Luigi Tornasi La Scuola sociologica di Chicago 1. La teoria implicita Collana di sociologia FrancoAngèli ISflfulo Universitario Architettura Venezia sou 464 Servizio Bibliografico Audiovisivo , e di Documentazione 311 Z,~~ '.)2Ytl~ Luigi Tornasi La Scuola sociologica di Chicago 1. La teoria implicita FrancoAngeli .. Indice Premessa - di Edward A. Shils 13 17 Introduzione 1. Industrializzazione, urbanizzazione ed emigrazione nell'America del XIX e XX secolo Introduzione 1. La nascita dei complessi metropolitani 2. La frantumazione morale della città 3. L'approccio filantropico alla povertà 4. Il background sociale di Chicago ed i presupposti per la nascita della sociologia 5. La Scuola sociologica di Chicago 6. Investigazione empirica ed elaborazione teorica a Chicago Conclusione 54 62 2. La ricerca sociologica empirica come problema sociale: Charles Richmond Henderson Introduzione 1. Lo scopo della socia/ technology 2. La practical sociology al servizio dell'etica sociale 3. La sociologia dei saloons Conclusione 63 63 64 67 70 72 3. Validità cognitiva ed utilità pratica della sociologia: Albion Woodbury Small Introduzione 1. L'origine del pensiero sociologico di Albion W. Small 2. L'influsso del pensiero tedesco (e francese) di fine secolo 2.1. G~stav Ratzenhofer 2.2. Georg Simmel 2.3. Ludwig Gumplowicz 73 73 75 85 88 94 99 .. 7 21 21 22 27 3l 34 48 .. 2.4. Pierre Guillaume Frédéric Le Play 3. L'elaborazione di Small e l'approccio ai problemi fondamentali della sociologia. 4. Una sociologia con alla base la religione Conclusione 104 108 113 115 4. L'avvio della ricerca sistematica empirica: William Isaac Thomas Introduzione 1. Introduzione al pensiero di William I. Thomas 2. The Polish Peasant in Europe and America 3. Organizzazione e disorganizzazione sociale 4. La sociologia come sociologica! socia! psychology Conclusione 117 117 120 127 139 144 148 5. L'apporto teorico di Robert Ezra Park alla sociologia Introduzione 1. Introduction to the Science of Sociology 2. La sociologia come scienza del "comportamento collettivo" 3. L'ecologia umana e la disorganizzazione sociale 4. La città come simbolo ed il concetto di assimilazione 5. The Marginai Man 6. La teoria delle news Conclusione 151 151 153 160 162 164 169 176 180 Conclusione Una elaborazione teorica rimasta implicita 183 183 Bibliografia Parte Prima 1. Richmond Charles Henderson (1848-1915) 2. Albion Woodbury Small (1854-1926) 3. William Isaac Thomas (1863-1947) 4. Robert Ezra Park (1864-1944) 5. Ludwig Gumplowicz (1838-1909) 6. Gustav Ratzenhofer (1842-1904) 7. Georg Simmel (1858-1918) 8. Pierre Guillaume Frédéric Le Play (1806-1882) 9. Florian Znaniecki (1882-1959) 193 193 193 195 202 206 210 211 211 217 219 Parte Seconda 223 8 Colloqui intercorsi fra l'autore del presente volume e il Prof. Edward A. Shils inerenti la Scuola sociologica di Chicago Appendice Dibattito sulla problematica teorica e sull'apporto metodologico promosso a Chicago Introduzione - di Luigi Tornasi l. Le basi gotiche del concetto di razza e cultura secondo Robert E. Park - di Stanford M. Lyman 1. Capitalismo, Imperialismo e Sociologia gotica 2. Il Congo di Robert E. Park: un'analisi gotica dell'imperialismo capitalista • 3. Capitalismo e Goticismo: Small e Park 2. Trascendendo "L'uomo marginale": sfida all'eredità patriarcale di Robert E. Park - di Mary Jo Deegan Introduzione 1. L'uomo marginale: la sua configurazione patriarcale e il suo significato nel 1928 2. L'esperienza marginale di William I. Thomas: la pratica patriarcale di Park dal 1918 al 1928 3. L'uomo marginale e l'epistemologia patriarcale di Park dal 1928 al 1937 4. "La donna marginale": straniera nella sua stessa patria 5. La persona marginale 6. Le minoranze e la persona marginale 7. Conclusione 3. La metodologia di Chicago: reputazione e realtà - di Jennifer Platt Introduzione l. La metodologia di Chicago prima della seconda guerra mondiale 2. La metodologia nel dopoguerra 3. La costruzione della memoria della disciplina 9 253 255 255 255 259 259 261 268 273 273 275 275 282 286 292 293 295 297 297 298 303 311 4. Settant'anni di lavoro sul campo in sociologia: da The Hobo di Nels Anderson (1923) a Streetwise di Elijah Anderson - di Jean-Michel Chapoulie Introduzione 1. The Hobo o Hobohemia? 2. Lavoro sul campo in The Hobo 3. Streetwise di Elijah Anderson 4. Lavoro sul campo e analisi dell'informazione in Streetwise Conclusione 315 315 315 315 316 329 332 338 341 5. L'eredità della sociologia della Scuola di Chicago 343 alla sociologia polacca - di Krzysztof Czekaj Introduzione 343 1. La Scuola di Chicago, Znaniecki e l'istituzionalizzazione della sociologia polacca prima del 1939 345 2. La Scuola di Chicago nella sociologia polacca tra il 1945 e il 1989 361 2.1 La sociologia polacca. Dalla negazione ali' ideologizzazione: 1945-1956 362 2.2 L'influenza della Scuola di Chicago sullo sviluppo della sociologia polacca negli anni 1957-1976 364 2.2.1 La tendenza sociologica dell'ecologia sociale polacca 364 2.2.2 Sui passi della sociologia di Florian Znaniecki. Verso l'edizione polacca del Polish Peasant: 1957 - 1976 367 2.2.3 Dal Polish Peasant a The Young Generation of Peasants: 1976-1984 371 2.2.4 Dalla sociologia qualitativa alla rinascita dell'interesse per la Scuola di Chicago: 1984-1990 373 2.2.5 La tradizione del pensiero di Chicago nell'indagine dei processi di trasformazione in Polonia: 1991-? 375 Conclusione 379 6. Persistenza e cambiamento: elementi fondamentali della prospettiva metateorica di Herbert Blumer 381 di Thomas J. Morrione Bibliografia 411 Indice dei nomi 431 10 Luigi Tornasi La Scuola sociologica di Chicago 1. La teoria implicita Il fine del presente volume è quello di scoprire la dimensione "teorico-investigativa" della sociologia realizzata a Chicago ed inserire tale apporto nel contesto del patrimonio generale della sociologia. Intendendo per teoria implicita quell'insieme di ipotesi teoriche, non ancora chiaramente codificate ed elaborate, l'opera illustra perché la teoria promossa dalla Scuola sociologica di Chicago e dalla sua tradizione, costituisca una parte fondante della scienza sociologica È un volume che evidenzia come la sociologia, sorta per comprendere i fatti sociali, abbia trovato nel laboratorio di Chicago la possibilità di legittimarsi come scienza, attraverso l'interpretazione dei numerosi e diversificati fenomeni sociali propri di quell'epoca. Lo "sforzo intellettuale comune", il "pluralismo metodologico", !'"analisi del real world" dei sociologi di Chicago sono le tappe caratterizzanti di questo processo che rendono la Scuola sociologica di Chicago un classico della sociologia universale. Luigi Tomasi è docente di sociologia nelle Università di Trento e Verona Si occupa di "teoria sociologica", unitamente ai settori della "religione" e dello "sviluppo". Da vari anni è Visiting Scholar presso il Committee on Social Tlwugllt dell'Università di Chicago dove in passato ha collaborato con Edward A Shils. Assieme a Renzo Gubert è autore di diverse pubblicazioni sulla Scuola sociologica di Chicago, fra queste: The lnjluence of Religion on The Chicago School of Sociology (1993); The Contribution of Fi,orian Znaniecki to Sociologica/ Theory (1993); Robert E. Park and tlze "Melting Pot" Theory (1994); Teoria sociologica ed investigazione empirica. La tradizione della Scuola sociologica di Chicago e le prospettive della sociologia contemporanea (1995); The Local Community. A Socfological lnterpretation of European Localism ( 1996). L. 52.000 (IJ) 'f liifff' 9 788846 40113 7