MASTER UNIVERSITARIO DI PRIMO LIVELLO IN in collaborazione

MASTER UNIVERSITARIO DI PRIMO LIVELLO IN
“PROCESSI COMUNICATIVI E RELAZIONALI
IN AMBITO EDUCATIVO E PROFESSIONALE”
in collaborazione con l’Istituto di Gestalt Therapy hcc Kairos
e l’Istituto di Neuroscienze e Gestalt “Nino Trapani”.
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REGOLAMENTO
Art. 1 – ISTITUZIONE
L’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, Facoltà di Medicina e chirurgia "A.
Gemelli”, Istituto di Igiene e Sanità Pubblica, in collaborazione con: l’Istituto di
Neuroscienze e Gestalt “Nino Trapani” (direttore: Argentino Paola) e l'Istituto di Gestalt
Therapy hcc Kairòs (direttori: Giovanni Salonia e Valeria Conte), istituisce per l’anno
accademico 2016/17 il Master universitario in PROCESSI COMUNICATIVI E
RELAZIONALI IN AMBITO EDUCATIVO E PROFESSIONALE.
Il Master universitario è di primo livello, ha la durata di un biennio accademico per
complessivi 60 crediti, pari a 1500 ore.
Art. 2 - FINALITA’ E OBIETTIVI
Il Master ha lo scopo di migliorare e potenziare (empowerment) le competenze
comunicative e relazionali in ambito educativo e professionale. In particolare si
analizzeranno le prospettive delle recenti ricerche delle neuroscienze (neuroni mirror,
cervello tripartito, teoria polivagale ecc.) e si approfondiranno a livello esperienziale le
tecniche di comunicazione interpersonale, attenzionando le barriere comunicative e gli
aspetti disfunzionali nella comunicazione umana. Si forniranno competenze specifiche
sull’ascolto empatico ed il feedback, sulla comunicazione verbale, paraverbale e non
verbale, sulla comunicazione “descrittiva”, “rappresentativa” e “regolativa” e sulla
relazione di cura nell’ottica olistica e fenomenologica della Gestalt Therapy.
Inoltre il Master universitario ha lo scopo di formare figure professionali altamente
specializzate nell’individuazione precoce e nel trattamento, non solo in ambito scolastico,
di bambini e ragazzi che presentano bisogni educativi speciali (BES) scaturiti da un
disagio, dovuto a situazioni transitorie o a disturbi specifici di apprendimento (DSA), a
deficit cognitivi (DVA) o a disturbi evolutivi aspecifici. La formazione si esplicherà nella
capacità di predisporre un progetto educativo che abbia come obiettivo prioritario
l’inclusione scolastica, familiare e sociale del soggetto interessato, in collaborazione con
tutte le agenzie educative e sanitarie presenti nel territorio
Art. 3 – DESTINATARI
Il Master è rivolto a: Insegnanti curricolari e di sostegno, di ogni ordine e grado, funzioni
strumentali, assistenti educativi e culturali, docenti con compiti di coordinamento delle
classi, Laureati in Scienze della Formazione, Psicologi, Neuropsichiatri infantili,
Educatori, Tecnici della Riabilitazione, e quanti altri in possesso di una laurea
specialistica interessati all’argomento. Essendo di primo livello sono ammesse tutte le
classi di laurea sia le lauree magistrali che le triennali.
Il numero degli ammessi è fissato in 40 persone (min. 15 max 40).
Per essere ammessi al Master universitario in “Processi comunicativi e relazionali in
ambito educativo e professionale” i candidati dovranno superare una prova consistente in
un colloquio motivazionale.
Art. 4 - ORDINAMENTO DIDATTICO
L’ordinamento didattico è costituito da 1500 ore così articolate:
- 900 ore di didattica (CFU 36), che si sviluppano con lezioni frontali e didattica
on-line;
- 100 ore per studio e ricerca, preparazione della tesi e prova individuale finale
(CFU 4);
- 500 ore per tirocinio pratico e supervisione (CFU 20).
L’ordinamento didattico è articolato come segue:
Corsi di base (Crediti 8 – ore didattiche 200)
Insegnamento
Docente/i
Gruppo
disciplinare
Crediti
con ore didattiche
Epidemiologia
Walter Gualtiero Ricciardi
Gianfranco Damiani
MED/01
MED/42
0,5 (12,5 ore)
0,5 (12,5 ore)
Bioetica
Maria Luisa Di Pietro
MED/43
1 (25 ore)
Antropologia filosofica
Angela Ales Bello
M-Fil/03
1 (25 ore)
Psicologia generale
Psicologia sociale
Psichiatria
Giovanni Salonia
Valeria Conte
Luigi Janiri
Paola Argentino
M-PSI/01
M-PSI/05
MED/25
2 (50 ore)
1 (25 ore)
2 (50 ore)
Medicina preventiva
Corsi spec. (Crediti 28 – ore didattiche 700)
Insegnamento
Docente/i
Gruppo
disciplinare
Crediti
Educazione sanitaria
Paola Argentino
MED/06
1 (25 ore)
Pedagogia
Didattica
Bioetica
Giovanni Salonia
Maria Luisa Di Pietro
M-PED 01
M-PED 03
MED/43
1 (25 ore)
0,5(12,5 ore)
1 (25 ore)
Antropologia filosofica
Antonio Sichera
M-Fil/03
0,5 (12,5 ore)
Psicologia applicata
Paola Argentino
M-PSI/06
2 (50 ore)
Psicologia clinica
Giovanni Salonia
Valeria Conte
Paola Argentino
Paola Argentino
M-PSI/08
4 (100 ore)
M-PSI/05
4 (100 ore)
M-PSI/02
6 (150 ore)
Giovanni Salonia
Valeria Conte
M-PSI/07
8 (200 ore)
Psicologia sociale
Psicobiologia e psicologia
fisiologica
Psicologia dinamica
(psicoterapia della Gestalt)
Insegnamenti e ore didattiche - Totale Crediti 36 (900 ore)
Laboratori - Stage – Tirocini - Crediti 20
Prova Finale - Crediti 4
TOTALE Crediti 60
Ore 1.500
Art. 5 - DIRETTORI
Direttori del Master sono: la Prof.ssa Brunella Posteraro e la prof.ssa Paola Argentino
Art. 6 – CONSIGLIO DIRETTIVO
Il Consiglio direttivo è composto dai Proff.: Federica WOLF, Valeria CONTE, Giovanni
SALONIA, Luigi JANIRI.
Il Coordinatore scientifico-didattico è la Prof.ssa Paola ARGENTINO: tel.338.3498352
email: [email protected]; pec: [email protected]
Art. 7 - ORGANIZZAZIONE DEL MASTER
Il calendario si articolerà in sei seminari di quattro giorni ciascuno, da giovedì a
domenica, nell’arco di due anni accademici (tre anni solari).
Le lezioni si svolgeranno nelle sedi dell’Università Cattolica a Roma e Treviso, e nelle
sedi dell’Istituto Nino Trapani di Neuroscienze e Gestalt in Sicilia e nelle sedi
dell’Istituto di Gestalt Therapy hcc Kairos a Ragusa e Venezia.
Per il conseguimento del titolo è necessario partecipare almeno all’80% dell’attività
didattica e di tirocinio e l’elaborazione e discussione di una tesi.
La quota di partecipazione è di 1.500 euro rateizzate nei tre anni solari.
Il Master dà diritto all’utilizzo del “bonus formazione docenti” di cui all’articolo 1,
Comma 121 della Legge 13/07/15.
Art. 8 – TITOLO FINALE
A coloro che avranno ultimato il percorso formativo previsto e superate le relative prove
di valutazione sarà rilasciato un titolo di Master Universitario di primo livello in
PROCESSI COMUNICATIVI E RELAZIONALI IN AMBITO EDUCATIVO E
PROFESSIONALE con una votazione in cinquantesimi.