Docente: Alessandra Caliciuri

ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
"Charles Darwin"
VIA TUSCOLANA 388
00181 ROMA
PROGRAMMA DI FISICA SVOLTO
IIIA liceo scientifico
Anno scolastico 2015-2016
Docente: Alessandra Caliciuri
Testo adottato: “Fisica!” Le regole del gioco 1, A. Caforio, A. Ferilli, Le monnier scuola
Struttura del programma
MODULO I: meccanica e principi di conservazione
I Unità didattica: Le leggi del moto
 Contenuti.
o Il moto rettilineo
o Il moto in due e tre dimensioni
o Il punto materiale ed il corpo rigido: moti ed equilibrio
II Unità didattica: Moti circolari ed oscillatori
 Contenuti.
o Il moto circolare: velocità angolari ed accelerazioni angolari
o Il moto armonico
o Il pendolo
III Unità didattica: Sistemi di riferimento inerziali e non inerziali
 Contenuti.
o La legge di composizione classica di spostamenti, velocità ed accelerazione
o Il principio di relatività classico
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o Forze apparenti nei S.R. accelerato
o Forze apparenti nei S.R. in moto circolare
IV Unità didattica: Energia maccanica
 Contenuti
o Il lavoro e l’energia cinetica
o Forze conservative ed energia potenziale
o Il principio di conservazione dell’energia
o Lavoro ed energia nei moti dei fluidi
V Unità didattica: La quantità di moto e gli urti
 Contenuti
o Quantità di moto ed impulso
o La conservazione della quantità di moto
o Gli urti
o Urti elastici in una e due dimensioni
o Centro di massa e moto di un sistema di particelle
VI Unità didattica: Momento di una forza, momento angolare e moto rotatorio
 Contenuti
o Il momento angolare
o Momento di inerzia e momento angolare di un corpo esteso
o La conservazione del momento angolare
o La dinamica rotazionale di un corpo rigido
VII Unità didattica: Gravitazione universale
 Contenuti
o Le orbite dei pianeti
o Le leggi di Keplero
o La legge di gravitazione universale
o Il campo gravitazionale
o L’energia potenziale gravitazionale
MODULO II: Termodinamica
I Unità didattica: I gas e la teoria cinetica
 Contenuti
o I sistemi gassosi
o L’equazione di stato dei gas perfetti
o Modello molecolare dei gas perfetti
o Velocità quadratica media e temperatura
o L’energia cinetica media
o Le proprietà dei gas reali
II Unità didattica: Il primo principio della termodinamica
 Contenuti
o Il calore come il lavoro
o Sistemi e trasformazioni termodinamiche
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o
o
Il lavoro termodinamico
Il primo principio e la conservazione dell’energia
L’energia interna di un gas perfetto
Il primo principio e le trasformazioni adiabatiche
III Unità didattica: Il secondo principio della termodinamica e l’entropia
 Contenuti
o Le macchine termiche
o Il secondo principio (enunciato di Kelvin e Clausius)
o Il verso privilegiato delle trasformazioni termodinamiche
o Macchine termiche e rendimento
o I frigoriferi: macchine termiche a ciclo invertito
o Disuguaglianza di Clausius, Entropia e formulazione di Boltzmann per l’entropia.
Approfondimenti:
 Temperature in natura: dall’estremo freddo all’estremo caldo
 Efficienza di macchine termiche e produzione di energia. Riflessioni su Fukushima e sul
nucleare.
Laboratorio:
 Misura dell’accelerazione di gravità terrestre attraverso il periodo di oscillazione di un pendolo.
 Osservazione di dilatazioni lineari e volumiche di solidi.
Roma, giugno 2016
L’insegnante
Prof.ssa Alessandra Caliciuri
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