolari
Obiettivi del percorso:
Sperimentare le caratteristiche delle rocce utilizzando i propri sensi
Avanzare ipotesi sulla definizione di roccia e sulle caratteristiche dei processi litogenetici;
confrontare all'interno del gruppo le ipotesi proposte da ciascuno e cercare di arrivare a
conclusioni condivise
Approfondire la conoscenza dei processi litogenetici, partendo dalle caratteristiche delle rocce
riscontrate attraverso la percezione
Argomenti generali:
Geologia
Durata del percorso:
Un'ora e mezza
Rocce 1
Centro Idee e Materie in Gioco
Vi a Ve c c h i 3
16148 Genova
Te l : 0 1 0 3 7 4 2 6 6 3
e m a i l : [email protected]
Destinatari:
Il percorso può essere proposto a differenti livelli sia alle scuole inferiori che alla secondaria di
primo grado.
Materiali che possono essere utilizzati:
- diversi campioni di rocce
- modellino di un vulcano
- presentazioni power point, filmati o immagini stampate relative alla geologia
Descrizione schematica del percorso:
Nelle centro IMG è presente una vasta raccolta di campioni di rocce, che verranno forniti ai
ragazzi.
I ragazzi esamineranno le rocce usando i propri sensi: non solo la vista, ma anche il tatto,
l'olfatto nel caso che le rocce presentino odori particolari, l'udito prestando ad esempio
attenzione al suono che la roccia fa contro il tavolo.
Nel gruppo ci saranno diversi momenti di discussione, in cui ciascuno potrà esporre le proprie
opinioni con la massima libertà di linguaggio; si cercherà poi di arrivare a conclusioni
condivise.
Verranno poi proposti ai ragazzi approfondimenti sulla litogenesi, sempre stimolando il gruppo
all'osservazione e alla discussione.
I ragazzi osserveranno un modello di vulcano, assieme a dei campioni di rocce laviche.
Rocce 2
