Geogebra nella progettazione didattica

Calendario degli incontri
Destinatari del corso:
Laboratorio 1 – Aula info.4
giovedì 27 febbraio 2014 – ore 15-18 per
la Scuola secondaria di secondo grado
“Primi passi con GeoGebra”
Il corso è indirizzato primariamente ai docenti di matematica della scuola secondaria di 1°
e 2° grado, anche se è aperto a tutti gli interessati.
prof. Alessandro Zampa (Liceo scientifico
“G. Marinelli” - Udine)
La partecipazione al corso è gratuita e ai partecipanti verrà rilasciato un attestato di frequenza.
Laboratorio 2 – Aula info.4
giovedì 13 marzo 2014 – ore 15-18 per la
Scuola secondaria di secondo grado
“GeoGebra nella didattica”
prof. Alessandro Zampa (Liceo scientifico
“G. Marinelli” - Udine)
Laboratorio 3 – Aula info.4
venerdì 21 marzo 2014 – ore 15-18 per la
Scuola secondaria di primo grado
“Invito a Geogebra”
prof. Paolo Dall’Aglio (Scuola Media Dimesse
- Udine)
Laboratorio 4 – Aula info.4
venerdì 28 marzo 2014 – ore 15-18 per la
Scuola secondaria di primo grado
“Invito a GeoGebra”
prof. Paolo Dall’Aglio (Scuola Media Dimesse
- Udine)
A tutti i partecipanti verrà fornita copia delle
eventuali presentazioni (digitali) dei relatori.
Prerequisiti:
Desiderio di rinnovare la propria didattica.
Minima familiarità con il computer e con
qualche software di matematica.
Mathesis
Sezione di Udine
Liceo scientifico
G. Marinelli - Udine
GeoGebra nella
progettazione
didattica
Laboratorio didattico
Dove:
Il corso avrà luogo presso il liceo scientifico
“G. Marinelli” di Udine, nelle aule e negli orari indicati nel calendario degli incontri.
Iscrizione al corso:
Per motivi organizzativi legati alla capienza
delle aule di informatica, il numero dei partecipanti è limitato a 28 persone: è quindi richiesta l’iscrizione via email.
email: [email protected]
febbraio-marzo 2014
GeoGebra nella
progettazione didattica
La geometria è sempre più trascurata nell'insegnamento delle Scuole Superiori, nonostante ne sia ampiamente riconosciuta la valenza formativa e l'importanza nello sviluppo dell'intuizione spaziale. L'argomento viene spesso saltato in favore dello studio
dell'algebra e dell’analisi con la scusa che manca il
tempo. Eppure all'Esame di Stato sono presenti
sempre quesiti dedicati alla geometria (piana e solida), su cui gli allievi dimostrano spesso gravi carenze. GeoGebra offre un ambiente di lavoro per
l’esplorazione delle figure, dandone più rappresentazioni alternative integrate tra loro: Vista Algebra, Vista CAS, Vista Grafica, Vista Foglio di calcolo. Questo software segue l’esperienza di Cabri, con il vantaggio di essere un prodotto gratuito e facilmente
scaricabile dalla rete. Oltre ad includere tutte le funzionalità di Cabri, GeoGebra contiene diverse funzioni utili per l’ambito algebrico, per quello analitico e
per il tracciamento di grafici: il CAS (Computer Algebra System) permette di svolgere calcoli simbolici
virtualmente di qualunque tipo, dalle operazioni con i
polinomi, alla scomposizione, alla risoluzione di equazioni e disequazioni, al calcolo di derivate e integrali.
La Sezione Mathesis di Udine, in collaborazione
con il liceo scientifico “G. Marinelli” di Udine, organizza un laboratorio didattico di 4 incontri dedicati alla
didattica della matematica mediante GeoGebra. Al
fine di rendere più interessanti e coinvolgenti i temi
trattati, gli incontri verranno svolti in laboratorio in
forma di esercitazione in modo da consentire agli
insegnanti di sperimentare direttamente i concetti
trattati mediante l'ausilio del software GeoGebra. I
relatori, dopo aver introdotto i concetti operativi di
base, presenteranno esempi concreti e percorsi tratti
da esperienze maturate in classe. I primi due incontri
sono riservati ai docenti delle scuole superiori, mentre gli ultimi due incontri a quelli della scuola media.
GeoGebra
PROGRAMMA DI MASSIMA
DEL CORSO
1. “Primi passi con GeoGebra”
prof. Alessandro Zampa
 Gli strumenti per le costruzioni geometriche
 Gli strumenti di controllo della costruzione
 Le liste e i relativi comandi
 Il CAS e le funzioni
2. “GeoGebra nella didattica”
prof.Alessandro Zampa
 Introduzione agli script
 Pubblicazione su GeoGebraTube
 Simulazione nella didattica
 Didattica laboratoriale
3. “Invito a Geogebra”
prof. Paolo Dall’Aglio
 Che cos'è Geogebra e le sue caratteristiche
principali.
 Costruzioni geometriche semplici e dinamiche
4. “Invito a Geogebra”
prof. Paolo Dall’Aglio
 Geogebra per l'aritmetica e l'algebra.
 Didattica laboratoriale con GeoGebra
GeoGebra è un software
open source particolarmente efficace per lo studio della geometria, dell’algebra e
dell’analisi. Diversamente
da altri programmi di grafica
progettati per costruire sofisticati
modelli
bitridimensionali, Geo-Gebra è stato concepito con una
particolare attenzione didattica al mondo della scuola: attraverso la manipolazione diretta degli oggetti
consente di realizzare complesse figure e, soprattutto, di esplorarne proprietà talvolta difficilmente intuibili, aiutando lo studente ad studiarne le caratteristiche.
Accanto alle capacità grafiche sono poi presenti diverse funzionalità algebriche e analitiche, che rendono lo strumento particolarmente efficace anche per lo
studio di tali settori della matematica. Oggi esiste una
versione, al momento dimostrativa, anche per lo studio della geometria solida.
BIBLIOGRAFIA SUGGERITA
 Introduzione a GeoGebra
https://www.geogebra.org/book/intro-it.pdf
 Manuale di GeoGebra
http://wiki.geogebra.org/it/Manuale:Pagina_princip
ale
 Tutorial su GeoGebra
http://wiki.geogebra.org/it/Tutorial: Pagina_principale
 Sergio Balsimelli – La geometria con GeoGebra –
Matematicamente.it