Commissione Manifesto del CdL in Ingegneria Civile
annuncio pubblicitario
Commissione Manifesto del CdL in Ingegneria Civile Verbale della riunione del 16 Aprile 2013 La Commissione Manifesto del CdL di Ingegneria Civile si è riunita il giorno 16 Aprile 2013 alle ore 17:00 presso la Sezione di Ingegneria Idraulica del DICAAR. Sono presenti: Fancello, Meloni, Porcu, Querzoli, Sechi (che coordina i lavori) e Soccodato. La Commissione esamina alcuni aspetti della programmazione dell'Offerta formativa per il prossimo AA che dovranno essere recepiti nel Manifesto e nel Regolamento didattico dei Corsi di Laurea. Il primo punto in discussione riguarda la recente delibera del Comitato di Coordinamento didattico della Facoltà che ha ritenuto che il Manifesto LB in Ingegneria Civile, già in precedenza predisposto dalla Commissione ed approvato dal Consiglio del CdS, non possa essere accolto dalla Facoltà; questo con motivazioni essenzialmente legate alla necessità che i moduli di insegnamento del primo anno devono essere trasversali su più corsi di laurea. Nel Manifesto LB, già trasmesso in allegato alla convocazione, sono pertanto inserite alcune modifiche che accolgono le indicazioni del Comitato di Coordinamento didattico della Facoltà ma salvaguardano il fatto che per Ingegneria Civile i corsi di Analisi e Geometria siano in insegnamenti (ed esami) separati, mentre sono integrati in un unico insegnamento i moduli di Chimica e Tecnologia dei Materiali. Si evidenzia, inoltre, che in questa revisione del Manifesto il modulo di Analisi Matematica 1 sia portato a 9 crediti mentr e il modulo di Analisi Matematica 2 sia di 5 ed il modulo di Geometria ed Algebra resti di 7 crediti. La Commissione approva all’unanimità il Manifesto così modificato rilevando come questo salvaguarda l’esigenza di mantenere gli insegnamenti separati senza creare problemi all’organizzazione della Facoltà. Il Manifesto è dato in allegato al verbale. Il secondo aspetto riguarda la necessità di deliberare sulle propedeuticità da inserire nel Regolamento didattico per gli insegnamenti a Manifesto. Si ricorda che, all’art. 9 del Regolamento LB è detto che: Per sostenere gli esami di profitto dovranno essere rispettate le seguenti propedeuticità: 1) non si può sostenere l'esame di Matematica 2 se non si è superato l'esame di Matematica 1; 2) non si può sostenere l'esame di Fisica 2 se non si è superato l'esame di Fisica 1; 3) non si possono sostenere gli esami degli insegnamenti del secondo anno se non si sono superati gli esami di Matematica 1 e Fisica 1; 4) non si possono sostenere gli esami degli insegnamenti del terzo anno se non si sono superati gli esami di Matematica 2 e Fisica 2. Nel Regolamento, a seguito delle modifiche al Manifesto del prossimo A.A., alla dizione “Matematica 1” dovrà essere sostituito “Analisi matematica 1” ed a “Matematica 2” dovrà essere sostituito: “Analisi matematica 2”, pertanto il testo risulta così modificato: 1) non si può sostenere l'esame di Analisi matematica 2 se non si è superato l'esame di Analisi matematica 1; 2) non si può sostenere l'esame di Fisica 2 se non si è superato l'esame di Fisica 1; 3) non si possono sostenere gli esami degli insegnamenti del secondo anno se non si sono superati gli esami di Analisi matematica 1, Geometria ed algebra e Fisica 1; 4) non si possono sostenere gli esami degli insegnamenti del terzo anno se non si sono superati gli esami di Analisi matematica 2 e Fisica 2; Inoltre la Commissione concorda per inserire le seguenti propedeuticità: 5) non si possono sostenere gli esami dell’insegnamento di Tecnica delle Costruzioni e del corso integrato di Geotecnica e Costruzioni di strade 1 nel terzo anno se non si sono superati gli esami di Meccanica razionale e Scienza delle Costruzioni nel secondo anno; 6) non si può sostenere l’esame del corso integrato di Acquedotti e Fognature e del Laboratorio di Acquedotti e Fognature se non si è superato l’esame del corso integrato di Statistica e Idrologia. La Commissione discute inoltre a lungo sulla opportunità di inserire la propedeuticità di Meccanica razionale a Scienza delle Costruzioni. Pur riconoscendo che da un punto di vista dei contenuti degli insegnamenti questo inserimento di propedeuticità sarebbe auspicabile, è evidenziato che nella realtà il corso di Scienza delle Costruzioni e professato già a partire dal primo semestre del secondo anno, pertanto in parallelo rispetto a Meccanica razionale e richiamando i contenuti di Meccanica razionale che sono indispensabili alla Scienza delle Costruzioni. Sulla base di queste considerazioni, a maggioranza la Commissione ritiene che non sia opportuno inserire questa propedeuticità che sarebbe penalizzante per la carriera degli studenti. Si allega il Regolamento LB così modificato. Non si ritiene debbano essere inseriti ulteriori modifiche al Regolamento di LB e di LM. La Commissione conclude i lavori alle ore 18:00.
