PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE DI GIUSEPPE MORO
MONOGRAFIE
1. Moro, G. (1992). Ambiente: consenso e decisione. Un'interpretazione sociologica della
valutazione di impatto ambientale, Milano : FrancoAngeli.
2. ID.(1998). La formazione nelle società post-industriali. Modelli e criteri di valutazione,
Roma: Carocci .
3. ID.(2004). Lo sviluppo nascosto. Fattori sociali e valutazione delle politiche per il
Meridione, Roma: Carocci.
4. ID. (2005). La valutazione delle politiche pubbliche, Roma: Carocci.
5. Moro, G., Jacobone, V., Scardigno, F. (2012), Vite (dis)integrate. Studio sul processo di
integrazione degli immigrati a Bari, Milano: FrancoAngeli.
6. Moro, G., Pastore, S., Scardigno, F. (2015), La valutazione del sistema scuola. Contesti,
logiche, modelli e principi operativi, Milano: Mondadori.
VOLUMI CURATI
1. Di Gennaro, G, Lo Verde, F. M., Moro, G. (a cura di) (2006), Il Mezzogiorno dopo la
grande regolarizzazione. Tre approfondimenti regionali: Campania, Puglia e Sicilia,
Milano: FrancoAngeli.
2. Moro, G. (a cura di) (2011), La valutazione possibile. Metodi e casi, Milano: FrancoAngeli.
3. Moro, G., Pacelli D. (a cura di) (2012 ), Europa e società civile. Esperienze a confronto.
Milano: FrancoAngeli.
4. Bassi, A., Moro, G. (a cura di) (2014), Politiche sociali innovative e diritti di cittadinanza,
Milano: FrancoAngeli.
CAPITOLI DI LIBRI
1. Moro, G. (1985). Il comportamento elettorale. In G. Amendola et al., Segni ed evidenze.
Atlante sociale di Bari, Bari: Dedalo.
2. Moro, G., Ferrara, F. (1989). La specificità dell'analisi sociologica nella valutazione di
impatto ambientale. In F. Martinelli (a cura di), I sociologi e l'ambiente, Roma: Bulzoni.
3. Moro, G. (1989). La scelta e l'implementazione delle misure di mitigazione. In A.
Barbanente (a cura di), Metodi di valutazione nella pianificazione urbana e territoriale:
teoria e casi di studio, Bari: Quaderni I.R.I.S. n. 6.
4. ID.(1998). Giudizi di valore e valutazione sociologica delle politiche formative. In A.
Gasparini (a cura di), Interessi, valori e società, Milano: FrancoAngeli.
5. ID. (1998). Modelli di transizione formazione-occupazione e mutamento dei modelli di
valutazione. In E. Besozzi (a cura di), Navigare tra formazione e lavoro, Roma: Carocci.
6. ID.(2000). Globalizzazione e formazione. In V. Cesareo, M. Magatti (a cura di), Le
dimensioni della globalizzazione, Milano: FrancoAngeli.
7. Moro, G. (2002). Le trasformazioni del sistema produttivo e i nuovi modelli di formazione.
In L. Ribolzi (a cura di), Formare gli insegnanti. Lineamenti di sociologia dell’educazione,
Roma: Carocci.
8. ID. (2003). I condizionamenti socio-familiari nella scelta. In C. Laneve (a cura di), I giovani
e le attese. Una ricerca empirica in Università, Lecce: Pensa Multimedia.
9. ID. (2005). Il formatore: attore dello sviluppo locale. In R.D. Di Nubila (a cura di),
Professione formatore. Il ruolo, le competenze, i luoghi e le prospettive, Napoli: Edizioni
Scientifiche Italiane.
10. ID. (2005), Il focus group per “parlare” dell’innovazione scolastica, In C. Laneve (a cura
di), Analisi della pratica educativa. Metodologia e risultanze della ricerca, Brescia: La
Scuola.
11. ID. (2006), La presenza degli immigrati irregolari in Puglia. In G. di Gennaro, F.M. Lo
Verde, G. Moro (a cura di), Il Mezzogiorno dopo la grande regolarizzazione. Tre
approfondimenti regionali: Campania, Puglia e Sicilia, Milano: F. Angeli, pp. 107-113.
12. ID. (2006), La formazione nell’epoca della globalizzazione: rischi ed opportunità, in N.
Ammaturo e M. A. Selvaggi (a cura di), Globalizzazione e cittadinanze, Mercato San
Severino (Sa): C.E.I.M., pp. 267-278.
13. ID. (2007), La rilevanza del concetto di persona nella programmazione e nella valutazione
delle politiche pubbliche, in Gruppo SPE (a cura di), La sociologia per la persona.
Approfondimenti tematici e prospettive, Milano: F. Angeli, pp. 103-115.
14. ID. (2007), Reti e distanza sociale, in V. Cesareo (a cura di), La distanza sociale. Una
ricerca nelle aree urbane italiane, Milano: F. Angeli, pp. 166-183.
15. Moro, G., Balenzano, C., Carrera, L., Clemente, C., Zizza, A. (2009), Frontiere invisibili. La
distanza sociale a Bari, in P. Fantozzi, A. La Spina (a cura di), Distanti e disuguali nelle
città del Sud, Milano: F. Angeli, pp. 19-74.
16. Moro, G. (2010), La valutazione del sistema sanitario, in C. Clemente (a cura di), La salute
tra assetti sociali e organizzazioni sanitarie, Milano: F. Angeli, pp. 289-299.
17. Moro, G., Scardigno, F., Balenzano, C. (2010), Dall’autovalutazione dei docenti
all’autovalutazione di istituto, in E. Campanella, V. Bosna (a cura di), Ricerca storicoeducativa, formazione e Mezzogiorno: studi in onore di Ernesto Bosna, Lecce, Pensa
Multimedia, pp. 383-398.
18. Moro, G. (2011), Contesti e meccanismi della valutazione, in G. Moro (a cura di), La
valutazione possibile. Metodi e casi, Milano: F. Angeli, pp. 7-22.
19. Moro, G., Scardigno, F., Balenzano, C. (2011), L’uso della social network analysis nella
valutazione: il caso della pianificazione strategica territoriale, in G. Moro (a cura di), La
valutazione possibile. Metodi e casi, Milano: F. Angeli, pp. 40-54.
20. Moro, G. (2011), Prefazione in P. Iagulli, La sociologia delle emozioni, Milano:
FrancoAngeli.
21. Balenzano, C., Moro, G., Scardigno, F. (2011), Percorsi e traiettorie di vita dei giovani.
Scelte scolastiche e lavorative di adolescenti in diversi territori, in R. Rauty (a cura di), Il
sapere dei giovani, Roma: Aracne, pp. 149-160.
22. Moro, G., Bertin G. (2012), I sistemi regionali di welfare in Italia, in I. Colozzi (a cura di),
Dal vecchio al nuovo welfare: percorsi di una morfogenesi, Milano: F. Angeli, pp. 37-55.
23. Moro, G. (2012), Relazioni di rete e identità europea nella società civile italiana, in G. Moro
e D. Pacelli (a cura di), Europa e società civile. Esperienze italiane a confronto, Milano:
FrancoAngeli, pp. 277-288.
24. Elia, G., Mininni, G., Moro, G. (2013), Per un’agenda politica della partecipazione, in A.
Rubini (a cura di), Educare i giovani alla responsabilità. La politica come partecipazione,
Milano: FrancoAngeli, pp. 101-122.
25. Moro, G., Scardigno, F. (2014), Politiche formative, in D. Lipari, Pastore S. (a cura di),
Nuove parole della formazione, Roma: Palinsensto, pp. 147-156.
26. Moro, G. (2015), Diritti di cittadinanza e valutazione delle politiche sociali, in A. Bassi e G.
Moro (a cura di), Politiche sociali innovative e diritti di cittadinanza, Milano: FrancoAngeli,
pp. 17-30.
27. Moro, G. (2015), Lo sviluppo controverso del welfare locale, in A. Ciuffreda (a cura di),
Bari metropolitana. La città delle città, Cacucci, Bari, pp. 69-80.
28. Moro, G. (2015), Defamilization in commididitized welfare, in G. Bertin and S. Campostrini
(eds.), Equiwelfare and social innovation. An European perspective, Milano: FrancoAngeli,
pp. 51-64.
ARTICOLI SU RIVISTE SCIENTIFICHE A DIFFUSIONE NAZIONALE
1. Moro, G. (1983). Il rapporto pubblico e privato tra crisi di razionalità, delusione e domanda
di senso, Sociologia, XVII, 3, pp. 77-89.
2. ID.(1989). Rischio tecnologico e nuovi movimenti sociali: un tentativo di lettura
sociologica, Studi di sociologia, XXVII, 3, pp. 371-384.
3. ID. (1994). Le retoriche dell'innovazione. I Parchi Scientifici e la pianificazione dello
sviluppo, Studi di Sociologia, XXXII, 4, pp. 417-427.
4. ID. (1996). La valutazione sociologica delle politiche formative: un problema aperto,
Studium Educationis, I, 1, pp. 87-94.
5. ID.(1997). Valutazione e riforma delle politiche formative, Scuola democratica, XX, 2/3,
pp. 193-198.
6. ID.(1998). Gli approcci valutativi, Scuola Democratica, XXI, 3/4, pp. 191-197.
7. ID. (2000). Un Sud al di fuori degli stereotipi. Domanda di lavoro ed offerta del sistema
formativo nei dati “Excelsior”, Sociologia e Ricerca sociale, XXI, 61, pp. 129-158.
8. ID.(2000). La valutazione della formazione in Italia: dal metodo all’utilità, Sociologia del
Lavoro, 77 (1) pp. 103-112.
9. ID.(2000). I fattori sociali dello sviluppo: capitale sociale, fiducia e teoria della relazionalità,
Studi di Sociologia, XXXVIII, 2, pp. 151-173.
10. ID.(2002). Azione educativa, nuove competenze e trasformazioni del sistema produttivo,
Ricerca e Sviluppo per le politiche sociali, numero speciale, pp. 57-68.
11. ID.(2003). Borse lavoro e lavoro irregolare nelle piccole imprese pugliesi. Una ricerca
valutativa, Rassegna italiana di valutazione, VII, 25, pp. 109-120.
12. ID. (2004). Economia sommersa e politiche di emersione nel nord barese, Sociologia,
XXXVII, 1, pp. 89-97.
13. ID. (2004). Interconnessioni tra valutazione e sviluppo, Rassegna Italiana di Valutazione,
VIII, 28, pp. 51-66.
14. Moro, G., Cassibba, R., Costantini, A. (2005). L’utilizzo del focus group per la definizione
dei criteri di valutazione dell’affidamento familiare, Sociologia e Ricerca sociale, XXVI,
76-77, pp. 279-290.
15. Moro, G. (2006). Insegnare valutazione, Rassegna Italiana di Valutazione, X, 34, pp. 115117.
16. Scardigno, F., Moro, G. (2006). Il rapporto tra istruzione e formazione: tra integrazione e
rischio di esclusione sociale, Rassegna italiana di valutazione, X, 35, pp. 87-98.
17. Scardigno, F., Balenzano, C., Moro, G. (2008). Valutare per decidere: un monitoraggio
qualitativo degli investimenti pubblici, Rassegna Italiana di Valutazione, XII, 41, pp. 69-80.
18. Moro, G., Cassibba, R., Belladonna, V., Sette G. (2009). Valutazione di un intervento di
prevenzione della dispersione scolastica: uno studio di caso, Psicologia dell’educazione e
della formazione, X, 3, pp. 37-58.
19. Moro, G. (2009) Le convergenze parallele. Il confronto di Achille Ardigò con la Sociologia
di Niklas Luhmann, Salute e Società, VIII, suppl. n. 2, pp. 99-113.
20. ID. (2009). Un’agenda per una riforma della politica di coesione (rapporto indipendente
preparato da Fabrizio Barca), Rassegna Italiana di Valutazione, XIII, 43/44, pp. 216-222.
21. Moro, G., Balenzano, C. (2010), Esche per l’integrazione: i centri di ascolto per le famiglie
della città di Bari, Autonomie locali e servizi sociali, n. 1, pp. 25-44.
22. Moro, G. (2011), L’esclusione: condizione estrema della vulnerabilità sociale, Minori
Giustizia, n. 1, pp. 21-26.
23. Balenzano, C., Moro, G., Cassibba, R. (2011), Welfare municipale e sostegno alla famiglia:
valutazione del ruolo dei servizi territoriali nell’adozione mite, Politiche sociali e servizi, n.
1, pp. 97-108.
24. Balenzano, C., Moro, G., Cassibba, R. (2013), Dall’affido all’adozione: esplorare processi e
percorsi mediante l’analisi dei fascicoli giudiziari, Autonomie locali e servizi sociali, n. 3,
pp. 413-426.
25. Balenzano, C., Moro, G., Cassibba, R. (2013), L’adozione mite: peculiarità, criteri di
successo e valutazione di outcome, Sociologia e politiche sociali, n. 1, pp. 139-160.
26. Balenzano, C., Cassibba, R., Moro, G., Costantini, A., Vergatti L.V., Godelli, S. (2013),
Forme di adozione, adattamento psicosociale e ri-strutturazione dei legami di attaccamento,
Rassegna di Psicologia, n. 1, pp. 35-48.
27. Balenzano, C., Moro, G., Cassibba, R. (2013), Modelli e metodi di valutazione degli
interventi per i minori e le famiglie vulnerabili, Studi di sociologia, n. 1, pp. 37-54.
28. Moro, G. (2013), Le cifre, a volte, sono più significative di tante parole, Minori giustizia,
n.4, pp. 62-65.
29. Moro G. (2015), Valutare l’innovazione sociale, Salute e Società, n. 1, pp. 69-79.
30. Moro, G. (2015), La necessità di una società mite, Minori giustizia, n. 1, pp. 26-30.
31. Moro, G., Cassibba, R. (2015), Bisogni e diritti dei minori ospiti in una struttura
residenziale: il punto di vista dei bambini, Autonomie locali e servizi sociali, n. 2, pp. 237251.
ARTICOLI SU PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE A DIFFUSIONE INTERNAZIONALE
1. Moro, G. (1998). Growth of Small Firms and Territorial Imbalances in Puglia, Rivista di
Politica Economica, LXXXVIII, 10/11, pp. 327-345.
2. Moro, G., Cassibba, R., Costantini, A. (2007). Focus Groups as an Instrument to Define
Evaluation Criteria: The Case of Foster Care, Evaluation, 13 (3), pp. 340-357.
3. Gaudino, S., Moro, G. (2010). Evaluation of an e-government project: which are the barriers
to e-government integration?, International Journal of Technology, Policy and
Management, Vol. 10, Nos. 1/2, pp. 53-72.
4. Jacobone, V., Moro, G. (2013), Studying abroad: predictors of participation in the Erasmus
Program, EAIE Handbook “Internationalisation in Higher Education”, Issue 2, Dr. Josef
Raabe Verlags-GmBH, Berlin, Stuttgart, pp. 21-49.
5. Moro, G. (2013), Regional social planning for childhood in Italy, Journal of Comparative
Social Work, 2.
6. Jacobone, V., Moro, G. (2014), Evaluating the impact of the Erasmus programme: skills and
European identity, Assessment &Evaluation in Higher Education. DOI:
10.1080/02602938.2014.909005
PAPER PRESENTATI A CONGRESSI INTERNAZIONALI
Moro, G. Social factors in local development in the South of Italy, XV World Congress of
Sociology (Brisbane, 7-13 Luglio 2002).
Moro, G. Cassibba R., Costantini A. Focus group as an instrument for the definition of the
evaluation criteria in the foster care, VI Conferenza della European Evaluation Society (Berlino 30
settembre-2 ottobre 2006)
Moro, G. The integrated development of urban and rural areas: the “decentralized” strategic
planning as a mean for fostering the growth of territorial competitiveness in programming 2007-13
EU Structural Fund, European Week of Regions and Cities (Bruxelles 8-11 ottobre 2007).
Moro, G. Gaudino, S. Creation of an integrated ICT network for the Apulian Regional
Administration. Evaluation of the implementation process, VIII Conferenza della European
Evaluation Society (Lisbona 1-3 ottobre 2008).
Balenzano, C. Moro, G. The services for disability and the family environment are important factor
for the families quality of life?, IX ISQLS Conference (Firenze, 19-23 luglio 2009).
Balenzano, C., Zatton, E., Moro, G. Supporting vulnerable parenthood in a school context:
Effectiveness of an intervention programme ‘thought with’ parents, XI Conferenza Internazionale
Biennale EUSARF (European Scientific Association on Residential and Foster Care for Children
and Adolescents), Groningen (Olanda) 22-25 Settembre 2010.
Balenzano, C., Cassibba, R., Moro, G., Costantini, A. Outcome evaluation to support child and
family policies: The effectiveness of a particular form of open adoption, XI Conferenza
Internazionale Biennale EUSARF (European Scientific Association on Residential and Foster Care
for Children and Adolescents), Groningen (Olanda) 22-25 Settembre 2010.
Moro,G., Balenzano, C. Evaluation research as instrument to improve child and family policies, IX
Conferenza della European Evaluation Society (Praga, 6-8 ottobre 2010).
Jacobone, V. Moro, G. Studying abroad: predictor of participation in the Erasmus Program, X
Conferenza ESA Social relations in turbulent times, (Ginevra, 7-11 Settembre 2011).
Moro, G., Tagle, L. Backseat driving. How to improve usability and methodological rigor in
evaluations, X Conferenza della European Evaluation Society (Helsinky 3-5 ottobre 2012).
Moro, G., The effectiveness of a form of community children welfare: the case of SOS children’s
Villages in Italy, XI Conferenza della European Evalaution Society (Dublino, 1-3 Ottobre 2014).
RAPPORTI DI RICERCA
Moro, G. (1999). La domanda di lavoro e l’offerta del sistema formativo nel Sud d’Italia, Roma:
Progetto Excelsior - Unione Nazionale delle Camere di Commercio.
ID. (2003). Le esperienze istituzionali recenti per favorire l’occupazione regolare e l’emersione del
lavoro non regolare nella regione Puglia, Roma: Ministero del lavoro e delle politiche sociali Direzione generale dell’impiego.
ID. (2003). Economia sommersa e politiche di emersione nell’area della Conca barese, Roma:
Presidenza del Consiglio dei Ministri - Comitato per l’emersione del lavoro non regolare.
ID. (2004). I bisogni sociali nella città di Ostuni. Studio preliminare al Piano sociale di zona,
Ostuni (BR).
PUBBLICAZIONI SU SITI WEB
Moro,
G. I contratti di riallineamento salariale in provincia
http://www.lavorononregolare.it/approfondimenti.php.
ID., L’autovalutazione professionale dei docenti, http://www.puntoedu.indire.it.
Moro, G., Cassibba R. (2015), Minori, affido e nuovi diritti,
http://www.rivistailmulino.it/news/newsitem/index/Item/News:NEWS_ITEM:2989
di
Lecce,
