PAS - PROGRAMMI CLASSE A019 - DISCIPLINE GIURIDICHE ED ECONOMICHE
Manager didattico: prof. E. Dovere
DIDATTICHE DISCIPLINARI: 18 CFU
Esame Integrato
Economia e Politica
economica
(6 CFU)
Moduli di insegnamento
Programma
- Teoria del consumatore
- La curva di domanda e l’elasticità
Didattica della Microeconomia
- Teoria del produttore
- Crescita economica, accumulazione di capitale e crescita demografica;
- Crescita economica e progresso tecnologico;
Didattica di Economia e Politica economica
- L’economia aperta: il risparmio e l’investimento in una piccola economia aperta e i tassi di
- MODULO I
cambio;
- Il modello di Mundell-Fleming e il regime dei tassi di cambio.
Mercati finanziari e strumenti finanziari; i conti finanziari in Italia; l'equilibrio macroeconomico e i
Didattica di Economia e Politica economica
mercati finanziari; le scelte di risparmio elle famiglie; le scelte di investimento delle imprese; il
- MODULO II
mercato dei prestiti bancari.
Didattica del Diritto commerciale
Didattica del Diritto privato
Diritto
Didattica dei Fondamenti del Diritto
Europeo
Didattica del Diritto pubblico
La fattispecie "impresa" e la progressiva erosione del rilievo normativo della distinzione tra
categorie di imprenditori. Le società in generale e la progessiva evoluzione dell'istituto. Tipicità
delle società ed autonomia privata. L'evoluzione della disciplina delle procedure concorsuali.
Ordinamento giuridico e realtà sociale. Fonti del diritto interno; del diritto europeo; del diritto
internazionale. Applicazione e interpretazione della legge. Categorie generali. Soggetto e
persona. Beni giuridici. Rapporto giuridico e situazioni giuridiche soggettive. Fatti giuridici.
Effetti, vicende e circolazione. Autonomia negoziale.. Contratto. Autonomia contrattuale.
Elementi essenziali e accidentali. Il contratto e i terzi. Regolamento contrattuale. Efficacia.
Esecuzione. Sostituzione nell’attività giuridica. Anomalie del contratto. Anomalie dell’attuazione.
Le forme di invalidità. Fatti illeciti e responsabilità civile. Struttura del fatto illecito. Risarcimento
del danno. Responsabilità extracontrattuale e contrattuale. La nozione di danno. Il danno
ingiusto.
1) La storia del diritto.
2) L'interpretazione e la critica dei testi giuridici.
3) Diritto scritto e diritto non scritto.
4) Diritto giurisprudenziale.
5) La legge e la tendenza alla stabilizzazione giuridica.
6) La codificazione e il Codice.
«Il corso si soffermerà con particolare attenzione sulla forma di Stato e la forma di governo
italiane. Partendo dal dettato costituzionale, l'approfondimento delle tematiche si concentrerà
sul contributo offerto dalla giurisprudenza riguardante la costituzione e sul dibattito attualmente
in corso e relativo alle riforme istituzionali. Nel corso degli incontri verranno distribuiti materiali
di approfondimento».
Docente
SSD
CFU Ore
ALBANESE Marina
SECS P/01
2
12
Garofalo Antonio
SECS P/02
2
12
Marzano Elisabetta
SECS P/02
2
12
Santagata Renato
IUS/04
1,5
9
Cilento Antonio
IUS/01
1,5
9
Dovere Elio
IUS/18
1,5
9
Mazzina Paola
IUS/09
1,5
9
PAS - PROGRAMMI CLASSE A019 - DISCIPLINE GIURIDICHE ED ECONOMICHE
Manager didattico: prof. E. Dovere
DIDATTICHE DISCIPLINARI: 18 CFU
Esame Integrato
(6 CFU)
Moduli di insegnamento
Laboratorio di Economia e Politica
economica
Laboratorio di Storia economica
Laboratori pedagogicodidattici di Economia e
Diritto
Laboratorio di Diritto privato
Laboratorio di Diritto pubblico
Programma
Il Laboratorio di Economia e Politica Economica si propone di affrontare l'analisi dei modelli
teorici macroeconomici partendo da concreti accadimenti al fine di individuare i meccanismi che
regolano l'economia reale nel breve e lungo periodo. L'attenzione sarà focalizzata sui seguenti
aspetti:
- Misure della contabilità nazionale;
- Mercato dei beni e servizi;
- Mercati finanziari;
- Modello IS-LM;
- Trade-off di breve periodo tra inflazione e disoccupazione (Curva di Phillips).
Il laboratorio di Storia economica si propone di analizzare lo sviluppo dell’economia italiana nel
lungo periodo. In particolare ci si soffermerà sui seguenti aspetti:
-crescita, politiche monetarie e fiscali, debito pubblico;
-sistema creditizio;
-struttura industriale;
- evoluzione dei divari regionali.
Illustrazione di un metodo da utilizzare nella didattica che miri a sviluppare nei discenti
ragionamenti applicativi che partono da concreti accadimenti, dai quali poi operare il processo di
riconduzione ai concetti e quindi alla comprensione dell’unità e della razionalità dell’intero
sistema.
Sperimentazione del metodo proposto attraverso l’analisi della clausola della buona fede in
alcune delle sue principali applicazioni:
- nella valutazione del comportamento dei soggetti del rapporto obbligatorio (art. 1175 c.c.)
- nella fase dell’adempimento delle obbligazioni scaturenti dal contratto (art. 1375 c.c.)
- nella fase delle trattative precontrattuali (art. 1337 c.c.)
- nell’interpretazione del contratto (art. 1366 c.c.)
- nella sua qualificazione di stato soggettivo delle parti (art. 1147 c.c.)
Docente
SSD
CFU Ore
Aprile Maria Carmela
SECS P/02
1,5
9
Bartoletto Silvana
SECS P/12
1,5
9
Romano Marina
IUS/01
1,5
9
Papa Anna
IUS/09
1,5
9
