MASTER UNIVERSITARIO DI PRIMO LIVELLO IN “PROCESSI COMUNICATIVI E RELAZIONALI IN AMBITO EDUCATIVO E PROFESSIONALE” in collaborazione con l’Istituto di Gestalt Therapy hcc Kairos e l’Istituto di Neuroscienze e Gestalt “Nino Trapani”. ______________________________________________________________________ REGOLAMENTO Art. 1 – ISTITUZIONE L’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, Facoltà di Medicina e chirurgia "A. Gemelli”, Istituto di Igiene e Sanità Pubblica, in collaborazione con: l’Istituto di Neuroscienze e Gestalt “Nino Trapani” (direttore: Argentino Paola) e l'Istituto di Gestalt Therapy hcc Kairòs (direttori: Giovanni Salonia e Valeria Conte), istituisce per l’anno accademico 2016/17 il Master universitario in PROCESSI COMUNICATIVI E RELAZIONALI IN AMBITO EDUCATIVO E PROFESSIONALE. Il Master universitario è di primo livello, ha la durata di un biennio accademico per complessivi 60 crediti, pari a 1500 ore. Art. 2 - FINALITA’ E OBIETTIVI Il Master ha lo scopo di migliorare e potenziare (empowerment) le competenze comunicative e relazionali in ambito educativo e professionale. In particolare si analizzeranno le prospettive delle recenti ricerche delle neuroscienze (neuroni mirror, cervello tripartito, teoria polivagale ecc.) e si approfondiranno a livello esperienziale le tecniche di comunicazione interpersonale, attenzionando le barriere comunicative e gli aspetti disfunzionali nella comunicazione umana. Si forniranno competenze specifiche sull’ascolto empatico ed il feedback, sulla comunicazione verbale, paraverbale e non verbale, sulla comunicazione “descrittiva”, “rappresentativa” e “regolativa” e sulla relazione di cura nell’ottica olistica e fenomenologica della Gestalt Therapy. Inoltre il Master universitario ha lo scopo di formare figure professionali altamente specializzate nell’individuazione precoce e nel trattamento, non solo in ambito scolastico, di bambini e ragazzi che presentano bisogni educativi speciali (BES) scaturiti da un disagio, dovuto a situazioni transitorie o a disturbi specifici di apprendimento (DSA), a deficit cognitivi (DVA) o a disturbi evolutivi aspecifici. La formazione si esplicherà nella capacità di predisporre un progetto educativo che abbia come obiettivo prioritario l’inclusione scolastica, familiare e sociale del soggetto interessato, in collaborazione con tutte le agenzie educative e sanitarie presenti nel territorio Art. 3 – DESTINATARI Il Master è rivolto a: Insegnanti curricolari e di sostegno, di ogni ordine e grado, funzioni strumentali, assistenti educativi e culturali, docenti con compiti di coordinamento delle classi, Laureati in Scienze della Formazione, Psicologi, Neuropsichiatri infantili, Educatori, Tecnici della Riabilitazione, e quanti altri in possesso di una laurea specialistica interessati all’argomento. Essendo di primo livello sono ammesse tutte le classi di laurea sia le lauree magistrali che le triennali. Il numero degli ammessi è fissato in 40 persone (min. 15 max 40). Per essere ammessi al Master universitario in “Processi comunicativi e relazionali in ambito educativo e professionale” i candidati dovranno superare una prova consistente in un colloquio motivazionale. Art. 4 - ORDINAMENTO DIDATTICO L’ordinamento didattico è costituito da 1500 ore così articolate: - 900 ore di didattica (CFU 36), che si sviluppano con lezioni frontali e didattica on-line; - 100 ore per studio e ricerca, preparazione della tesi e prova individuale finale (CFU 4); - 500 ore per tirocinio pratico e supervisione (CFU 20). L’ordinamento didattico è articolato come segue: Corsi di base (Crediti 8 – ore didattiche 200) Insegnamento Docente/i Gruppo disciplinare Crediti con ore didattiche Epidemiologia Walter Gualtiero Ricciardi Gianfranco Damiani MED/01 MED/42 0,5 (12,5 ore) 0,5 (12,5 ore) Bioetica Maria Luisa Di Pietro MED/43 1 (25 ore) Antropologia filosofica Angela Ales Bello M-Fil/03 1 (25 ore) Psicologia generale Psicologia sociale Psichiatria Giovanni Salonia Valeria Conte Luigi Janiri Paola Argentino M-PSI/01 M-PSI/05 MED/25 2 (50 ore) 1 (25 ore) 2 (50 ore) Medicina preventiva Corsi spec. (Crediti 28 – ore didattiche 700) Insegnamento Docente/i Gruppo disciplinare Crediti Educazione sanitaria Paola Argentino MED/06 1 (25 ore) Pedagogia Didattica Bioetica Giovanni Salonia Maria Luisa Di Pietro M-PED 01 M-PED 03 MED/43 1 (25 ore) 0,5(12,5 ore) 1 (25 ore) Antropologia filosofica Antonio Sichera M-Fil/03 0,5 (12,5 ore) Psicologia applicata Paola Argentino M-PSI/06 2 (50 ore) Psicologia clinica Giovanni Salonia Valeria Conte Paola Argentino Paola Argentino M-PSI/08 4 (100 ore) M-PSI/05 4 (100 ore) M-PSI/02 6 (150 ore) Giovanni Salonia Valeria Conte M-PSI/07 8 (200 ore) Psicologia sociale Psicobiologia e psicologia fisiologica Psicologia dinamica (psicoterapia della Gestalt) Insegnamenti e ore didattiche - Totale Crediti 36 (900 ore) Laboratori - Stage – Tirocini - Crediti 20 Prova Finale - Crediti 4 TOTALE Crediti 60 Ore 1.500 Art. 5 - DIRETTORI Direttori del Master sono: la Prof.ssa Brunella Posteraro e la prof.ssa Paola Argentino Art. 6 – CONSIGLIO DIRETTIVO Il Consiglio direttivo è composto dai Proff.: Federica WOLF, Valeria CONTE, Giovanni SALONIA, Luigi JANIRI. Il Coordinatore scientifico-didattico è la Prof.ssa Paola ARGENTINO: tel.338.3498352 email: [email protected]; pec: [email protected] Art. 7 - ORGANIZZAZIONE DEL MASTER Il calendario si articolerà in sei seminari di quattro giorni ciascuno, da giovedì a domenica, nell’arco di due anni accademici (tre anni solari). Le lezioni si svolgeranno nelle sedi dell’Università Cattolica a Roma e Treviso, e nelle sedi dell’Istituto Nino Trapani di Neuroscienze e Gestalt in Sicilia e nelle sedi dell’Istituto di Gestalt Therapy hcc Kairos a Ragusa e Venezia. Per il conseguimento del titolo è necessario partecipare almeno all’80% dell’attività didattica e di tirocinio e l’elaborazione e discussione di una tesi. La quota di partecipazione è di 1.500 euro rateizzate nei tre anni solari. Il Master dà diritto all’utilizzo del “bonus formazione docenti” di cui all’articolo 1, Comma 121 della Legge 13/07/15. Art. 8 – TITOLO FINALE A coloro che avranno ultimato il percorso formativo previsto e superate le relative prove di valutazione sarà rilasciato un titolo di Master Universitario di primo livello in PROCESSI COMUNICATIVI E RELAZIONALI IN AMBITO EDUCATIVO E PROFESSIONALE con una votazione in cinquantesimi.