Anno Accademico 2007/2008
Economia e organizzazione aziendale I
Prof. Francesco Rizzo
Corso di laurea in Ingegneria Gestionale
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Preambolo
1. Per una svolta paradigmatica: natura e cultura (1 ora).
2. Matrice ecologica o ecosistemica (1 ora).
3. Fondamenti tecno-scientifici, sociologici, politico-amministrativi, e(ste)tici e religiosi (3
ore).
Modulo 1
4. Epistemologie economiche: approccio storico, analitico e critico (2 ore).
5. Definizione, metodi e fini dell’economia (dell’ingegneria) (2 ore).
6. Emo-razionalità del comportamento individuale e sistemico (2 ore).
7. Nozioni integrative di macro e microeconomia (3 ore).
Modulo 2
8. Nuova economia: episteme bio-tecnologica e semiotico-ermeneutica; il triangolo dei tre
surplus (2 ore).
9. Teoria del valore e del capitale: forma temporale e monetaria degli investimenti (tre ore).
10. New e old economy (o economics): software, hardware e wetware (2 ore).
11. Capitale digitale, catena del valore e Il sistema fabbrica mercato (2 ore)
Modulo 3
12. Scatola nera e processo di tras-in(o de)-formazione: economia e tecnologia della produzione
(2 ore).
13. Produzione e valorizzazione: cenni sulla borsa (2 ore).
14. Storia analisi e critica di un “effetto” strategico dell’economia capitalistica: dall’effetto
Tobin all’effetto Rizzo (6 ore).
Modulo 4
15. Azienda impresa e imprenditore (3 ore).
16. Organizzazione e bilancio aziendale (3 ore).
17. Bilancio numerario, monetario, finanziario, economico; bilancio ambientale, sociale,
e(ste)tico; bilancio culturale (3 ore).
18. Indici di gestione e processi valutativi (3 ore).
19. Marketing semiotico (3 ore).
Modulo 5
20. Esercitazioni, applicazioni, calcoli economici: i coefficienti di matematica finanziaria;
analisi informatizzata del modello-concetto del bilancio aziendale (12 ore).
Modalità d’esame: orale.
Itinerari bibliografici
1. Rizzo F., Etica dei valori economici o economia dei valori etici, Milano, FrancoAngeli, 2004
(Presentazione; capp.: 1, pp. 17-67; 3, pp. 171-196; 4, pp. 219-230; 7, pp. 293-322; 8, pp. 325-347).
Per i seguenti punti del programma: 1, 3, 6, 8, 9, 17.
2. Rizzo F., Valore e valutazioni. La scienza dell’economia e l’economia della scienza, Milano,
FrancoAngeli, 1999 (capp.: 1, pp. 21-39; 5, pp. 117-130; 9, pp. 164-174; 11, pp. 228-240; 15, pp.
327-361; 18, pp. 453-470; 21, pp. 505-518; 22, pp. 541-557; 23, pp. 559-578; 30, pp. 695-712; 31,
pp. 738-747; 32, pp. 749-757 e 771-778).
Per i seguenti punti del programma: 1, 2, 3, 4, 8, 9, 12.
3. Rizzo F., Dalla rivoluzione keynesiana alla nuova economia. Tras-informazione, dis-equilibrio e
co-efficiente di capitalizzazione, Milano, FrancoAngeli, 2002 (Pre-fazione; capp.: 1, pp. 41-97; 4,
pp. 179-194; 6, pp. 282-335; 7, pp. 339-393; 8, pp. 395-471; 10, pp. 507-558; Dichiarazione
d’amore).
Per i seguenti punti del programma: 1, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 13, 14.
Altri suggerimenti, materiale, ausili didattici e di studio saranno forniti in funzione dello
svolgimento delle lezioni-esercitazioni.
N.b.: IMPORTANTISSIMO. Questo programma didattico è preventivo. Gli allievi sono tenuti a
basare la loro preparazione sugli argomenti effettivamente svolti a lezione che saranno con-tenuti
nel programma consuntivo predisposto alla fine del corso. Tanti auguri.
