UNIVERSITÀ DEGLI STUDI GUGLIELMO MARCONI
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULL’EFFICACIA DEL PERCORSO FORMATIVO
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE DELL’ECONOMIA
LM-56 Classe delle Lauree Magistrali in Scienze dell’Economia
Fonti: Questionari di valutazione (1BIS) – Studenti 2015/16
L’analisi dei dati sull’opinione degli studenti sull’efficacia del percorso formativo, evidenzia un indice di gradimento
molto elevato, che si assesta su una media complessiva del 97.21%. Gli studenti ritengono adeguate le loro
conoscenze per affrontare con profitto gli insegnamenti del corso (96.03%), il rapporto tra carico didattico e crediti,
proporzionato (95.52%), il materiale didattico adeguato allo studio della materia (96.41%) e ritengono che le modalità
di esame sia definite in modo chiaro (97.57%). Il giudizio sulle attività didattiche è parimenti soddisfacente. Il 98.46%
ritiene che le attività didattiche on line (video lezioni) siano di facile accesso e utilizzo e che le attività integrative (chat,
forum, laboratori) siano utili per l’apprendimento della materia (96.03%). Molto apprezzata l’attività del docente (in
termini di stimolo (97.57%) chiarezza espositiva (97.44%)ed in termini di disponibilità e reperibilità (98.21%).
Parimenti positivo è il giudizio sulle funzioni del tutor in termini di reperibilità per spiegazioni e chiarimenti (98.85%).
Il 97.18% degli studenti dichiara inoltre di essere interessato agli argomenti proposti dai vari insegnamenti.
Grado di soddisfazione degli studenti sull'efficacia del percorso formativo - 2015/16
(percentuale di giudizi positivi)
Media del Corso
Media di Facoltà
98,12
97,31
97,21
96,8
96,97
97,18
96,79
96,34
Valutazione degli insegnamenti
Valutazione della Docenza
Interesse
Valutazione complessiva
