Programmazione di Matematica e Fisica
Classe 5D (Liceo Linguistico)
a.s.2015/16
Docente Maria Cristina Bianchi
SITUAZIONE DI PARTENZA DELLA CLASSE
La classe è formata da 15 alunni , non presenta problemi di disciplina. Partecipano alla lezione con poca
attenzione e con poco interesse intervenendo al dialogo educativo solo se spronati dagli interventi della
docente. I livelli di partenza sono diversificati, si passa dalle eccellenze a delle gravi lacune, non hanno
ancora acquisito un metodo di studio basato sul ragionamento logico e si esprimono ancora con scarsa
padronanza nel linguaggio scientifico.
OBIETTIVI FORMATIVI
Possedere ed usare appropriatamente le tecniche e le procedure di calcolo studiate
Migliorare le capacità operative
Dimostrare le proprietà delle figure geometriche
Comprendere il senso dei formalismi matematici introdotti
Migliorare le capacità di logica e di intuizione
Acquisire capacità di analizzare semplici problemi
Acquisire un linguaggio corretto e appropriato
Valutare i risultati del proprio lavoro.
OBIETTIVI SOCIO-AFFETTIVI E COMPORAMENTALI
Rispettare le cose e le persone
Abituare alla lealtà verso i compagni e verso i docenti
Frequentare assiduamente le lezioni
Rispettare le regole scolastiche
Assumere un comportamento corretto in classe e più in generale nel vivere sociale
METODI DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA’
Lezione frontale
Mappe concettuali
Analisi del testo
VALUTAZIONE
Verifiche orali
Verifiche scritte
Quesiti a risposta aperta
Trattazione sintettica
STRUMENTI DI LAVORO
Libro di testo – Appunti e fotocopie
ATTIVITA’ DI RECUPERO
Recupero in itinere
ORGANIZZAZIONE DEI CONTENUTI
MATEMATICA
Trimestre
Analisi
Intervalli ed intorni. Funzioni: definizione, classificazione, dominio, crescenti e decrescenti, funzioni per
casi, asintoti.
Limiti
Limiti: concetto intuitivo, teoremi e calcolo del limite
Funzioni continue
Funzioni continue: definizione, teoremi .
Pentamestre
Derivate
Derivata: definizione, significato geometrico, teoremi e calcolo, punti di non derivabilità.
Studio di una funzione
Massimi, minimi e flessi. Concavità e convessità. Grafico di una funzione razionale intera e fratta.
FISICA
Trimestre
Elettrostatica
Carica elettrica. Legge di Coulomb. Concetto di campo elettrico. Linee di campo. Campi elettrici particolari.
Flusso del campo elettrico e teorema di Gauss. Energia elettrica e potenziale elettrico. Condensatori.
Pentamestre
Elettrodinamica
Corrente elettrica. Leggi do Ohm e resistenza. Potenza elettrica ed effetto Joule. Circuiti elettrici. F.e.m.
Corrente elettrica nei liquidi e nei gas.
Magnetismo
Magneti. Campo magnetico e linee di campo. Flusso del campo magnetico e teorema di Gauss. Interazione
corrente – magneti. Campi magnetici particolari. Forza di Lorentz
Elettromagnetismo
Induzione elettromagnetica. Legge di Faraday – Neumann-Lenz.
Teoria della relatività (cenni)
