I.C. di Castelverde – Scuole Primarie di Brazzuoli e di Castelverde – a.s. 2014/15 Prove comuni di verifica per la classe 5^ - SCIENZE - Primo Quadrimestre Tutte le prove vengono somministrate mediante schede (si vedano gli allegati), da completare in un tempo massimo di 2 ore. Le prove per gli alunni con disabilità o gravi difficoltà di apprendimento subiranno adattamenti nei contenuti e nei tempi consentiti. O.S.A da monitorare OBIETTIVI GENERALI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO A1- Conoscere i diversi tipi di corpi celesti e la struttura del Sistema solare. Il Sistema Solare. ( PROVA N. 1) A2- Individuare in forma intuitiva alcuni concetti relativi all’energia. (PROVA N. 2) Energia- Elettricità CRITERI DI VALUTAZIONE PROVA N. 1 (IL SISTEMA SOLARE): Punteggio assegnato ad ogni esercizio: 2 puntI se tutto esatto. . Es. 1- punteggio unitario : 1 Es 2 – punteggio unitario: 0,25 Es. 3- punteggio unitario : 0,4 Es. 4- punteggio unitario : 0,25 Es. 5- punteggio unitario : 0,2 Totale punti 10 PROVA N. 2 (ENERGIA- ELETTRICITA’): Es. 1- punteggio totale 2 punti .Punteggio unitario 0,33 Es 2 punteggio totale 2 punti .Punteggio unitario 0,2 Es. 3- punteggio totale 1 punto .Punteggio unitario 0,2 Es. 4- punteggio totale 1 punto. .Punteggio unitario 0,1 Es. 5-punteggio totale 1 punto. Punteggio unitario : 0,25 Es. 6-punteggio totale 2 punti .Punteggio unitario : 0,4 Es. 7-punteggio totale 1 punto. Punteggio unitario : 0,2 Totale punti 10 VERIFICA 1° QUADRIMESTRE: L’UNIVERSO E IL SISTEMA SOLARE N.1 NOME………………………………COGNOME………………………………….DATA………………… VOTO……………FIRMA DEI GENITORI………………………………………………………………… 1- RISPONDI IN MODO COMPLETO. A) QUANTI SONO I PIANETI DEL SISTEMA SOLARE? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… B) QUALI SONO I PIANETI DEL SISTEMA SOLARE? ELENCALI IN ORDINE Es. …../….. 2-SCEGLI LA RISPOSTA ESATTA SEGNANDO CON UNA CROCETTA LA TERRA E’: a) UN PIANETA b) UN SATELLITE c) UNA STELLA IL SOLE E’: a) UN PIANETA b) UNA STELLA c) UN SATELLITE I SATELLITI SONO: a) CORPI UGUALI AI PIANETI b) CORPI CHE CADONO SULLA TERRA c) CORPI CHE RUOTANO INTORNO AD UN PIANETA LE GALASSIE SONO: a) AMMASSI DI CORPI CELESTI, GAS E POLVERI b) AMMASSI DI PIANETI c) GIGANTESCHI RAGGRUPPAMENTI DI STELLE LA VIA LATTEA E’: a) UNA STELLA LUMINOSA b) LA GALASSIA IN CUI SI TROVA IL NOSTRO SISTEMA SOLARE c) IL SATELLITE DELLA TERRA IL MOTO DI ROTAZIONE DELLA TERRA SU SE STESSA DURA: a) 24 ORE b) 31 GIORNI c) 365 GIORNI IL MOTO DI RIVOLUZIONE DELLA TERRA INTORNO AL SOLE DURA: a) 31 GIORNI b) 24 ORE c) 365 GIORNI E 6 ORE L’UNIVERSO HA AVUTO ORIGINE: a) DA UNA GRANDISSIMA ERUZIONE VULCANICA b) DA UNA GRANDE ESPLOSIONE, CHIAMATA BIG BANG c) A CAUSA DELLA ROTAZIONE DELLA NOSTRA GALASSIA Es. …../….. 3-COLLEGA CON FRECCE DI COLORI DIVERSI OGNI FATTO ALLA SUA CAUSA Es. …../….. 4- LEGGI LE DEFINIZIONI E SCRIVI IL NOME DEL PIANETA NEL CRUCIVERBA Es. …../…. 5-COMPLETA IL TESTO La Terra gira su se stessa. Questo movimento si chiama………………………………………..terrestre. Per fare un giro completo la Terra impiega ………………………………ore, cioè un ………………………… Questo movimento determina l’alternarsi del…………………………….. e della ……………………………….. La Terra compie anche un movimento di……………………………………………..intorno al Sole. Per compiere un giro completo intorno al Sole sono necessari………………………..giorni e 6 ore, cioè un ……………………. Questo movimento det4ermina l’alternarsi ………………………………… La Luna compie un movimento su se stessa e uno attorno alla Terra in…………………………………. Es. …../…. VERIFICA 1° QUADRIMESTRE: ENERGIA - ELETTRICITA’ N.2 NOME………………………………COGNOME………………………………….DATA………………… FIRMA DEI GENITORI………………………………………………………………………………………… 1-SOTTOLINEA IN BLU LE FONTI DI ENERGIA RINNOVABILI E IN ROSSO QUELLE NON RINNOVABILI. SOLE • URANIO • ACQUA • VENTO • CARBONE • PETROLIO Es……../……… 2-COMPLETA, SCEGLIENDO TRA LE PAROLE ELENCATE SOTTO (UNA STESSA PAROLA PUÒ SERVIRE PIÙ DI UNA VOLTA). L’ENERGIA SI TROVA IN NATURA SOTTO VARIE FORME: L’ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .È QUELLA CHE CI PERMETTE DI COMPIERE I MOVIMENTI; L’ENERGIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . È QUELLA CHE PROVOCA UN AUMENTO O UNA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DELLA TEMPERATURA; L’ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E’ UNA ENERGIA NASCOSTA PRONTA PER ESSERE SPRIGIONATA. L’ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E’ L’ENERGA POTENZIALE CHE SI E’ LIBERATA TRASFORMANDOSI IN ENERGIA DI MOVIMENTO. IL. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .E LE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EMETTONO ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LA LUCE EMESSA DA UNA LAMPADINA È ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CHE SI TRASFORMA IN ENERGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SOLE • LUMINOSA • POTENZIALE• MUSCOLARE • ELETTRICA • STELLE • TERMICA • CINETICA •DIMINUZIONE Es……../……… 3-COMPLETA LE FRASI INDICANDO CON UNA CROCETTA ✗ LA RISPOSTA CORRETTA. L’ENERGIA, IN GENERALE NON SI TRASFORMA, MA SI CONSERVA SI TRASFORMA E SI CONSERVA L’ENERGIA ELETTRICA SI PUÒ TRASFORMARE IN ENERGIA TERMICA NON SI PU0’ TRASFORMARE L’ELETTRICITÀ NORMALMENTE USATA È CHIAMATA ELETTRICITÀ STATICA CORRENTE ELETTRICA LE CENTRALI GEOTERMICHE PER PRODURRE ELETTRICITÀ SFRUTTANO LA FORZA DEL VENTO I GETTI DI VAPORE PRESENTI NEL SOTTOSUOL O LE CENTRALI IDROELETTRICHE PER PRODURRE E LETTRICITA’ SFRUTTANO LA FORZA DELL’ACQUA LA FORZA DEL VENTO 3 Es……../……… 4- SCRIVI VERO O FALSO L’energia è ciò che consente a un corpo di produrre lavoro Ci permette di muovere le cose Fin dalla preistoria la prima fonte energetica utilizzata dall’uomo è stata il petrolio L’acqua corrente possiede energia L’energia si distrugge, non si trasforma Un oggetto fermo non possiede alcun tipo di energia Il petrolio e il carbone sono molto usati, nella nostra società, per produrre energia L’elettricità statica si produce per strofinio I materiali conduttori lasciano passare elettricità L’acqua è un buon conduttore di corrente elettrica Es……../……… 5- SCRIVI 2 MATERIALI BUONI CONDUTTORI E 2 ISOLANTI CONDUTTORI ISOLANTI CONDUTCCTORI Es……../……… 6-COMPLETA Es……../……… 7- COMPLETA IL TESTO INSERENDO I TERMINI ESATTI. METALLI – CARICHE ELETTRICHE – MATERIE PLASTICHE – CIRCUITO -ISOLANTI La corrente è determinata da un movimento di………………………………………….che si muovono lungo un percorso detto………………………………………………….elettrico. Per poter passare, le cariche elettriche devono attraversare alcuni materiali che possono essere buoni conduttori come ad esempio i……………………………………………………. Mentre altri materiali ostacolano il flusso delle cariche elettriche e si dicono …………………………………......come le ……………………………………………………………………… Es……../………