\ ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “G.ASPRONI” “Giorgio Asproni” “R. Branca” Liceo Scientifico Liceo Scientifico Opzione scienze applicate) Liceo Classico Liceo Artistico (Arti Figurative – Architettura e Ambiente – Design) Liceo Sportivo CIRC. N. 195 Iglesias, 24/01/2017 Agli alunni Ai docenti Al personale ATA Alle famiglie Al sito:www.liceoasproni.it OGGETTO: "Giorno della Memoria" 2017 Come noto, il 27 gennaio (data dell'abbattimento dei cancelli di Auschwitz) ricorre il “Giorno della Memoria”, istituito dal Parlamento Italiano con la legge 20 luglio 2000, n. 211, al fine di ricordare la Shoah e rendere omaggio alle numerose vittime, nonché a tutti coloro che, a rischio della propria vita, si sono opposti al folle progetto di sterminio. La legge prevede che, in tale occasione, siano attivate iniziative, in modo particolare nelle scuole di ogni ordine e grado, volte ad analizzare le circostanze che hanno dato avvio ad uno dei periodi più oscuri della storia dell’Europa e ad approfondire gli eventi che ne hanno segnato il tragico sviluppo affinché ne venga conservata la memoria. La trasmissione della memoria fra le generazioni è infatti un dovere morale a cui la scuola non può in alcun modo sottrarsi, tanto più in un’epoca come quella attuale caratterizzata da rapida evoluzione che, modificandoprofondamente la società e le relazioni umane, mette a rischioil senso della storia e la coscienza collettiva. Ricordare è un atto doveroso anche al fine di evitare che gli errori del passato si ripropongano, pur in forme diverse. Come ammonisce Primo Levi le coscienze possono nuovamente essere sedotte ed oscurate: “se comprendere è impossibile, conoscere è necessario perché ciò che è accaduto può ritornare”. Il “Giorno della Memoria” dovrà costituire un momento collettivo non di formale commemorazione ma di autentica compartecipazione e di attenta riflessione perché alle numerose vittime di questa immane tragedia sia reso doveroso omaggio e ne sia conservata la memoria. Per questa ragione, come altre scuole, alle ore 11,54 del 27 gennaio (data e ora in cui le truppe alleate entrarono ad Auschwitz) il suono della campana darà inizio ad un minuto di silenzio al termine del quale siamo tutti invitati a leggere la poesia di Primo Levi “Se questo è un uomo”. Tutti i docenti, nella convinzione che solo da una approfondita riflessione sulle drammatiche conseguenze delle discriminazioni e la ferma determinazione ad impegnarsi per un domani di pace, potranno attivare percorsi formativi volti alla valorizzazione della dimensione della memoria con particolare riferimento alle drammatiche vicende dell’Olocausto. In allegato le attività proposte dalla prof.ssa P. Vacca, coordinatrice della commissione “Cittadinanza Attiva” Il Dirigente Scolastico Prof. Ubaldo Scanu Firma autografa ai sensi dell'art.3, comma 2, Dl.vo 39/93 IL GIORNO DELLA MEMORIA 27 Gennaio 2017 Titolo del progetto Vivere la “ Memoria nel ……presente” Motivazioni La memoria come tutti gli eventi, è destinata a sbiadirsi nel tempo, a perdere colore, emozione, capacità di conservare i volti, la scuola ha il compito fondamentale di formare le nuove generazioni con la conoscenza di un periodo tragico della storia, perché questa storia non si ripeta più. Il progetto è finalizzato a: • Far riflettere sulla funzione della memoria, che è in parte individuale, in parte famigliare o del gruppo, ma anche collettiva e pubblica. • Saper collegare l’antisemitismo al razzismo, ricostruendo i diversi passaggi storici che portarono alla promulgazione delle leggi razziali in Italia. • Conoscere le rappresentazioni mediate, offerte da monumenti,musei, testi letterari, opere d’arte sulla shoah. Istituzione del Giorno della Memoria, Legge 20 Luglio 2000, n.° 211: Artic.1 – La Repubblica Italiana riconosce il giorno 27 Gennaio data dell’abbattimento dei cancelli di Auschwitz, “ Giorno della Memoria”…. Artic. 2 - In occasione del “ Giorno della Memoria” di cui all’articolo 1, sono organizzate cerimonie, iniziative, incontri e momenti comuni di narrazione dei fatti e di riflessione, in modo particolare nelle scuole di ogni ordine e grado, su quanto è accaduto al popolo ebraico, e ai deportati militari e politici italiani nei campi nazisti in modo da conservare nel futuro dell’Italia la Memoria di un tragico e oscuro periodo della storia nel nostro Paese e in Europa, e affinché simili eventi non possono più accadere. Partecipanti Tutte le classi del Liceo Scientifico e Artistico Contenuti e attività • • • • • I colori della Memoria I sogni bruciati: gli adolescenti nel ghetto Dal silenzio della poesia alla voce del ricordo La scuola durante le leggi razziali Arte e Memoria Si ipotizza di presentare le attività dal giorno 27 Gennaio fino al 31 Gennaio 2017 • • Proiezione filmato per le classi del biennio e triennio; introduzione e analisi dei film proiettati, da parte degli alunni del liceo artistico che hanno frequentato le ore di alternanza scuola e lavoro di Cineforum. Incontro con l’autore Giacomo Mameli-Presentazione del libro “La Ghianda è una ciliegia”. Finalità • • • Offrire momenti di riflessione sull’evento storico della Shoah Favorire l’integrazione anche nel superamento delle difficoltà di relazione. (Progressiva maturazione di sé e del proprio rapporto con il mondo esterno). Acquisire conoscenze, ampliare il proprio orizzonte storico/culturale. La coordinatrice Prof.ssa Pinuccia Vacca