SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE(classe L-24)

PIANO DEGLI STUDI DEL CORSO DI LAUREA IN
SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (classe L-24)
Primo Anno
SSD
CFU
Psicologia generale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/01. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Biologia e genetica del comportamento* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BIO/13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Fondamenti anatomo-fisiologici dell’attività psichica* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/02. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Metodologia della ricerca con elementi di statistica** . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/05. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Storia della filosofia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-FIL/06 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Lingua inglese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-LIN/12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Un esame a scelta fra: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
- Storia della psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/01
- Psicologia cognitiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/01
Abilità informatiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Secondo Anno
Psicometria** . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/03. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Psicologia dello sviluppo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/04. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Psicologia sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/05. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Psicologia dinamica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/07. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Psicologia del lavoro e delle organizzazioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/06. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Metodologia dell’intervista e del questionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/05. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
A scelta dello studente (un esame a scelta fra)*** . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
- Psicologia dell’arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/01
- Neuroscienze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/02
- Tecniche dell’osservazione del comportamento infantile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/08
Laboratori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Terzo Anno
Teorie e tecniche del colloquio psicologico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/07. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Psicologia clinica I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/08. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Psicodinamica dello sviluppo e delle relazioni familiari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/07. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Metodi e tecniche in psicodiagnosi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/08. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Psicologia scolastica e dell’orientamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/04. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
A scelta dello studente (un esame a scelta fra)*** . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
- Group dynamics in social psychology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/05
- Metodologia della ricerca clinica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/08
- Teorie e tecniche della mediazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/05
Laboratori / tirocini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Prova finale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Verificare con la Facoltà la presenza di eventuali propedeuticità.
Note:
* L’esame di Biologia e genetica del comportamento è propedeutico a Fondamenti anatomo-fisiologici dell’attività psichica.
** L’esame di Metodologia della ricerca con elementi di statistica è propedeutico a Psicometria.
*** Sono riservati alla attività a scelta dello studente 12 CFU. Previo quanto stabilito dal D.M. 270/04 la Facoltà organizza attività formative riservate a questo scopo.
In particolare, gli studenti che sono interessati al riconoscimento europeo del titolo (Progetto Europsy) dovranno scegliere questo percorso al primo anno e indicare
come attività a scelta dello studente esami dei settori disciplinari M-PSI, in modo da raggiungere i 130 crediti di materie M-PSI richiesti dal progetto
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