in collaborazione con

“La consulenza tecnica d’ufficio
sui minori in ambito civile e penale”
Corso di formazione
I Incontro: La cornice giuridica civile
Presentazione del corso: G. Soavi e F. Vadilonga
Mattina: A. Cau
 La normativa giuridica nei procedimenti civili:
o Separazione/divorzio
o Affidamento del minore
o Adozione
 Quali nuovi scenari alla luce dei progetti di riforma.
Pomeriggio: A. Cau
 Cenni sulla normativa giuridica relativa alla violenza in famiglia:
o Stalking
o Femminicidio
 La normativa giuridica in materia di CTU e CTP.
 Il conferimento dell’incarico e i quesiti in ambito civile.
G. Soavi e F. Vadilonga
 Introduzione alle operazioni peritali
o Come impostare la valutazione e le operazioni peritali alla luce del
quesito dell’Autorità Giudiziaria
o Il ruolo del perito di parte nella consulenza: aspetti tecnici e deontologici
o L’importanza della protezione e i diritti dei bambino
II Incontro: La valutazione psicologica dei genitori
Mattina: D. Merlino
 I contesti della valutazione peritale
 La recuperabilità della genitorialità
o Aspetti relazionali
o Personalità e storia familiare
 Cenni sui principali strumenti di valutazione della personalità
Pomeriggio: F. Vadilonga
 Le competenze genitoriali alla luce della teoria dell’attaccamento
 Approfondimento dell’intervista ispirata all’Adult Attachment Interview come
strumento di valutazione delle competenze genitoriali
 Cenni sulla Parent Developmental Interview
III Incontro: La valutazione psicologica dei bambini
Mattina: G. Soavi
 Come accogliere un bambino in consulenza
 Il bambino nel contesto familiare
 Il coinvolgimento del bambino nei giochi familiari
 Manifestazioni di disagio nei bambini
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Cooperativa Sociale
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Pomeriggio: F. Vadilonga
 Valutare le rappresentazioni delle relazioni familiari e le strategie di
attaccamento
 Strumenti di valutazione (Scenario Familiare, Story Stem Assessment Profile)
IV Incontro: La valutazione psicologica degli adolescenti e l’osservazione
della relazione genitori-figli
Mattina: G. Rangone
 Il funzionamento degli adolescenti alla luce della teoria dell’attaccamento
 La manifestazione del disagio in adolescenza
 Come accogliere l’adolescente nel contesto della consulenza tecnica d’ufficio
 La valutazione degli adolescenti e gli strumenti di valutazione dell’attaccamento
in adolescenza (Child Attachment Interview, Separation Anxiety Test)
Pomeriggio: S. Lombardi
 Le tecniche di osservazione della relazione genitori-figli: criteri generali e
metodi di codifica
 L’Indice Osservativo dell’Attaccamento
 Visione di filmati ed esercitazioni
V Incontro: La consulenza psicologica nelle separazioni
Mattina-pomeriggio: D. Mazzei
 La consulenza psicologica nei casi di separazioni conflittuali
o Affidamento e collocamento dei figli
o La regolamentazione del diritto di visita
 Il rifiuto di incontrare un genitore:
o La sindrome da alienazione genitoriale
o La valutazione per il ripristino della relazione genitore-figlio
 Lavoro su un caso videoregistrato
VI Incontro: La valutazione del trauma
Mattina-pomeriggio: M. Malacrea
 La corretta diagnosi differenziale tra PTSD semplice e complesso
 L’individuazione di sintomi e/o funzionamenti dissociativi
 Le alterazioni delle funzioni di controllo degli impulsi e della modulazione delle
emozioni
 Traumi ed esiti di sviluppo
 Le conseguenze sulla (dis)organizzazione della personalità e sull’adattamento in
età adulta
 Indicazioni terapeutiche
VII Incontro: La consulenza psicologica negli affidi e nelle adozioni
Mattina: G. Soavi
 La consulenza psicologica nel collocamento in affido familiare e in adozione
o L’irrecuperabilità genitoriale
o La valutazione delle risorse per il collocamento nella famiglia allargata
o Quali caratteristiche dei minori al fine della valutazione del collocamento?
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Pomeriggio: F. Vadilonga
 Le consulenze nelle crisi adottive e negli affidi difficili
VIII Incontro: Il minore vittima
Mattina: L. De Rui
 Regolamentazione giuridica in materia di abuso e maltrattamento del minore
 La legislazione a tutela del minore nei procedimenti penali (legge 66 e
Lanzarote)
 La cornice giuridica penale delle CTU
Pomeriggio: G. Soavi
 I quesiti in ambito penale quando il minore è vittima
o Capacità di rendere testimonianza
o Attendibilità
 I rischi delle domande induttive
 Organizzazione e conduzione delle operazioni peritali
 Modalità e strumenti
IX Incontro: La valutazione del maltrattamento e dell’abuso sessuale
Mattina-pomeriggio: G. Soavi e F. Vadilonga
 Configurazioni relazionali delle famiglie maltrattanti
 Sintomi e segni di maltrattamento
 Conseguenze del maltrattamento
 Configurazioni relazionali delle famiglie abusanti
 Sintomi e segni di abuso sessuale
 Conseguenze dell’abuso sessuale
 Gli strumenti di valutazione del trauma
o TSCYC -Trauma Symptom Checklist for Young Children
X Incontro: Accompagnamento e ascolto del minore vittima
Mattina - pomeriggio: G. Soavi-D. Diano
 L’accompagnamento del minore (609 decies c.p.p.)
o L’ascolto del minore nei procedimenti penali
o L’audizione protetta e l’incidente probatorio
o La validazione della testimonianza
o Incroci tra percorsi di cura e percorsi giudiziari
o L’audizione del perito nel procedimento
XI Incontro: Il minore autore di reato
Docente mattina: A. Cau
 Il minore autore di reato
o Il processo penale al minore autore di reato
o Gli Istituti della capacità di intendere e di volere e della imputabilità
Docente pomeriggio: F. Martelli
 I quesiti quando il minore è autore di reato
 La valutazione del minore quando è autore di reato
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
La valutazione della capacità di intendere e di volere, dell’immaturità
psicologica e della imputabilità
XII Incontro: La conclusione della CTU
Mattina-pomeriggio: G. Soavi e F. Vadilonga
 Restituzione ai bambini
 Restituzione ai genitori: limiti e possibilità
 La prognosi
 Le indicazioni terapeutiche
 Le indicazioni sul collocamento
 La stesura della relazione
 Il lavoro di rete nelle CTU
Destinatari
Il percorso formativo, altamente professionalizzante, è indirizzato a psicologi,
neuropsichiatri infantili e psichiatri.
A tutti i partecipanti sarà rilasciato attestato di partecipazione.
Sono stati richiesti crediti ECM per psicologi.
Coordinamento Scientifico
Gloria Soavi. Psicologa, psicoterapeuta, CTU per i Tribunali Ordinari (civile e penale) e
per i Tribunali per i Minorenni.
Francesco Vadilonga. Psicologo e psicoterapeuta, responsabile del CTA di Milano e codirettore della Scuola di Psicoterapia IRIS, CTU per il Tribunale per i Minorenni.
Relatori
Anna Cau. Sostituto Procuratore della Repubblica presso il Tribunale per i Minorenni di
Cagliari
Laura De Rui. Avvocata, formatrice e fondatrice della Camera Minorile di Milano.
Daniela Diano. Psicologa e psicoterapeuta ASP di Reggio Calabria; Past-President
CISMAI.
Sara Lombardi. Psicologa e psicoterapeuta, responsabile del settore formazione del
CTA di Milano.
Marinella Malacrea. Neuropsichiatra infantile, psicoterapeuta, supervisore EMDR,
responsabile attività clinica Centro TIAMA di Milano.
Franco Martelli. Specialista in psichiatria e criminologia clinica.
Dino Mazzei. Psicologo psicoterapeuta, direttore dell’Istituto di Terapia Familiare di
Siena. Didatta e supervisore in molti Istituti di formazione e Socio Ordinario Didatta
della SIPPRe e della SITF.
Dario Merlino. Psicologo-psicoterapeuta familiare, responsabile clinico del Centro
Tutela Minori della Cooperativa Paradigma di Torino, Didatta della Scuola di
Psicoterapia Mara Selvini Palazzoli, supervisore e formatore équipe tutela minori.
Gloriana Rangone. Psicologa e psicoterapeuta, responsabile del settore clinico del CTA
di Milano e co-direttore della Scuola di Psicoterapia IRIS.
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Gloria Soavi. Psicologa, psicoterapeuta, CTU per i Tribunali Ordinari (civile e penale) e
per i Tribunali per i Minorenni.
Francesco Vadilonga. Psicologo e psicoterapeuta, responsabile del CTA di Milano e codirettore della Scuola di Psicoterapia IRIS, CTU per il Tribunale per i Minorenni.
Metodologia
Il corso avrà una metodologia didattica attiva e interattiva, che prevede, accanto ad
input teorici e metodologici, un’ampia proposta di materiale clinico e momenti
esercitativi.
Sede e orari
Il corso di formazione si terrà presso il CTA - Centro di Terapia dell’Adolescenza, Via
Valparaiso 10/6, Milano (MM2 Sant’Agostino).
Gli incontri iniziano alle ore 9.00 e terminano alle ore 17.30.
Costi e modalità di iscrizione
Il costo del corso è di euro 1700,00. Sarà possibile, per chi lo desidera, una
rateizzazione che prevede il versamento di euro 500,00 all’atto dell’iscrizione e tre
rate successive di euro 400,00 ciascuna.
Per gli ex allievi della scuola IRIS e i soci SIRTS sono previste delle tariffe ridotte.
Sarà possibile, inoltre, iscriversi anche ai singoli moduli che il corso propone. In tal
caso, però, non sarà possibile ottenere crediti ECM.
Per iscriversi è necessario telefonare al numero 02/29511150. Verificata la
disponibilità del posto, è necessario compilare la scheda di iscrizione in tutte le sue
parti e inviarla via fax al numero 02/70057944 oppure via e-mail all’indirizzo
[email protected].
E’ possibile pagare mediante bonifico bancario, intestato a C.T.A., Credito
Bergamasco, codice IBAN IT47P0503401636000000036611.
A pagamento avvenuto, inviare a conferma dell’iscrizione copia della ricevuta di
pagamento via fax al numero 02/70057944 oppure via e-mail all’indirizzo
[email protected].
L’iscrizione sarà considerata valida all’atto del pagamento.
Il C.T.A. - Centro di Terapia dell’Adolescenza, svolge un’attività psicoterapeutica
integrata familiare ed individuale nei confronti di bambini, preadolescenti e
adolescenti. La casistica di cui si occupa riguarda gli esiti delle esperienze traumatiche
(abbandoni, abusi, violenze sessuali, maltrattamenti, trascuratezze) o incomprensioni
profonde nella relazione genitori-figli.
Il CTA ha acquisito una specifica competenza nell’ambito della presa in carico della
crisi adottiva.
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Per informazioni e iscrizioni
Segreteria Organizzativa CTA
Via Valparaiso, 10/6 – 20144 Milano (lun-ven, dalle 9.00 alle 19.00)
Tel.: 02 29511150
Fax: 02/70057944
E-mail: [email protected]
Sito internet: www.centrocta.it
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