La Scuola sociologica di Chicago 1. La teoria implicita

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Luigi Tornasi
La Scuola sociologica
di Chicago
1. La teoria implicita
Collana
di sociologia
FrancoAngèli
ISflfulo Universitario Architettura Venezia
sou
464
Servizio Bibliografico Audiovisivo ,
e di Documentazione
311 Z,~~
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Luigi Tornasi
La Scuola sociologica
di Chicago
1. La teoria implicita
FrancoAngeli
..
Indice
Premessa - di Edward A. Shils
13
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Introduzione
1. Industrializzazione, urbanizzazione
ed emigrazione nell'America del XIX e XX secolo
Introduzione
1. La nascita dei complessi metropolitani
2. La frantumazione morale della città
3. L'approccio filantropico alla povertà
4. Il background sociale di Chicago ed i presupposti
per la nascita della sociologia
5. La Scuola sociologica di Chicago
6. Investigazione empirica ed elaborazione teorica
a Chicago
Conclusione
54
62
2. La ricerca sociologica empirica come problema sociale:
Charles Richmond Henderson
Introduzione
1. Lo scopo della socia/ technology
2. La practical sociology al servizio dell'etica sociale
3. La sociologia dei saloons
Conclusione
63
63
64
67
70
72
3. Validità cognitiva ed utilità pratica della sociologia:
Albion Woodbury Small
Introduzione
1. L'origine del pensiero sociologico di Albion W. Small
2. L'influsso del pensiero tedesco (e francese) di fine secolo
2.1. G~stav Ratzenhofer
2.2. Georg Simmel
2.3. Ludwig Gumplowicz
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..
7
21
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34
48
..
2.4. Pierre Guillaume Frédéric Le Play
3. L'elaborazione di Small e l'approccio ai problemi
fondamentali della sociologia.
4. Una sociologia con alla base la religione
Conclusione
104
108
113
115
4. L'avvio della ricerca sistematica empirica:
William Isaac Thomas
Introduzione
1. Introduzione al pensiero di William I. Thomas
2. The Polish Peasant in Europe and America
3. Organizzazione e disorganizzazione sociale
4. La sociologia come sociologica! socia! psychology
Conclusione
117
117
120
127
139
144
148
5. L'apporto teorico di Robert Ezra Park alla sociologia
Introduzione
1. Introduction to the Science of Sociology
2. La sociologia come scienza del "comportamento collettivo"
3. L'ecologia umana e la disorganizzazione sociale
4. La città come simbolo ed il concetto di assimilazione
5. The Marginai Man
6. La teoria delle news
Conclusione
151
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153
160
162
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169
176
180
Conclusione
Una elaborazione teorica rimasta implicita
183
183
Bibliografia
Parte Prima
1.
Richmond Charles Henderson (1848-1915)
2.
Albion Woodbury Small (1854-1926)
3.
William Isaac Thomas (1863-1947)
4.
Robert Ezra Park (1864-1944)
5.
Ludwig Gumplowicz (1838-1909)
6.
Gustav Ratzenhofer (1842-1904)
7.
Georg Simmel (1858-1918)
8.
Pierre Guillaume Frédéric Le Play (1806-1882)
9.
Florian Znaniecki (1882-1959)
193
193
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195
202
206
210
211
211
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Parte Seconda
223
8
Colloqui intercorsi fra l'autore del presente
volume e il Prof. Edward A. Shils inerenti la Scuola
sociologica di Chicago
Appendice
Dibattito sulla problematica teorica e sull'apporto
metodologico promosso a Chicago
Introduzione - di Luigi Tornasi
l. Le basi gotiche del concetto di razza e cultura secondo
Robert E. Park - di Stanford M. Lyman
1. Capitalismo, Imperialismo e Sociologia gotica
2. Il Congo di Robert E. Park: un'analisi gotica
dell'imperialismo capitalista
•
3. Capitalismo e Goticismo: Small e Park
2. Trascendendo "L'uomo marginale": sfida all'eredità patriarcale
di Robert E. Park - di Mary Jo Deegan
Introduzione
1. L'uomo marginale: la sua configurazione patriarcale
e il suo significato nel 1928
2. L'esperienza marginale di William I. Thomas:
la pratica patriarcale di Park dal 1918 al 1928
3. L'uomo marginale e l'epistemologia patriarcale
di Park dal 1928 al 1937
4. "La donna marginale": straniera nella sua stessa patria
5. La persona marginale
6. Le minoranze e la persona marginale
7. Conclusione
3. La metodologia di Chicago: reputazione e realtà - di Jennifer Platt
Introduzione
l. La metodologia di Chicago prima della seconda
guerra mondiale
2. La metodologia nel dopoguerra
3. La costruzione della memoria della disciplina
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297
298
303
311
4. Settant'anni di lavoro sul campo in sociologia:
da The Hobo di Nels Anderson (1923)
a Streetwise di Elijah Anderson - di Jean-Michel Chapoulie
Introduzione
1. The Hobo o Hobohemia?
2. Lavoro sul campo in The Hobo
3. Streetwise di Elijah Anderson
4. Lavoro sul campo e analisi dell'informazione
in Streetwise
Conclusione
315
315
315
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316
329
332
338
341
5. L'eredità della sociologia della Scuola di Chicago
343
alla sociologia polacca - di Krzysztof Czekaj
Introduzione
343
1. La Scuola di Chicago, Znaniecki e l'istituzionalizzazione
della sociologia polacca prima del 1939
345
2. La Scuola di Chicago nella sociologia polacca
tra il 1945 e il 1989
361
2.1 La sociologia polacca. Dalla negazione
ali' ideologizzazione: 1945-1956
362
2.2 L'influenza della Scuola di Chicago sullo sviluppo
della sociologia polacca negli anni 1957-1976
364
2.2.1 La tendenza sociologica dell'ecologia sociale
polacca
364
2.2.2 Sui passi della sociologia di Florian Znaniecki. Verso
l'edizione polacca del Polish Peasant: 1957 - 1976 367
2.2.3 Dal Polish Peasant a The Young Generation
of Peasants: 1976-1984
371
2.2.4 Dalla sociologia qualitativa alla rinascita
dell'interesse per la Scuola di Chicago: 1984-1990 373
2.2.5 La tradizione del pensiero di Chicago nell'indagine
dei processi di trasformazione in Polonia: 1991-?
375
Conclusione
379
6. Persistenza e cambiamento: elementi fondamentali
della prospettiva metateorica di Herbert Blumer
381
di Thomas J. Morrione
Bibliografia
411
Indice dei nomi
431
10
Luigi Tornasi
La Scuola sociologica di Chicago
1. La teoria implicita
Il fine del presente volume è quello di scoprire la dimensione "teorico-investigativa" della sociologia realizzata a Chicago ed inserire tale apporto nel contesto del patrimonio generale della sociologia. Intendendo per teoria implicita
quell'insieme di ipotesi teoriche, non ancora chiaramente codificate ed elaborate, l'opera illustra perché la teoria promossa dalla Scuola sociologica di Chicago e dalla sua tradizione, costituisca una parte fondante della scienza sociologica È un volume che evidenzia come la sociologia, sorta per comprendere i
fatti sociali, abbia trovato nel laboratorio di Chicago la possibilità di legittimarsi come scienza, attraverso l'interpretazione dei numerosi e diversificati fenomeni sociali propri di quell'epoca. Lo "sforzo intellettuale comune", il "pluralismo metodologico", !'"analisi del real world" dei sociologi di Chicago sono
le tappe caratterizzanti di questo processo che rendono la Scuola sociologica
di Chicago un classico della sociologia universale.
Luigi Tomasi è docente di sociologia nelle Università di Trento e Verona Si
occupa di "teoria sociologica", unitamente ai settori della "religione" e dello
"sviluppo". Da vari anni è Visiting Scholar presso il Committee on Social
Tlwugllt dell'Università di Chicago dove in passato ha collaborato con Edward
A Shils. Assieme a Renzo Gubert è autore di diverse pubblicazioni sulla Scuola sociologica di Chicago, fra queste: The lnjluence of Religion on The Chicago School of Sociology (1993); The Contribution of Fi,orian Znaniecki to Sociologica/ Theory (1993); Robert E. Park and tlze "Melting Pot" Theory (1994);
Teoria sociologica ed investigazione empirica. La tradizione della Scuola
sociologica di Chicago e le prospettive della sociologia contemporanea
(1995); The Local Community. A Socfological lnterpretation of European Localism ( 1996).
L. 52.000
(IJ)
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