“PER FARE L’ARIA CI VUOLE UN ALBERO”
1. Contenuti
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L’aria attorno a noi
A chi serve l’aria e quanta ne serve
Fisiologia della respirazione
Qualità dell’aria attorno a noi
Qualità dell’atmosfera terrestre
Le fonti d’inquinamento dell’aria
Cos’è e a cosa serve l’ossigeno
Chi produce ossigeno
Cos’è l’anidride carbonica e da chi è prodotta
Correlazione tra albero e riduzione di anidride carbonica
La funzione clorofilliana
Alberi, arbusti, siepi autoctoni
Alberi del mondo (intercultura)
L’ecosistema bosco e foresta
Gli effetti del disboscamento dalla preistoria ad oggi in Italia e nel mondo
Le cadute degli imperi e delle civiltà come conseguenza dei cambiamenti climatici dovuti al
disboscamento
L’effetto serra
Comportamenti privati e sociali atti a ridurre l’inquinamento dell’aria
Gli alberi monumentali a Bondeno e nella regione Emilia
I parchi e le riserve naturali in Italia e nel mondo
Correlazione tra ricchezza e vegetazione e tra povertà e cementificazione
Il Progetto ha valenza didattica interdisciplinare, adattabile alle caratteristiche della classe di appartenenza.
La scelta del percorso didattico e delle attività proposte dal progetto verrà effettuata all’inizio dell’anno
scolastico da ciascun insegnante.
L’Ente Locale dopo aver accolto le istanze della scuola, chiederà le piantine all’Ente forestale preposto. Gli
insegnanti provvederanno in un primo momento a piantare le piantine in vaso all’interno della classe,
ciascuna classe diventerà tutor di quella pianta. Nel mese di marzo gli alunni pianteranno i loro piccoli alberi
in una zona del cortile della scuola messa a disposizione del Comune.
In seguito, il Comune terrà fede ad un protocollo d’intesa con gli alunni e gli insegnanti dell’Istituto
Comprensivo e si impegnerà a mettere a dimora gli alberi in zone adatte ad ospitarli permanentemente. Ogni
pianta avrà un’etichetta con il nome della classe tutor.
Gli alunni seguiranno nel tempo il cammino delle piante di cui saranno custodi fedeli.
L’Ente locale favorirà la festa degli aquiloni.
L’Ente locale metterà a disposizione spazi idonei per lo spettacolo teatrale.
Il LIONS e /o il comune di Bondeno premierà il dipinto più bello sul tema “I cieli e gli alberi di Bondeno”.
I pittori locali Ferrarini e Cestari aiuteranno i ragazzi a comporre i dipinti in estemporanea osservando
immagini fotografiche di cieli e di alberi.
L’Ente locale emetterà un bando di concorso rivolto agli architetti e agli ingegneri del territorio per la
progettazione di un abete natalizio da collocare nella piazza del paese durante le festività natalizie. Tale
albero sarà considerato un’opera d’arte che porterà il nome dell’artista che l’ha progettata e ogni anno verrà
riutilizzato, evitando così l’abbattimento di una pianta vera.
L’abete sarà poi realizzato nell’anno 2008 dalle scuole professionali in collaborazione con le carpenterie locali.
2. Fasi e tempi di realizzazione
Anno scolastico 2007/2008
3. Obiettivi e risultati attesi
OB.GENERALI
- Riflettere sull’importanza dell’aria nella vita dell’uomo e degli esseri viventi.
- Cogliere il nesso tra albero e ossigeno
- Cambiare abitudini legate al consumo inusitato di mezzi a motore.
ATTIVITA’
- Ogni scuola stenderà un drappo bianco alle finestre per individuare l’inquinamento atmosferico.
- Ogni alunno pianta un seme di albero autoctono e ne diventa tutor.
- Ogni classe pianterà una piccola piantina di albero autoctono della campagna (acero, farnia, faggio,
frassino, olmo, ontano, pioppo,noce, quercia,robinia, salice, ecc.).
- Le piantine verranno poste a dimora nel giardino dei bambini un luogo messo a disposizione dl Comune
il giorno della festa degli alberi.
- Concorso di pittura “I cieli e gli alberi di Bondeno”.
- Festa degli aquiloni nel mese d’aprile.
- Spettacolo teatrale sul tema dei miti , delle leggende , delle poesie legate alle selve e ai boschi.
- Produzione calendari con gli alberi monumentali /o con gli alberi e le stagioni.
- Produzione di libretti da distribuire alle famiglie con i consigli per ridurre l’inquinamento dell’aria.
- Attivare una convenzione con le rivendite di quaderni locali atte a facilitare l’acquisto di quaderni di
carta riciclabile.
- Promuovere l’uso di carta riciclabile all’interno delle aule e degli uffici scolastici.
4. Modalità e forme di comunicazione durante le varie fasi del progetto sia all’interno sia
all’esterno
Incontri assembleari con gli interessati.
Approvazione del Progetto al Collegio dei Docenti.
Incontri tra i docenti durante la fase iniziale, intermedia e finale del progetto per la programmazione, le
verifiche e la pianificazione delle attività finali.
Informazione ai genitori tramite le riunioni di interclasse, di intersezione e di Consiglio di classe.
Inserimento nel POF dell’Istituto e nel sito: www.icbonati.it.
