L'erbario del parco della Resistenza
LABORATORIO DI BOTANICA IN SECONDA C
Secondaria di 1° grado Buonarroti
Una mattina alla scoperta della natura che ci circonda e la creazione di un
erbario del parco della Resistenza
di Cristian Belluccio
L’anno scorso la mia classe, l'attuale 2°C, ha vinto il concorso Bimbinbici. Un concorso dove
bisognava realizzare un video con immagini riguardanti le biciclette. Noi abbiamo preparato un
video in cui scorrevano le immagini di biciclette realizzate da tutta la classe sul nostro territorio,
nello stesso momento si sentivano le voci fuori campo di noi alunni che raccontavamo le nostre
esperienze personali riguardanti le biciclette, di come ci sentiamo quando andiamo in bicicletta,
delle emozioni che proviamo.
Il premio doveva essere un laboratorio di mosaico ma non è stato possibile realizzarlo e allora il
Comitato Genitori ci ha proposto un laboratorio di botanica con un agronomo che ci ha descritto
le piante presenti sul nostro territorio.
L’incontro si è svolto in due momenti: inizialmente l’agronomo ci ha spiegato, utilizzando la lim,
immagini di piante presenti sul nostro territorio, e in generale come possono essere le foglie, i
tronchi e i rami e come si riproducono le piante. La lezione è durata circa un’ora. Poi ci ha portato
al parco della Resistenza dove ci ha mostrato più di 24 tipi di piante e arbusti, e ci ha spiegato le
loro caratteristiche. Ci ha mostrato quali sono le parti più importanti da vedere in una pianta: la
corteccia, le foglie e le gemme. Inoltre abbiamo fotografato a turno ogni tipo di pianta o arbusto
che ci aveva spiegato, inquadrando la pianta o arbusto completi, poi la corteccia, le foglie e le
gemme e con queste foto, nei giorni successivi, abbiamo realizzato un erbario del parco. Abbiamo
realizzato un libro digitale che tutti possono vedere al link:
http://tinyurl.com/h8stdxm
Secondo me questa attività è piaciuta a tutta la mia classe compreso me perché in qualche modo
l’agronomo non ci ha fatti mai annoiare visto che quello che diceva erano cose nuove che tutti noi
alunni, comprese le professoresse, non sapevamo. E poi è bello conoscere meglio la natura che ci
circonda. Proprio nel parco dove giochiamo, sono presenti tantissimi alberi che non avevamo mai
notato, hanno un nome, una provenienza e delle caratteristiche ben precise: è bello osservare la
natura!
Spero che faremo altri incontri belli ed interessanti come quello che abbiamo fatto quest’anno.
